“将句子排序组成对话”这种题型太难了！
凌哥，小学英语六年级，“将句子排序组成对话”这种题型您一般会怎么讲？感觉这个现在是全班娃的难点了。您好，曾经，凌哥这里也出现过这个题目，但是，后来就几乎销声匿迹了。3个原因如下：1. 一步错，步步错。假如第2句选错了的话，后面的答案也基本上是错的了。2. 在简单对话中，语句之间的逻辑关系常常体现在前后三句。因此，如果要考查逻辑关系，只要一句固定在文本中，就能考查到哪个选项可以成为其上句或下句了。如果所有的语句都是不固定的，难度自然就提高了不少，哦，不，应该是提高了几倍。3. 如果这样的题目想要让学生有较高的得分率，一方面建议给出第1句，另一方面语句之间的逻辑要非常明显且连绵不断，而不能中间突然换个话题。如果您认同凌哥的观点的话，也就知道“句子排序组成对话”的难点所在了。语言测试固然需要考查学生逻辑判断能力，但是同时也需要考虑到特定年级段的学生的语言认知能力。凌哥这里取消了这个题型，希望你们也取消这个题型吧。那么，凌哥这里的题目是怎么样的呢？给个例子，如图：
别小看哦，其实也是挺难的，——难在文章的情境是学生没有遇到过的，需要能在阅读的过程中在头脑中建立情境。好消息！凌哥特别研发的英语书写便利贴，出新版本啦！
新版便利贴有什么变化呢？根据老师们的反馈，凌哥做了两个改变。黄色版适合三四年级的学生。四线三格的高度要大一些。初学书写的孩子们再也不用抱怨格子太小啦！比较上图就能看出。注意：图中的便利贴增加了薄膜包装（是厂家自作主张包上去的，以后的批次凌哥可能会要求去除包装，因为感觉有点不环保啊，您说呢？）
【1】专为英语学习而设计，可以随处贴、随处学。也可以用于听写，最多可以写15个单词。【2】特别设计的书写格，绿色贴中间格最宽(3mm)，第1格2.5mm，第3格2mm，让孩子专注于中间一格的规范性。黄色贴高度略微增加。这种不均匀高度，更加符合真实的书写需求。【3】第1线和第4线为虚线，第2线和第3线为实线，让孩子明确书写的位置。【6】最下方可填写“姓名”，防止学生之间相互搞错。“日期”可以用于记录书写、听写日期，还可以方便自己整理学习历史。【8】标准长方形便利贴（7.5CM*10.3CM），比正方形便利贴更方便书写英语。浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江外国语学院、云南师范大学、杭州电子科技大学、湖州师范学院、丽水学院、金华教育学院、温州教师教育院、嘉兴教育学院、陕西安康学院；小学英语教研员与名师国培班、湖南省小学英语骨干教师培训班、江浙沪三地小学英语教师联盟；杭州师范大学教师教育学院网络课程、腾讯课堂、一起云端教育论坛；广西南宁市、青海德令哈市、四川青川县、宁夏永宁县、安徽颍上县；杭州市（下城区、西湖区、拱墅区、江干区、余杭区、临安、富阳），嘉兴市（南湖、秀洲、经开区、嘉善、平湖、海盐、海宁、桐乡），湖州市（南浔区、德清县），绍兴市（柯桥区），宁波市（镇海区、江北区）；台州市（黄岩区、温岭市、仙居县）；金华市（婺城区、义乌市、兰溪市、东阳市）；丽水市（缙云、云和、景宁、松阳、龙泉）；衢州市（柯城区、开化县）；温州市（鹿城区、永嘉县、苍南县、泰顺县、洞头县）。中国教师研修网、中国教师教育网、唯佳未来教育科技、前沿课堂、杰尔特国际英语教学论坛、清瑞教育科技、一起作业网、弘育科技。上海外语教育出版社、浙江教育出版社、浙江大学出版社、浙江工商大学出版社、中国原子能出版社。《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《小学教学设计·英语》、《英语周报》、《英语辅导报》、《浙江教育报》。
