【上清走笔131】青蓝至臻，筑梦未来｜江 容

青蓝至臻，筑梦未来

● 江 容

今天，我作为师父代表，第五次来到斯家场小学。虽然室外细雨绵绵，但我却感到暖意浓浓，这不仅是因为我见证了结对师徒的携手成长，也更是因为我见证了结对学校的共同成长。

回想第一次来到斯家场小学时，斯家场教育的各位领导一口一个专家，年轻的朋友们一口一声师傅，可爱的他们甚至将我们的群名定为 “江老师粉丝团”，让我满是忐忑，同时也感到无形的压力。

记得回家的路上，我就暗暗地对自己说，这次师徒结对，对我而言，就是一次师德修养的再提升，工作规范的再夯实，课堂细节的再完善。而且，也一定会成为我反思进步、专业发展的一次再出发！师父有多大的气场，徒弟就有多大的成长——以后我一定得点亮自己，才能引领成长。70后的我，很感谢三双活动这一平台，让我再次找到存在感、获得了价值感、从而有了使命感。正是这些美好的感觉，再次燃起我对工作的憧憬，让我像年轻的时候一样想去学习、想去提高、想去让自己变得更加优秀。这样的工作状态，让我觉得生活的每一天都是如此的美好。

给充满活力的年轻人当师父，是信任是嘱托，是荣幸更是责任。后来，我的徒弟参加市教学竞赛。那段时间我们几乎是捆绑一起，一起设计教案，一起在斯小来磨课，而晚上，则是我们讨论交流的时间。徒弟到实小参加竞赛的时候，正好抽到的是我的班级。于是我让她提前就来到我的教室，和同学们相处，去了解学生，让班长和她沟通交流，我们甚至把语言、动作、手势，都设计成我们班的孩子喜欢的样子。

我记得，当时有一个同事说我听徒弟的课时，就像一个坐不住的孩子——我承认，徒弟在上课，我似乎比徒弟更紧张。后来，我的徒弟如愿以偿获得了一等奖，我心里的石头也才落了地——后浪推前浪，终于成了师徒结对最美好的模样。

慢慢的，我和我的徒弟们变成了忘年交，我们聊教育，我们也聊生活；我们为彼此的至暗时刻黯然神伤，我们也为彼此的高光时刻欢欣鼓舞。所以，我也特别感谢三双活动，让我可以交到年轻的朋友，接受更多年轻人的信息，这样的美好，让我永远热烈盈眶，甚至让我相信，我会永远年轻，再次成长。

结对牵手共成长。近年来，我和我的小伙伴们还采取送教下乡、诊断课堂、名师讲坛、邀约听课等方式，盯着任务做、带着感情做、满含情怀做，让师徒成为成长路上“合伙人”；对标项目、对表安排、对路推进，让“古老”的学徒制焕发盎然生机。我在2020年再次被评为松滋市明星教师，我的徒弟胡亚丽、郑慧等，在教学业务上拔节成长，在学校管理中也挑起了大梁。斯家场小学在近年来的发展中，也逐渐形成了教育有魂、课程有体、教师有品、学生有质、发展有力等特质，在三双工程引领下，斯家场教育也成为了生命绽放的地方。

师父，是一种荣耀，也是一种承诺。借此机会，我代表实验小学全体师父庄严承诺，我们将继续带着美好再出发，向着美好再启程，从一点星光，到彼此照亮，让每一所学校、每一位教师，都在奔跑中遇见更好的自己，不断成为美好，持续成就美好。

“三双”，是一种机制，也是一种朝向。借此机会，我也代表实验小学三双团队庄严承诺，我们将继续在共建、共享、共创、共赢的结对路上，寻找农村教育腾飞的起点，寻找上清教育的诗和远方。

（作者单位：松滋市实验小学）