我的孩子不能输在起跑线，不能落于人后的想法，增加了家长内心的焦虑，让他们变成了“投石爱好者”，不断向孩子肩上的担子里投石头、加重量。
其实，让孩子深刻地理解写作业是为了什么，是非常有必要的。
前两天朋友陪孩子挂水，发现宜兴的医院输液室出现了很多小学生，他们边输液边写作业或看书。这里有几个孩子是主动在完成作业，家长喊他们休息都喊不动。其他家长看到，也试图引导自己的孩子：“你看，小哥哥、小姐姐都在学习，你也要向他们学习啊！”在这种环境下，出现一个带病写作业的孩子，就会拉动一群孩子带病学习。
随着现代社会对人才的渴求，名校生、高学历人才，越来越受到重视，望子成龙的家长挤破头也要送孩子上名校，每个家长都试图紧紧抓住那根可以实现孩子人生翻转的救命稻草。这无疑会让孩子们过早扛起学业上的重担。不仅如此，更有甚者，今天听说同学家孩子在学舞蹈，生怕自己耽误了自家孩子舞蹈上的天赋，赶紧报个舞蹈班；明天听说邻居的孩子学编程，心想不能比别人孩子差，又给自家孩子也报了个编程班。回头还要跟孩子语重心长地说：“你看，妈妈小时候想学都没条件学，现在父母给了你这么好的条件，你要努力哦~”
我的孩子不能输在起跑线，不能落于人后的想法，增加了家长内心的焦虑，让他们变成了“投石爱好者”，不断向孩子肩上的担子里投石头、加重量。这样的结果往往是导致从几岁的幼儿园小朋友，到十几岁的高中生，都在承担当今社会与家长带给他们的的双重学习压力。别人家的孩子生病了自己都知道学习，别人家的孩子不仅学习成绩好，艺术特长也很出众。。。
一旦我们看到“别人家孩子”优秀的一面时，往往情不自禁地就开始往自己孩子的担子里扔石头。我们从未静下心来想一想，“别人家的孩子”是从小就知道学习的吗？是生来就如此的吗？我的一个好朋友，在一线城市工作，每天加班到晚上八九点，偶尔还要到凌晨，出差更是家常便饭。在这种工作压力下，她3年中居然陪伴孩子读了2000多本儿童读物。在孩子快要出生的时候，她自己就读了30多本育儿书。她跟我说，儿童读物中，很多故事都是对孩子人生观、价值观的引导，孩子会更早的知道自己应该做什么。
所以每次回家，就算再累，哪怕身体不舒服，她都会坚持陪伴孩子阅读。如今，她的孩子养成了爱读书的好习惯。别的孩子抢着玩玩具，玩滑板车的时候，她的孩子能够安静的在一边看书。其他家长看到这个3岁孩子的表现都非常震惊，认为自己的孩子就是对书本没兴趣，可他们却不知道我的同学在背后付出的耐心和努力。陪伴是最好的老师，但我们要选择正确的陪伴方式，要多关注孩子的心理成长、性格以及人格的塑造。孩子主动学习，主动完成作业，这是一个良好的行为，但在孩子生病的时候，家长也需要引导孩子休息。如果孩子是因为怕老师批评而去坚持带病学习，那作为家长可以跟老师电话交流一次，解释清楚孩子不能完成作业的原因。让孩子也能感受到被尊重，被理解，被关心。如果孩子有一个明确的目标，生病也坚持写作业是出于对自己的严格要求，那作为家长，我们不妨告诉孩子: 作业只是巩固知识的方法之一。让孩子深刻地理解写作业是为了什么，是非常有必要的。家长陪着躺在床上的孩子回顾今天的知识点，不也可以巩固知识吗？在明确目标的前提下，辅助途径多种多样，特殊情况下，可以找寻其他途径。这也是未来的工作方法不是吗？在历经过学业，如今忙着事业的我们，细看周边，其实有很多感慨。三年前，我在成都工作的时候，我们公司销售能力最强的员工，是大专文凭，还是成人自考大专。她在工作岗位上坚持了6年，掌握着全公司三分之二的客户。我有一个朋友，是专科毕业。他在深圳的建筑企业上班，他们公司名牌大学、海归的同事很多，被问到梦想时，大多数人都希望未来成立自己的公司。我的这位朋友工作5年，业绩蒸蒸日上，先后成立了两家公司，早早实现了本科生、重点生的梦想。
其实，学习成绩在成年人的世界里占比很小，而主要的工作能力却往往反应在人们是否拥有稳定且坚持的性格、良好的习惯、长远的视角、较高的情商上。父母之爱子，则为之计深远。孩子现阶段的目标是学业，但不仅仅是学业。
我们希望孩子肩上的担子能卸下一部分，可以挺起脊梁前行。而卸下的部分需要家长们扛起，为孩子的未来做长远考虑，花更多的精力和耐心去引导孩子全面发展，在完成学校教育任务的同时，重视起孩子性格、人格的塑造。
引导孩子树立全面的人格，以及正确的价值观、人生观，才是父母最应该努力的方向。
