昨晚的家长直播课,这个校长整理了3个多小时

编者按:与很多家长一样,黄冈市教育局新学期家长直播课,这位校长每期必看并且在第二天整理出来。昨晚的家长直播课,这个校长整理了3个多小时,总计4000多字。这个校长就是河南省遂平县沈寨镇中心小学校长张成印,下面是他整理的内容,供大家参考!

怎样培养孩子的好习惯?

习惯是一个人经过长时间或者一段时间后,逐渐形成的一种行为,它有好习惯和坏习惯之分,好习惯使人终生受益,坏习惯让人受害终身。所以我们一定要培养孩子的好习惯,用好习惯决定我孩子好性格,用好性格决定孩子的好命运。

既然好习惯那么重要,那么我们如何培养孩子的好习惯呢?今天我着重从以下四个方面作一探讨:

一.习惯的重要性。

二.习惯的本质。

三.培养一个核心习惯。

四.家长应该怎么做,才能培养出孩子的好习惯。

第一.其实养成孩子好习惯并不难。孩子的问题基本上都是家庭问题,而家庭问题基本上都是父母的问题,父母有问题是培养不出孩子好习惯的。孩子的问题说到底基本上都是习惯问题,因为没有培养出孩子的好习惯,所以孩子的问题自然而然就出来了,因此对家庭、学校、社会都是非常重要的。培养孩子好习惯是孩子一生的无价之宝,会伴随孩子一生,让他终身受益,能够成就人生。

经过我们对清北学霸多年的跟踪研究,这些孩子都有一个共同特点:每个孩子身上都有好习惯。好习惯就是好成绩,不良习惯也就是坏习惯就是坏成绩。好孩子和坏孩子的区别就在于习惯。行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。英国作家萨克雷曾经说过“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”所以说培养孩子的好习惯就是培养孩子的好命运。电影《哪吒》有这么一句话:我命由我不由天,是魔是仙,我是谁只有我说了算。由此可见习惯即性格,性格即命运。怎么改变命运,就是培养孩子好习惯,有什么样的习惯就会有什么样的命运,好习惯就是好命运,想要有好命,就要有好习惯。孩子的命运是靠教育,教育就是培养习惯。每个孩子一旦好习惯养成,就能够实现自我突破,成就人生。

第二.习惯的本质。本质就是本性,就是人格。那么到底什么是习惯?习惯就是长时间或者一段期间形成的某种行为。习惯是由“习”和“惯”两个字组成的,“习”就是学习、练习、实践、行动;“惯”就是结果。先有“习”后有“惯”,“习”的结果就是“惯”。天天做一件事情,每天去做,每天去做,天长日久就形成习惯。“习”是一个过程,“惯”就是一个结果。习惯意味着我们是什么人,是什么样的人性。简单地说习惯就是人性,因此判定一个人人性的好坏,表面上是看不出来的,我们可以从他的习惯就可以看出来,因为习惯的本性就是习惯。

《三字经》中提到:人之初,性本善,性相近,习相远。其实在我看来,应该是:人之初,性本空。因为人生下来就是一张白纸,不存在善恶之分,这张纸上画什么就是什么。人性生来就是相近的,“性相近,习相远”嘛,之所以后来差距那么大,差距就在于习惯,习惯让人拉开了差距。习惯就是本性,看习惯就是看本性,好习惯多就是好孩子,坏习惯多就是坏孩子。

习惯的本性告诉我们,0—6是培养孩子好习惯的关键期和黄金期。幼儿园、小学阶段非常重要,一旦坏习惯养成是很难改掉的。因此父母必须抓住这段关键时期,培养出孩子的好习惯。研究表明,0—5岁的孩子人格构建还没有形成,5岁以后孩子的人格构建就逐渐形成。0—6岁这段关键时期,爸爸妈妈无论在忙,也一定要陪伴在孩子身边,原因就在于此。俗话说:三岁看大,七岁看老。说的也是这个理,所以孩子习惯的早期形成是相当重要的。

