【学习心得】细节彰显高度

细节彰显高度

 吕小红

泾阳县特殊教育学校

金秋十月,在芳气馥郁的桂花香中,我有幸来到有“六朝古都”美誉的宁城---南京,参与特教方面的培训。刚一踏上古城,沁人心脾的浅浅淡淡的桂花香就扑鼻而来。在大街小巷都被这桂花香渗透包围着的芳香中,聆听专家名师的精彩讲授,也参观了几所不同的特教学校。每所学校风格迥异,但是不管空间是大是小,除了布局合理、环境优美这一共同点之外,其中几个小的细节深深地触动了我,从一个侧面为古城人深厚的文化底蕴及做事的极致认真而折服:

细节一:楼梯拐角处的温情

秦淮区东街光华小学在楼梯下的小空间里铺设有草坪式的地毡,踩上去软软的,很舒服,上面放着一些四四方方的小布墩;墙上嵌着几何形状的小木格子,上面放着不同类型的一些书,这是供陪随班就读学生的家长休息的地方。在旁边是供师生饮水的处所,是三十多度或四十多度的温开水,这样,可以保证避免即使小孩小,在打水时不小心洒了也不会被烫着。小小的棉布墩,而不是冷冷硬硬的没有温度小凳子,少了生涩、距离;多了份温暖、关心。而秦淮区特殊教育学校,则在楼梯往上的拐角处的空间,把它布置成了银行大厅柜台、邮政储蓄办理业务的模式及他们学校所在的地铁站位置......真正的把教学与生活融合在一起。

细节二:一笑一挪间的感动

在南京聋人学校,参观完校园环境后,带领参观的老师带大家前往大厅听报告。出了楼梯,一保洁员正在擦栏杆,拐角处的小推车上有一个大的清洁水桶及其他的清洁工具,带队老师停下匆匆前行的脚步,把装清洁工具的小推车往旁边挪了挪,便于其他老师通行;秦淮区东街光华小学的洗手间,保洁员正在打扫卫生,忙碌的校长满面笑容的和她打招呼:“今天人多,辛苦了”......一挪一笑间,那份渗透在骨子里的教养瞬间光彩绽放......

细节三:传统文化的点滴渗透

看到南京聋人学校教室外面墙上的“八礼四仪”,我惭愧自己的孤陋寡闻。了解后,才得知这是江苏省于2014年在全省在全国首家推行对学生进行的中华传统文明礼仪的教育。这些,也取得了显著的成效:见了我们这些陌生的老师,那些学生大大方方的很有礼貌地主动问好;学校洁净无尘,没有一点的纸屑......这些都是中华传统文化教育潜移默化熏陶的结果。

细节决定成败,细节彰显高度。注重细节,更能彰显他们的人文素养,正因有他们无数人的自我努力,敬业乐业,才让他们的学校有各自的独特不同的魅力,也造就了“全国教育看江苏的”传奇。他们渊博的知识,深厚的文化底蕴,谦和有礼的解答,让我学到的不仅是知识,更感受到了一种“学高为师、身正为范”的大家风范。

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