精品课录制建议

• 录制建议：
• 一、录制视频可以用双一体机，同步播放课件，一个当提词器，相当于直接读课件内容，和电视台的播音相似。
• 
• • 微课引导词的准备
    • 微课的录制没有学生存在，也就没有实际的互动，要做好预设，根据学生的表现和课堂情况，调整衔接语的时间和每一个环节的衔接，尤其是学生表现的预设，对于学生的评价等等，都需要老师在引导词里准备好。
    • 微课内容因需要配ppt课件配合，要熟悉课件的每一页具体的动画特效，图片音视频操作等，还需要知道为什么这么预设，要达到什么效果，有没有补救的方案，备注里要标记清楚，具体到每一页的引导词的多少和时间要心中有数，有什么动画，什么时机出现等等，都要清楚。
    • 引导词词语不要太生涩，要尽量口语化，让学生能听懂，说起来更亲民，听着更舒服，语音语调要合理掌控，不能太做作。这里可以更细化，可以和批作业一样，每句话的语气、停顿等等都标注出来，停顿时间也要标记，要留有气口，方便剪辑视频，磨刀不误砍柴工。
    • PPT呈现文字避免出现错别字，标点符号要规范。字体字号文字颜色要符合要求，英语的也要注意采用上级要求。每一页文字不宜过多，以能清楚识别为准。要合理排版，合理留白。
• 
• 
• 
• 二、光线要合适，要有灯光补光，不能让人脸太暗，有条件的配备几个补光灯。
• 三、录课教师着装应得体、大方，上衣有领，内外服装颜色有对比，避免穿颜色过深、过暗或与黑板相近色系的服装。为防止录制视频出现光栅效应，应避免穿细小条纹、小碎格等的服装。男教师着正装，女教师着淡妆及鲜亮颜色的服装，避免穿白色外套;录课过程避免出现一些常见的小动作，授课用语避免出现口头禅。
• 四、补光灯在一体机上会有像，适当提高摄像机的位置就可以避免出现反光的像，用人挡住了。授课姿势建议采用站姿，每节课授课时间以10分钟（小学）15分钟（初中）20分钟（高中）左右为宜，一般不能超过规定时间5分钟。
• 五、要保持录制环境安静，手机静音或者飞行模式，有铃声时或者外面有嘈杂声可暂停录制。录错了就重新录一遍，按程序录，可以一张幻灯片一张幻灯片的录制，不要着急，力争一遍成。因此提前要有录制的预演，自己尝试把微课引导词读几遍，语言要流畅，手势合理不呆板。录制微课无杂音、无电流声音，如不能保证则建议手机录音做后期音频合成处理。录制微课时桌面背景请使用统一背景或系统自带纯蓝背景，桌面图标仅保留必须文件夹，数量不超过五个，如非演示需要请关闭微信、QQ、杀毒软件等影响微课录制效果软件工具。
  • 录制片头片尾时间5秒钟（可删减至少两秒），这个时间段内不要做任何动作，不说话，可用图片替代视频。教室点录制按钮后，保持授课姿势，心中数过5秒钟后开始授课，确保完整录制授课内容。
  • 
  • 录制过程采用教师授课画面和电脑ppt画面结合的方式，默认教师正面授课镜头，当教师点击ppt时，可留出时间，等录制完成后删除多余镜头画面。
  • 授课时间要保证足量，可以多录，通过裁剪符合上传要求。
  • 当教师说完本节课的结束语后，结束录制即，也要预留2~5秒时间或者用静图替代。
• 六、尽量用翻页笔或者一体机遥控器翻页，少转身用手在一体机上翻页，不要留给观众背影，始终要正面面对观众。
• 七、讲桌能挪走就挪走，注意保持讲台整洁，不宜将手袋、水杯等与授课无关的东西堆放讲台上，画面里东西越少越好，简洁也是一种美。
• 八、录课过程中少走动，尽量避免斜视和半转身，操作时也要出侧脸，尽量避免背身操作，学生活动教师要合理演示。