关于锻炼孩子背诵能力的几件事我拿语文方面...

关于锻炼孩子背诵能力的几件事
我拿语文方面的背诵举例。

1.出发点：虽不能至，心向往之
也就是，“这写的太好了吧，不背不行！”

这个跟最后分数不搭噶的，甚至存在一点矛盾。
小学课本要求逐字逐句，完全无误，但是这种背诵，对孩子来说，哪里有什么乐趣可言？

作为家长，当然不会阻止孩子去完成老师的背诵要求，只是绝对不会去进一步加强这种一字一句的背诵。

这是对背诵本能，语文学习爱好的一种保护。

什么样的背诵是自然的？

我还是要提到毕飞宇老师的音频课程《毕飞宇带你读经典》，每年都会完整听两三遍。
他讲的经典，我听一两遍，讲解的原文部分就都会背了。
背诵不是被迫的，是自然而然发生的。
我是佩服得五体投地，每次听完一节，总会激动一阵。
叹服大师们的技巧，叹服文言文的大巧若拙，叹服很多东西。

大概就是：
“原来要这么写啊，赶紧背下来！”
“我作文分数虽然高，但其实真是垃圾！”
“这么写虽然对作文分数无益，但是还是很棒的！”

这需要家长放松对孩子语文分数的极致要求。
对于小学来说，没问题。
喜欢背和跟着课本背，到了初中就明显不同了，根本不会等到高中才显形。

其他的，下篇再说。