李志伟:“双减”下,教师“向内求”,以“升”促“减”

李志伟,北京市广渠门中学校长、北京市骨干教师、北京市五四青年奖章获得者

“双减“是一个系统工程,是教育高质量发展的体现。教育的高质量的核心指向是人的高质量,是学生的全面、健康,可持续发展。这一任务的关键推动者是教师。因此,以”双减“为核心的教育工程落地、落实的关键在广大教师的认识和行动。我们理解,这是一个教师不断“向内求”的过程,这一过程中教师要主动自我升级,从而以教师之”升“,促学生之”减“,回应社会需求。

观念升级,让教育更有温度。有温度的教育是尊重人、关心人、理解人,让人成为人;有温度的教育是为生命的成长奠基,为生命的发展铺设道路;有温度的教育是以追求生命成长增量为质量观,帮助每个生命绽放出属于自己的精彩。观念升级是教师拒绝功利化和短视化,尊重规律,促进人的可持续发展。

研究升级,让教育供给更有适切。教师要研究“数字化一代”学生学习、心理、发展等特征,不想当然,不经验主义;教师要研究课程资源,跨学科、跨学段、跨领域整合,不拘泥于时间,不受限于空间;教师要研究课堂教学,要关注学什么、怎么学,要培养关键品格必备能力,不盲目、不茫然;教师要研究供给方式,虚拟与现实、线上与线下, 不感性,不虚泛。教师要研究课后学习,有效检验、素养提升、个性发展,不“躺平”,不“鸡娃“。研究升级是通过教师跳出一时一事的全局思考,全景描绘,是让教育从当下出发,向过去学习、为未来准备,从而更有针对性、更具选择性、更有价值感。

系统升级,让教育体系更完备。一定意义上说,教育者的眼界就是学生的世界,教育者的格局决定学生的结局。全方位、立体地培养人尤其需要教育者多纬度思考、综合实施的立体化育人场域的构建,并在这样的场域中实现对人成长和发展的全方位引领。因此,纵向上,我们要实现大中小幼学段的“串联”,让成长链条环环相扣;横向上,我们要实现家、校、社的“并联”,让成长平面协同联通。在此基础上,我们还要将这样的“纵”“横”交织起来构建立体架构,支撑人的发展。系统升级是去平面化、去单边化的,新的教育供给体系中一定是集纳一切有益资源,穿越时间空间、穿越多种边界,多元、多边、多循环的整体呈现。

“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”教师永远是教育价值的最核心的推动者。“双减”是釜底抽薪式治本,是以需求侧拉动供给侧的服务优化、质量升级。是对公立学校提质增效提出的新挑战,是对教育供给提出的新要求,是高质量教育的新基建和新动能。更是重振校内教育主力军“打主攻”作用的新契机。因此,尤其需要一位位师者主动升级,他们眼里有人,将当下视为未来的一个发展阶段,用将来时思维发现和培养人;他们胸中有局,站在“党之大计、国之大计”和“筑梦人”视角培育合格建设者和可靠接班人。

呼唤每一位师者积极自我赋能,成为有大情怀、大学问、真本领、大智慧的大先生。

注:本文为作者2021年10月15日于北京师范大学第二附属中学召开的“2021年初中教育发展论坛”做的主旨报告,根据发言整理。

(0)

相关推荐

  • 李志伟:抓好提升学校教育质量的关键

    北京圣陶教育发展与创新研究院将于2021年10月15日-16日在北京师范大学第二附属中学.北京市三帆中学举办"2021 年初中教育发展论坛"(点击可查看详细内容),就"守 ...

  • 教育惩戒关键在于是否能够传递育人的“温度”

    安徽  高维公 前些天,在"问答"上看到这样一个问题:初中老师打手心合理吗? 在老语文教材中,涉及惩戒教育的有两篇课文.<从百草园到三味书屋>一文中, 鲁迅先生的启蒙老 ...

  • 优秀成员展示(2):勤于实践、志存高远的刘志伟

    赣榆区第二期 中学政治(王常亮)名师工作室建设 刘志伟成果考核简介 自2017年加入中学政治(王常亮)名师工作室以来,在王常亮教授的积极引领和帮扶下,我认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革 ...