英国一心理学家说过:好习惯就是孩子的好老师,坏习惯就是孩子的坏老师。江山易改,本性难移。说的就是这个理。好习惯就好比一个人一生的财富,取之不尽,用之不竭。坏习惯就好比是一个人一生的债务,会像十字架一样,牢牢地把你钉死那,让你受害终身。好习惯有利于培养孩子健康的身心、激发孩子的潜能,培养孩子积极向上的性格。好习惯就是好成绩,坏习惯就是坏成绩。父母抓住了孩子的关键期、黄金期,把孩子好习惯养成,会起到事半功倍的效果,反之,会是事倍功半。

第三.要培养孩子一个核心习惯。我们研究孩子好习惯时,看了很多书籍,查阅了很多资料,有的提出孩子的七大好习惯,有提出十大好习惯,有提出二十大好习惯,有五十的,还有提出一百个好习惯的,甚至更多。无论提出有多少好习惯,但我们认为培养孩子一个核心习惯非常重要。这就好比一棵树,有根,有干,有枝,有叶,核心习惯就是树的根和干,根扎实了,干长直了,小树就不会走偏,就能够一直保持正确方向向前,而不会发散乱长 以此为源头,发散出更多的好习惯。就好比大树的根、干一样,会形成发叉,形成很多很多的好习惯。主干上再发叉,这些叉也不会差到哪里。同时,培养孩子一个核心习惯更容易操作,更容易培养。一个月培养一个好习惯相对是很容易的,例如看书、阅读、运动等等,一次培养一个好习惯容易,孩子就会有韧劲,就会变得坚强、顽强,有韧劲。

例如:早睡早起吃早饭作为一个核心习惯去培养,就完全可以。因为早睡早起生活有规律,充足的睡眠可以让孩子个子长高,第二天上课听课有精力,发育的会更好,大脑会更聪明,她会带动培养出更多的好习惯。怎样才能早睡,睡前要有一个安静的环境,不做剧烈运动或者导致大脑兴奋的事情,可以泡泡脚,听听舒缓的音乐,听父母讲故事,也可以躺床上看看书,这些也都是好习惯。早起,起来之后得找事干,找锻炼呀,找书读呀,去运动呀,慢慢爱运动、爱读书的好习惯也形成了,还能够增强孩子的记忆力。吃早饭可以补充孩子的营养,补充孩子身体需要的各种维生素,让孩子发育更好。

可见,培养孩子一个核心习惯是多么重要。那么到底什么样的习惯才可以作为核心习惯去培养呢?我们认为,只要是好习惯都可以作为核心习惯去培养,培养孩子核心习惯可以从以下三方面着手:

1.要结合孩子的兴趣、潜能。孩子最感兴趣的地方就是培养孩子核心习惯的地方。如:好动的孩子,让他去运动,练习舞蹈、打篮球、踢足球都是很好的,一定运动习惯养成,终身受益。再如孩子听觉比较敏感,就让孩子听音乐,孩子爱静,就让孩子写字、练字,或者弹钢琴等等。

2.根据孩子个性特点去选择。根据孩子的个性特点和个性倾向去培养孩子核心习惯。身体弱、胆子小,就让孩子去参加体育运动,锻炼他们的胆识,踢足球就是很好的体育运动,它可以让孩子增强拼搏精神和进取意识,可以让孩子身体变得强壮,内心变得强大,学习当然会一步一步往上升。

3.结合家庭成员特点。不同的家庭由于定位不同,可以根据家长特点进行选择。例如家庭成员爷爷爱下象棋,就可以为孩子选择棋类爱好习惯去培养,爸爸喜欢打篮球,就培养孩子爱运动习惯,妈妈喜欢看书,就培养孩子爱阅读的习惯,这些都是正面的东西。反面的东西也可以强化,如孩子不喜欢某个事物,就让孩子去写字,通过写字练字去静心,也可以作为核心习惯去培养。郑板桥说过:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。说的就是这个道理,一定要坚持坚持再坚持。

