高三日志（1、2）9月1日、9月2日

2020年9月1日  距离高考还有278天 晴

时隔半年，终于开学了！

因为学校和年级的照顾，虽然是班主任，但是我不用6：00之前到校。本以为6:20出门，肯定早早到学校了，谁知还是被活脱脱拥堵到6:57才到教室，人生总是这样，越是拿一手好牌越容易打错，永远都不要搞特权，普普通通最好，人人生而平等，不必人为制造等级，低调做人，努力做事才是正道。

很多家长已经在教室坐定，等待我的见面会。我简单介绍了自己和学校的战略，就是为了让家长们安心，既然面对高考不可回避，就让我们一起拼搏九个月，高考未至，乾坤未定，谁都有权利追逐梦想。

突然被调任高三，确实十分不舍，其实坐在我眼前的教室里的这些新鲜面孔哪一个又不是带着留恋呢？但是我们都要往长远看啊，于公于私我们都应更坚定时代的选择。

这些天承受了很多压力，心情也比较低落。当我拿着教材走到讲台上时，一切阴云瞬息散去，不知学生们是否听明白，反正自己已经沉醉其中。生活里所有的想不开，放不下，在讲台上，在讲桌旁都可抛掷九霄，解决老师的问题最好的办法就是把他放到教室里。

晚上值完班，已是十点半，回家的路上等红绿灯是间隙，看到天空皎洁的明月，九月，让我们在收获的季节里出发！

2020年9月2日  距离高考还有277天 晴

今天的训练量比较大，批改作业手有些发酸。网课虽然进度推进得快，但是习题训练跟不上，所以学生们的基础还是比较薄弱，这和学生、老师都没关系，这是网课自身特点决定的。它不是个案，而是整个网课环境下，普遍存在的现象。听说有位年轻老师在上课时，边提问边抹眼泪，未进而退的现象确实叫人揪心。

就语文学科发现的问题是，学生们基础不巩固，答题欠缺规范，所以夯实基础要远胜于盲目拔高，时间再短也不可能操之过急，大家都静下来，一步一步走踏实了。孩子们比较给力，在我加量练习的节奏下，紧跟，没能交上作业的同学，课下也挤出时间补上作业交给我，至少大家在心气上，没有人服输。

下午我儿子没课，他说想吃学校餐厅的饭了，我就带他在教室隔壁的教室里写作业。秋高气爽的季节里，阳光很足，半射进教室，儿子端坐在教室一侧写作业，而我在另一侧批改作业，隔壁传来老师上课卖力的讲解声，和孩子们互动的回答声，偶尔传来一两波笑声，读书人的世界，笑点都低。那一刻我感觉很幸福，一边是我的事业，一边是我的家庭，而我都能守得住，真希望时光就此定格。

很快有老师找我说学校里的一些工作安排，我对接完第一届晚自习马上要开始了，我直接走进教室开始了新一轮语言轰炸。讲课的兴致被下课铃声打断，我看见儿子背着书包，站在门口等我，忽然才想起来把他给忘了。尚全拿着书来上第二节课，我赶紧带儿子离开。

儿子说作业都写完了，吃饭的点我不在，他没有饭卡，见我急匆匆跑教室上课，他就一个人在教室里背了一会儿课文。实在是饿了，整理好书包在门口等我。我带着歉意带他去吃爱吃的驴肉火烧，儿子很快把饭菜一扫耳光，看着他的胳膊和腿上被蚊子叮咬的疙瘩，我一时心酸，说不出话来。