李向华：《中国山水画主题课》教程及课件（第一节）
授课、教材、课件：李向华
从今天这节开始，本国画班开设“中国山水画主题课”，课程设置尽量做到通俗易懂、点面结合、因人施教、方便提高。采取知识与技法相结合、授课与示范相结合、基础与重点相结合的教学模式。使学员及爱好者掌握山水画的基本知识及画法，提高练习和创作的能力。
现将2021年5月7日“线上”“线下”授课及教材课件等整理发表，供学员及爱好者学习和参考。
一、中国画概述。
中国画，简称“国画”。中国画的历史源远流长，在世界文化史上有着十分重要的地位，是中国传统文化的重要组成部分。
按题材和内容可分为人物、山水、花鸟三大类别。技法上大致分为写意、工笔两大类，也有兼工带写的。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等。从美术史的角度讲，民国前的都统称为古画。国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，中国画在内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。琴棋书画四艺之一。
画作造型上不拘于表面的肖似，而讲求“妙在似与不似之间”和“不似之似”，以灵活的方式，打破时空的限制。
二、中国山水画概述。
中国山水画，简称“山水”，是国画的一个重要画科，与中国画一脉相承。它是以山水自然景色为主要描绘对象的绘画。分为水墨山水、青绿山水、浅绛山水等三类。主要表现对象是山、石、树、云、水。其基本特点和需要掌握的面上知识主要是：
1、神形相似的统一。山水画讲究以“以意立象”，而不仅仅是临摹自然景物的外观。其“意”有两层意思，一是指物象的内在生命和规律，二是指画家的主观感受和情感。唐代张彦远在《历代名画记》中说：“得其形似，则失其气韵；具其色彩，则失其笔法，岂曰画也？”东晋时期的顾恺之曾提出“以形写神”的主张，要求画家要将自己的灵感和意境融入到画作中，进而感染欣赏者，达到情感的共鸣。中国山水画十分重视意境的创造，所谓“意境”就是指山水画所体现出的思想感情的境界。
2、随类赋彩的原则。随类赋彩是指以物象的种类不同而赋予不同的色彩。“类”是指赋色要以客观现实为依据，要随物象类别的不同而赋色。山水画的赋彩一般是从自然景物的固有颜色出发，色彩的变化也只是在固有颜色的基础上适当改变，使得颜色达到理想的效果。中国山水画的赋彩并不像西洋画（如印象派）追求色彩在不同光影下的变化，而是在表达特定内容和环境的时候适当的采用。注意色彩对人情感的感染力，根据主题的需要，对色彩进行主观的设计和运用。山水画的用色，还将色与墨统一结合起来，相辅相成，比如要注意色彩浓淡干湿的变化等。
3、“高远、深远、平远”。高远和平远从透视角度可以理解为仰视和腑视，深远则是深入了解和观察，也带有画家的主观意志和想象而把景象表达出来。“三远'既属于审美客体，亦属于审美主体。这种心理境界与审美客体的'三远'相融合，便会形成一种'见其大象'、'见其大意'的艺术意境。（1）“高远'，是:“自山下而仰山巅，谓之高远。“从低处望向高处的意思，看到的景物大都是高大雄伟、气势磅礴。（2）“深远”，则是“自山前而窥山后，谓之深远。'由前面往里画出深奥之感觉叫深远。意思就是借给观众一双千里眼，看得到万水千山，丘丘壑壑都浓缩在画面的尺寸之间。画作进深大，造成一种具有深远空间的意境。（3）“平远'，反映的是一种俯视的境界，塑造的是“山随平视远”的那种艺术效果。平远画法大体上有两种：一种是矮山及丘陵的平远山水，一种是只有田园河流的平原大地。
《古韵幽居》138×68cm（李向华）
4、 山水画的笔墨运用。笔和墨是中国山水画创作的重要组成部分。笔墨不仅是画家表现物象的媒介，还是表达作者思想情感的载体。在具体运用方面，用笔讲究粗细、疾徐、顿挫、转折、方圆等变化，以表现物体的质感。用墨讲究皴、擦、点、染交互为用，干、湿、浓、淡合理配合，以塑造物象，烘托气氛。中国画的用墨巧妙就在于其浓淡相生，太浓无神气，太淡缺凝重。所用到的笔法（技法）可以概括为：勾、皴、擦、染、点等五种。古人常用的是“勾”和“点”法，而现代的画家常常将上述笔法同时运用，特别是“染”和“皴”技法。这里以画石头作示范分解说明一下几种笔法的运用。另以画山为例，示范几种笔法的综合运用。
5、“散点透视法”（步步走，面面观）。也是中国山水画的深奥之处，能把一眼看不到的景物，通过多点观察和立足点，“凑”在一起描绘表达出来。中国山水画能够表现“咫尺千里”的辽阔境界，正是运用这种独特的透视法的结果。因些，只有采用中国绘画的“散点透视”原理，艺术家才可以创作出数十米、百米以上的长卷，(如清明上河图）。而西洋画一般是采用“焦点透视”，它就象照相一样，观察者固定在一个立足点上，把能摄入镜头的物象如实地照下来，因为受空间的限制，视域以外的东西就不能摄入了。
以上山水画基本特征和知识，画山水画是必须掌握的，对练习和创作会帮助很大，所以要上这一节概述方面的课。
编者语：敬请留意李老师《中国山水画主题课》下一节内容。