四.怎么培养孩子好习惯。习惯怎么来的,环境造就习惯。孟母三迁是很有道理的。人生活的环境很重要,孟母三迁就是为孩子创造了三种不同的环境,培养孩子的好习惯 孩子刚出生时差别并不大,由于不同的孩子生活在不同的家庭,家庭习惯不同,孩子发展就出现了差异,家庭环境、学校环境和社会环境三者都非常重要,其中家庭环境最重要。空间、精神、物资是决定孩子养成的重要因素。爸爸妈妈爷爷奶奶外婆外公如果说话文明,孩子就不会说脏话骂人。家庭中的人是最关键的人为要素,爸爸妈妈存在好习惯,孩子就存在好习惯。有些父母就是“影子父母”,早出晚归,不注意自己的习惯,意识不到孩子一旦养成坏习惯,是非常难改的,会影响孩子一生。父母应该如何做,才能培养孩子好习惯呢?

1.父母做好榜样。要孩子读书,自己先养成阅读的习惯,回到家后,手机、电视、大脑都要关掉,决定孩子的不是书而是喜欢,喜欢读书的父母要与孩子一起读书,不喜欢读书的父母也要去读,尤其是六岁前,父母一定要放下手机,开始读书,好习惯的培养最大的困难不是孩子而是父母。一个不爱读书的父母是培养不出好习惯的孩子的。

2.父母重新革自己的命。自己要养成好习惯,带孩子去读书、去运动,要把家庭环境布置好,手机、大脑、电视全关掉,要去读书,不喜欢读书也要去读,父母能够做到,孩子就会做到。家庭环境造就孩子好习惯,父母造就家庭环境,父母做不到看书,孩子也很难形成看书的好习惯。所以,从今天开始从现在开始,父母就革自己的命,把一切不良习惯屏蔽,回到孩子身边。

3.为孩子选择一个培养习惯的环境。爱运动的孩子可以让他去打篮球,踢踢足球等,参加这样的培训班,就会有大大小小的孩子一块训练,培养孩子的兴趣。选择环境非常重要。如果孩子不爱读书,可以让他接触一些爱读书的孩子,可以亲子共读,也可以找来玩伴一起读书,还可以把孩子带到图书馆、阅览室、书店等学习的好环境,这样,潜移默化中就把孩子读书的好习惯养成了,所以说环境和人是培养孩子好习惯的决定要素。跟什么人在一起非常重要。家庭是最好的学校,父母是最好的老师。

无论哪个阶段都可以培养出孩子的好习惯,只不过是越早越好。

1.生活习惯决定学习习惯,生活习惯永远是第一,学习习惯是第二。如“三早”就是一个好习惯,讲卫生也是很好的生活习惯,培养习惯时一定要注意生活习惯第一,学习习惯第二。不要孩子上来就让学习,什么家务活都不让做,要学习学习再学习,其他什么也不会做,这样培养的孩子即便考上博士也只能是个“巨婴”,生存能力也是极差的。学习好,生活能力差,我们活着的最终目的是会生活、能生存。

2.生活习惯能力第一,学习习惯能力第二。切忌:培养好习惯的杀手是家庭成员观念不一致。例如吃饭问题,父母要求孩子吃饭要吃完,如果爷爷奶奶不以为然,那么就不好办了,所以家庭成员观念一定要一致,这样孩子就无空子可钻,只能按照父母的要求去完成,慢慢好习惯也就养成了。

3.好习惯的养成跟年龄有关系,但并不是高中初中就培养不成。这要看你目的是否明确,态度是否坚定。要像关键期黄金期过程一样去培养。记住一次只培养一个好习惯,用一个好习惯去带动更多的好习惯养成。一般情况下,21天就可以养成一个好习惯。

好习惯的培养不是一蹴而就的,它需要父母和家庭成员共同努力才能培养成功,只要我们有“咬住青山不放松”的韧劲,有“会当水击三千里,自信人生二百年”的信心,有“不到长城非好汉”的决心,孩子好习惯一定会培养好。

跟着新父母学做好父母,父母好好学习,孩子天天向上。相信通过我们大家共同努力,一个不一般的孩子迟早会出现在你面前,让我们拭目以待吧!

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