有个医生的朋友，在一次闲聊时谈到扁鹊见蔡桓公的故事，说到蔡桓公是被扁鹊吓死的，初听很震惊，但仔细一想，却也有道理。
神医扁鹊在当时已经是名满天下，有一天扁鹊去拜访了蔡桓公（春秋战国时期齐国的第三位皇帝），当他观察了一下蔡桓公之后，便说道：“我看君王皮肤上有点小病，要是不及时诊治，恐怕病要深入体内。”而蔡桓公却是毫不在意，他说道：“我自己的身体我清楚，我没有什么病”，于是扁鹊就告辞而去，蔡桓公对身边的大臣说：“当医生的就喜欢给没有病的人治病，以此来邀功请赏。”过了10天之后，没想到扁鹊又到了蔡桓公面前，说：“我看君王的病已发展到了肌肉里面去啦，再不医治，恐怕病情还会加重呢！”蔡桓公还是没有理睬他。扁鹊只好又告辞出去了，蔡桓公仍然不高兴。”又过了10天，扁鹊又来拜见，说：“我看君王的病已发展到了肠胃里去了，要是不及时治疗就会更重了。”蔡桓公还是没有理睬他。又是10天过去了，扁鹊老远望见蔡桓公，掉头就走了，蔡桓公忙便派人去问扁鹊，“为什么不说话就走了呢？” 扁鹊说：“皮肤病用汤药洗或热敷就能见效；发展到皮肉之间，用针灸可以治好；病在肠胃服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，那只能由阎王爷作主了，医生是无能为力的。现在君王的病已经深入骨髓，我已经无能为力了。5天以后，蔡桓公浑身疼痛，派人去找扁鹊，扁鹊早已逃走了。不久，蔡桓公就病死了。扁鹊见蔡桓公的这个故事告诉了我们一个道理：一个人如果面对专家的暗示，会不自觉的受暗示影响，久而久之就会朝专家暗示的方向发展。这就是心理学上说的，不良的心理暗示会带来负面的影响。在家庭教育中，家长就是教育孩子成长的专家和人生导师，家长的言行影响着孩子。然而，在教育孩子的过程中，有些家长往往不注意，一直给孩子不良的心理暗示，结果就害了好孩子。例如：有的家长说：“我孩子出生时难产，医生说孩子可能有智力问题，这不孩子现在9岁了，脑子慢，学习也很差。”导致站在一旁的孩子也认为自己天生脑子有问题，但事实是孩子虽然成绩差，但智力正常；有的家长说：“你看我的孩子整天乱动，上课也不专心，还打人咬人，他肯定是多动症。”导致孩子也认为自己患上了多动症，但事实是孩子只是调皮不好学；还有的家长说：“我家孩子从小胆小怕事，雷鸣闪电都要躲起来，什么也不敢尝试！”结果导致孩子似乎想起了小时候并不存在着怕雷鸣闪电，但现在的确是怕了，自己也觉得奇怪；更厉害的家长，从上幼儿园开始，家长对孩子说，“你是个不听话的孩子。”上了小学，还说，“你是个不听话的孩子。”上了初中，还说，“你是个不听话的孩子。”结果，到了高中，孩子真的不听话了，成了我们不愿看到的落后生，想挽救也挽救不成了。总之，从心理学的角度来看，以积极的态度对待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进；相反，如果对孩子存在偏见，或者总是说些负面的话，孩子就很可能会朝着相反的方向发展。知道了这个道理，家长一定要从正面、积极的影响孩子，培养出阳光、自信的孩子。
