教育孩子的6重境界，大多家长都在第2重

中华民族自古就有重视孩子教育的传统，岳母刺字、孟母三迁都是传唱千年的佳话。

时至今日，子女教育支出更是成为现代家庭最大开支之一。近年来，各大城市频繁爆出天价学区房新闻，天下父母的良苦用心可见一斑。

不只是学龄教育，现在很多孩子，刚会走路就被家长报上了各种早教班：学英语、学国学、学舞蹈......  焦虑的父母们生怕孩子被别的同龄小朋友拉开一截，从此求学生涯输在起跑线上，导致一生蹉跎。

望子成龙，望女成凤自然是父母天性，谁不希望孩子以后的人生路可以过得容易些。没什么值得指摘的。

但教育孩子可不只是提供物质保证这么简单，父母作为全天下最伟大的职业，自然也匹配着最为重要的岗位职责。

下面就来说说关于教育孩子的6重境界：

第一重

舍得给孩子花钱，认为我为了孩子教育花了那么多钱，难道还有什么对不住他吗？

有些家长：你要是学不好，就是对不起我交的学费...

孩子是理财产品么?

第二重

舍得花时间陪伴在孩子身边，见证孩子成长的每一个瞬间。

很多家长是不是看到这里会想：花了时间，花了钱，这还不够吗？  小编你还能要点啥？要啥自行车呐~

往下看呗！

第三重

家长开始思考教育的目的。我希望孩子成长为什么样的人？清晰的目标，有助于家长在教育上不选择盲从，攀比。

不要听说邻居给孩子报了个钢琴班，回头立马也给孩子报个小提琴班。

第四重

家长开始为了孩子而去学习教育知识。不要遇到问题就说“没有办法”、“管不了”、“你肯定没有孩子”，而是开始研究孩子问题的原因，研究对策。

这世上绝大多数孩子的缺点，都是由于教育疏忽造成的，也是可以用教育改正的。

loser遇到问题找理由，成功者遇到问题找方法。

第五重

家长开始为了孩子提升自己的修养、完善自己的德行。立己方能达人，父母是孩子的一面镜子。成为一个更好的父母，自然会得到一个更好的孩子。

童话大王郑渊洁说过：最好的教育就是以身作则。他儿子小时候为了培养他的阅读习惯，孩子一回家他就拿本书，即使看不进去也假装看书给孩子做个表率。

第六重

家长认识到每个孩子都是独一无二，孩子不是我们的私人物品。他们只是因我们而来，而不是为我们而来，并尽自己所能帮助他们成为最好的自己。

他们是独立的灵魂，没有义务担负我们年少时未竟的成功梦和阶级跨越的愿望。

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经常看见有父母在我们文章下面留言：

道理都是对的，但是做起来很难。

从来就没有一个人说过当父母是一件容易的事情，但是这件事情无比重要。

人做不好一件事情不可怕，可以慢慢学习，慢慢提高。但是开始给自己做不好理直气壮地找理由时，他就失去做得更好的可能，也失去了这份世间最伟大工作的基本担当。

有一种人他觉得自己的失败都是因为环境，成功都是因为个人能力；而别人的失败都是因为个人能力，成功都是因为环境。

他有时未必错，但总是谅解自己永远只能在错误上原地踏步。

奋斗的意义不是成功，而是不断追求成功的过程。

还有人会问：

小编，你做得到么？

我做不做得到这件事对你没有任何意义。

我做得到也是对我孩子做得到，对你没有任何影响。而我对你孩子肯定做不到。

你做不做得到的结果才由你的孩子承担。

一个理论的正确与否只与理论本身有关系，并不受理论提出人的影响。

假如一个目不识丁的老人告诫孩子：要好好学习呀~ 难道因为老人没有好好学习过，好好学习这件事情就失去意义了么？

人和人之间的区别有时比人和草履虫的区别还大，没有必要和别人比，要做的只是成为一个更好的自己。

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育儿是与孩子一场共同的修行，愿诸位可以与孩子一同乘风破浪，都能变成更好的样子。