陆老师谈写作13：作文，怎么从“大吃一斤”到“大吃一惊”
听说 关注的人变得更聪明了！
作文，怎么从“大吃一斤”到“大吃一惊”
（1）早上，我打开门，门口竟然有一坨屎，我大吃一惊……
这是正常生活。
（2）早上，我打开门，门口竟然有一坨屎，我大吃一斤……
老师打个红叉叉，写上“大吃一惊”，强调：错别字，罚抄50遍。于是这成了一个笑话。
（3）早上，我打开门，门口竟然有一坨屎，我大吃一斤……
在我看来，面对小学生，它不应该是个笑话，它可以是一个童话。
“我”是一只女屎壳郎，这坨屎是男屎壳郎送来的！剩下的故事，大家都懂的……因为即使是童话，它反映的也是真实的生活。
说句题外话
小学生在学习中，一定会出现这样那样的错别字，可能引起笑话，如果有一个好的引导，可能会带给他更多积极的东西。
这里要探讨一个问题：科学的观察和文学的观察。
李白说，黄河之水天上来。
科学家说，黄河之水发源于巴颜喀拉山。
李白说，白发三千丈，缘愁似个长。
科学家说，没有三千丈的白发。
从这两个简单例子，就可以明白，文学与科学的不同。
文学和科学都要观察，观察的对象是客观存在，观察的目的是为了抓住事物、事情的特点。
但是，文学和科学的观察有区别：
科学的观察，一定要客观，尽可能排除主观因素。而文学的观察，主观性强，其间还融入了个人的情感色彩。
比如说，一个辣椒。科学家可以用辣度来表示，可以给出一个具体的数值。这是一个客观。
对吃辣椒的人来说，可能觉得辣，可能觉得微辣，或者根本没觉得辣。
同样一个辣椒，不同的人，有不同的感受。这就是客观与主观，事实与观点，科学与文学的不同。
再比如：蜗牛的粘液，触角。科学这么解释——蜗牛黏液是指蜗牛爬行过程中分泌的黏液。它是由蜗牛的足腺所分泌出来的。蜗牛黏液的作用主要有：
1 蜗牛依靠腹足行进。黏液可以润滑和保护腹足，避免腹足肌肉与地面直接摩擦而受伤。
2 蜗牛的腹足就象一个吸盘，吸盘要牢固吸在某个光滑的表面上就要有一定黏性的液体密封。所以，黏液可以帮助蜗牛运动。
3 在冬眠或夏眠时，黏液乾涸以后在壳口形成一个薄膜，把身体严密地封闭、保护起来。
4 蜗牛黏液还是一种天然抗生素，能够杀死蜗牛表皮上的细菌。
蜗牛的触角上，是蜗牛的眼睛。
而文学，可以这么解释——
蜗牛都用黏液做下记号，那是一条闪光的路，一条让小人找到回家的路。
蜗牛的触角上，有两个小国家。庄子说的，有成语“蛮触之争”。
于是，就可以写出一个童话——
（请点击）童话：《蜗牛的难题》
文：陆生作
再说一句话，文学可以不科学，笑话可以变童话！
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