  • 远晴聊教育(十)

    办学思想的形成和发展,是校长的要务.教育者要不断地进行教育思考,逐步形成自己的教育思想,力争成为"教育思想家":校长和教师要不停地进行教育实践,逐步探索自己的治学育人之路,力争成为 ...

  • 如何推动劳动教育转型升级

    ■特约专栏·劳动教育专题④ 构建德智体美劳全面培养的五育并举教育体系,是新时期更高水平人才培养的鲜明导向.劳动教育在五育中有着不可或缺的地位,在增强学生综合素质上有着非常重要的意义.劳动教育的根本指向 ...

  • 远晴聊教育(二十九)

    在教与学的研究中,探讨教的方法固然重要,但不要忘记学法的研究.学法不得当,再先进的教法也无法发挥其作用. 教育者和被教育者是统一体,在被教育者的成长过程中,学生学习得法,比教师教学得法更有效. 教者& ...

  • 双减下教师要改变要围绕8个方面做出改变和努力,成为一名优秀:转变 教育观念,提高 备课实效,架构 理想课堂,研发卓越课程,改革 作业设计,推进社团活动。

    双减下教师要改变要围绕8个方面做出改变和努力,成为一名优秀:转变 教育观念,提高 备课实效,架构 理想课堂,研发卓越课程,改革 作业设计,推进社团活动.

  • 竹韵北方--李志伟专辑

    戳"竹韵北方"我们一起进步          作者简介 李志伟,网名随遇而安,辽宁人,在职公务员.热爱古典文化,业余时间学习和创作格律诗词.入竹韵,修诗心. 在水一方 刘乐 - 小 ...

  • 李大伟:路灯下

    路灯,罩着当年的多少江湖记忆. 现在路灯下的路面:光如晕,灯与灯之间的光圈:无间隔,浑然一体,但路与路之间的灯罩艺术风格可能不同,甚至攫取的光源也不同,有源自发电厂的,也有源自太阳能,还有源自风能. ...

  • 李志伟:假如我是一位小丑

    编辑寄语 燃烧自己照亮他人,是他的高光时刻,是人间大爱,是人生价值的体现.一个人也许一辈子都不会出人头地,但不管身居何位,最要紧的,做个对社会有益的人.快乐自己,愉悦他人. 作者发挥想象,用少年儿童的 ...

  • 情系百姓与苍生 作者/李志伟 演播/晴耕雨读

    [总第327期] 入驻作家 王力光  张利杰  黑马  崔盈  曲素梅 王莹  千之叶  刘俊瑾  晴耕雨读  李月华  谢凤钰  华妇微  阿敬  高维恩  陈华  称心如意  秋菊  季阳  黑土 ...

  • 亲情颂 作者/李志伟

    [总第345] 入驻作家 王力光  张利杰  黑马  崔盈  曲素梅 王莹  千之叶  刘俊瑾  晴耕雨读  李月华  谢凤钰  华妇微  阿敬  高维恩  陈华  称心如意  秋菊  季阳  黑土 ...

  • 父爱如山可登天(二首)作者/张静 李志伟

    [总第360] 入驻作家 王力光  张利杰  黑马  崔盈  曲素梅 王莹  千之叶  刘俊瑾  晴耕雨读  李月华  谢凤钰  华妇微  阿敬  高维恩  陈华  称心如意  秋菊  季阳  黑土 ...

  • 赤旗九九迎风扬 作者/凌霄一羽 黑马 秋菊 王力光 林木 霞 李志伟

    [总第365] 入驻作家 王力光  张利杰  黑马  崔盈  曲素梅 王莹  千之叶  刘俊瑾  晴耕雨读  李月华  谢凤钰  华妇微  阿敬  高维恩  陈华  称心如意  秋菊  季阳  黑土 ...

  • 北斗东风傲穹苍 作者/灵霄一羽 李志伟 霞

    [总第372] 入驻作家 王力光  张利杰  黑马  崔盈  曲素梅 王莹  千之叶  刘俊瑾  晴耕雨读  李月华  谢凤钰  华妇微  阿敬  高维恩  陈华  称心如意  秋菊  季阳  黑土 ...