我们的送教上门故事

我们的送教上门故事

孔德娜

泊头市特殊教育学校

春暖花开,阳光明媚。2019年4月3日,泊头市特殊教育学校的老师们又开始了送教上门工作。

我们的送教故事,都是从为每名学生准备教案开始。通过之前的摸排了解,老师们为每名学生做了个案,针对每名学生的具体情况送教。

我们带着教具,带着礼物,带着爱心走进每名学生家中,需要接受送教上门的学生都是无法接受学校教育的多重残疾儿童,他们生活不能自理,长期卧床不能站立。

小明的父母都是残疾人,没有抚养能力。他从小由大伯照顾,后来大伯去世。他以及爷爷都由大娘照顾。他的身世坎坷,老师们非常关注他的生活。虽然他非常内向,没有语言。但是我们每次去他家,他总是热情的和我们握手问好。拉着老师,不让老师走。

小昌,肌无力。长期坐轮椅,爱盯着电脑。老师就抓住孩子的兴趣,为孩子进行计算机的简单操作教学。让孩子不仅会玩电脑,又能玩好电脑。

老师们根据学生们的具体情况,进行个别化训练,认识颜色,训练孩子们和老师进行简短的沟通训练。

送教上门中老师们的智慧是无穷的,她们想尽方法找到适合孩子的教具,便于孩子的学习。

老师们在送教上门中,最多的姿势就是俯下身,与孩子的视线平行。让孩子感受到老师们的爱。

小奥由于患病身材矮小,每次老师们去都是俯身,蹲下和他进行交流。这是对孩子的一种尊重。

老师们都带着爱心进行送教上门工作,老师了解孩子的家庭具体情况后,特意为孩子捐赠衣物。

送教上门活动对于中重度的脑瘫学生来说,老师们的到来是对家长以及学生的一种希望。

老师针对孩子的具体情况,会进行简单的康复训练。

长期卧床的学生,在老师和家长的鼓励下,不仅站起来,而且进行了短时的行走训练。

孩子的手部力量,手眼协调能力通过小小教具得到提升。

学生通过模仿老师动作,身体协调能力得到提升。

送教上门的故事里,总有不断进步的学生。

送教上门的故事里,孩子和老师都充满笑容。

送教上门的故事里,总有热情好客的家长。

送教上门的故事里,总有老师俯下身子的身影,处处都有老师认真的态度。

送教上门的故事里,总有一些老师的身影,她们不顾自己晕车难受,不顾家中未断奶的孩子,克服种种困难走在送教上门的路上。

送教上门的故事里,总有发现美的时候,心中有爱处处有美景。

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