三源浦中心校2020年法治工作总结
三源浦中心校2020年法治工作总结 2020年我校深入贯彻落实中央关于依法治国的整体部署和省、市、县法治工作的具体要求，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校七五普法确定的目标和任务，强化法治宣传教育，不断提高依法行政、依法治校的能力和水平，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动，为办好人民满意的教育创造良好的法治环境。一、加强领导，广泛宣传，深入开展“七五”普法教育学习1.加强教师的法制教育，积极推动依法执教、依法治校工作。为了加强全体教职工的师德修养、法治意识和掌握法律常识，本年度，我校加强师德建设，重视依法治教，依法治校，坚持每月学习一部法律。认真组织全体教师学习《中华人民共和国保密法》、《优化营商环境条例》、《吉林省优化营商环境条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国交通安全法》、《中华人民共和国行政诉讼法》等法律法规知识，记好学习笔记。目的是使全体教职工熟知法律基本知识，为教育服务，为自身遵纪守法奠定基础。加强对教育教学环节的检查和督促。校领导定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。2.加大学生法治教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。充分利用升旗和广播时间，及时对学生进行法制教育和宣传。我校利用周一升旗仪式，国旗下讲话大力宣传法律常识，让每个孩子在国旗下接受法制教育的洗礼。立足课堂，让法治教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法治宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过《道德与法治》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。3.加强合作，形成法治教育合力。通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法治教育，将学校、社会、家庭三方形成法治教育合力。同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法治宣传教育氛围来切实加强学生法治学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。二、拓宽渠道，丰富活动，提高“七五”普法教育效果1.加强制度化建设，为普法教育夯实基础我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、偷窃、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。一方面，每学期根据学校法制教育计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益;学校还定期组织给学生观看《交通安全教育图片展》，每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分，对成绩突出的班级颁发“文明班级”奖旗，给优秀学生颁发纪念品，使学生时刻不忘安全教育;同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片，举行“珍惜生命、远离毒品”签名活动，"“校园拒绝邪教”签名活动，环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。三、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法治化学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、招生制度、收费标准、物品采购、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。总之，这一年来的工作我校努力完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为明年的法制教育工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说明了我校的法制工作要长抓不懈，在以后的工作中还要加强工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。
三源浦中心校 2020年11月