作文评点升格‖南通高二学生写2018江苏高考满分作文欣赏！
江苏考生取语数外总分，其中语言类占了三分之二，双语占优势而数学又能撑得起门面者，高考自然可以得风气之先。这也是近年来江苏文理科状元女生居多的重要原因，因为女同学形象思维相对发达，又坐得住，在双语方面更具优势。
一次又一次的事实表明：对于尖子生而言，得语文者得高考。
而语文学科的“关键变量”毫无疑问是——作文！
换言之：得作文者得语文！
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。
学生初稿
濠河妙语
【点评：原题比较空泛】
（原文）每一条河，每一汪水，都有自己的语言。或者激昂的吼着秦腔，或者闲适的唱着昆曲。每一方河水也养育了每一方人，每一方人也有自己的语言、自己的文化、自己的根系与家乡。
（修改文）每一条河，每一汪水，都有自己的语言。或者激昂的吼着秦腔，或者闲适的唱着昆曲。一方河水也养育一方人，每一方人都有自己的语言、自己的文化、自己的根系与家乡。
【点评：开头提出主旨】
（原文）从小听的最多的，想必就是濠河的语言了。不得不说，濠河没有城南长江的那份低沉浑厚的惊人天语，可这碧绿的濠河水，却是是浅吟低唱，每时每刻都用自己的呢哝软语，滋润着南通这座小城，洗涤着南通人的筋骨。
（修改文）从小听得最多的就是濠河的语言。不得不说，濠河没有城南长江的那份低沉浑厚的惊人天语，可这碧绿的濠河水，浅吟低唱，每时每刻都用自己的呢哝软语，滋润着南通这座小城，洗涤着南通人的筋骨。
【点评：对濠河的语言进行概述】
（原文）最爱的是在秋雨初停时去濠河边漫步。看常青的树与这灰暗的天混沌成一滩，灌入那濠河水中。河面无人，只是偶尔有几片落叶哼着小曲，打旋着落入河中，在秋风中缓缓地荡起几圈涟漪，给河水平实质朴的语言增添几分腔调。抬起头，枝头雨水顺着树叶滑下，嬉笑着打闹着，然后便滴答滴答，落入土地间，耳畔全是它们诉说着的妙曼的愉悦的话语。濠河水也不失风采，在与秋雨激动的畅谈后，又恢复平静，讲起妙幻的童话来，或是偶尔来一段小夜曲。它的语言从耳畔钻入我的心扉间，穿梭在我的每一个毛孔间，让我情不自禁地强烈感到，此处乃吾心安处。我渐渐在它的言语间迷醉，我感觉它抱住我，在我耳边倾诉故事。这是母亲的拥抱和叮咛，是家的温热。
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