家长深夜怒怼老师被踢出群：小小寰球，这样的苍蝇就该碰壁
胡子宏生命日记（789）
家长深夜怒怼老师被踢出群：小小寰球，这样的苍蝇就该碰壁
（一）
称职的家长是基本相似的，人渣家长却各有各的特色。秀才遇到兵，有理说不清。老师遇到人渣家长，好心当成驴肝肺。
昨天，我读到一篇文章：《深夜12点，学生爸爸问女老师“睡了吗？”，群里瞬间炸锅》。该文很有趣，也令人深思。
消息透露的是，深夜午时，有家长在微信群里招呼老师：老师睡了吗？老师搭腔：睡了，怎么，有事吗？
家长怒怼：你睡觉了，我闺女还没睡觉呢，你睡什么睡？你给孩子布置那么多作业，凭什么你能睡觉，我孩子12点不能睡觉。
紧接着，又有家长做出鼓掌的表情：我家孩子也没睡，做作业呢。
此时，先前怒怼老师的家长被踢出群，老师表现出足够的强势：这家长已经被请出去了，还有哪个想出去的？
有家长质疑老师：老师你这样做有些不妥吧？主要是这些题我们不会做，孩子做不完到学校还要罚站！
接着，有家长响应：就是啊，家长如果会做，也不用等到现在还不睡。另一位家长则感慨：现在孩子上个学真累。
班级微信群里的这场争论，后事如何，文章中没有继续披露。这几句争论，很有趣，也耐人寻味。老师强势，家长抱怨，作业量大，在减负背景下，这种争论，真是稀罕事。
（二）
从上述的争论中，我们发现几个信息。一是，老师布置的作业量大，有一定的难度；二是，孩子到了12点还没完成，家长心疼孩子了；三是，如果完不成作业，学生到了学校是会被罚站的；四是，参与争论的家长，文化水平一般，对学生作业束手无策。
禁不住一声感慨，对于这种人渣家长，老师再足够的良苦用心，都不会被理解。某些家长，自己没有足够的文化素养，不能帮着孩子解决课业中的难题，而孩子遇到困难时，却把无尽的抱怨推给了老师。
我断定的是，这场争论中，家长的孩子，成绩都不会突出。如果小学生忙碌作业到午夜12点成为常态，那么，这个学生的自我管理和家长的文化素质，肯定有问题。
首先，我们要明白，对于老师布置的作业，无论是难是易，多数学生是能够在一两个小时内完成的。即便是题量大，也不至于忙碌到午夜12点之后。
其次，为什么有些学生写作业总是忙到很晚呢，做事拖沓是主要原因。放学后，学生不是忙着写作业，而是先休息片刻，看看电视，吃吃晚饭，甚至再看一会儿抖音视频。当他开始写作业的时候，人家学霸同学恐怕早就写完作业，忙着做课外题呢。
第三，家长的管教不严，没有帮着孩子形成良好的写作业习惯，自身文化素质较差，对孩子的作业，不仅辅导不了，还不善于为孩子的课业负担排忧解难。
争论中，老师一怒之下，把家长踢出群，似乎略有不妥，但是，老师态度的如此强势，其实是对工作的负责。在关于作业的布置上，老师有着无可争议的主动权。道理很简单，没有作业量，考试的时候，学生的分数就上不去。等到升学，学生就会打败仗。
从中，我们开可以看到老师对学生的惩戒措施。完不成作业，到校后会罚站，这才使得学生12点后依然写作业，家长叫苦不堪，但是，老师依然坚持原则。
试想，如果学生写不写作业一个样，对课业没有任何的紧迫感，那么，最终吃亏的是谁呢？老师会少拿一分钱工资吗？
（三）
老家有句俗话：聪明的人好说，糊涂的人难缠。意思是，对聪明的人讲道理，进行交流，往往会很通畅顺利，可是，你对那些分不清事理、思维紊乱的人讲道理，他们总是钻牛角，彼此根本无法沟通。
毋庸置疑，在微信群里，跟老师怒怼、争论的家长，就是难缠的糊涂人。他们抱怨老师，把孩子写不完作业的责任，推到了老师身上。在他们的潜意识里，老师才是写不完作业的罪魁祸首。
他们没有想到，别人家的孩子为什么能写完作业，为什么自己家孩子拖到了深夜？他们想不到，老师布置这些作业，目的是什么？老师会因布置作业多，而得到好处吗？老师对完不成作业的学生罚站，会多挣工资吗？
他们尤其想不到，正是自己的文化程度差，无法辅导孩子的作业，才导致了孩子的作业拖沓。如果此刻不顽强地坚持下来，20年后，他们的孩子做了父母，恐怕依然会没能力对孩子进行课业上的辅导。
这些人渣家长，总是看到了自己孩子的付出，却意识不到，在孩子的成长中，经受课业的负担，是人生的必修课。如果身为平民阶层，要想让孩子有知识、有文化，踏上更高一级的生存平台，学习、做题、考试，是不可或缺的成长磨砺。
一个人在校园的成长中，每一道题都不是白做的，每一本书都不是白读的。正是这种劳神费心的积累，才激励着孩子的成长，锻造出孩子未来的生存技能。
某些家长的潜意识里，可能更喜欢孩子快乐成长，于是，他们把孩子写作业之累，蛮不讲理地推给了老师。孩子写不完作业，他们就会怒怼老师。
面对如此不通情理的家长，老师也表现出明确的态度，直接踢出聊天群，以显示自己的权威性。如果此刻给他们讲所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，无异于对牛弹琴。
（四）
在学校教育减负的大背景下，给孩子布置如此多的作业，合适吗？似乎不怎么妥当。
即便布置了作业，孩子不会做，作业量大不说，还有相当的难度，合适吗？似乎不怎么妥当。
可是，老师的苦心，那些人渣家长，又有几个理解呢？他们只感慨孩子熬夜写作业多么累，可曾想到，当孩子没有文化、没有学历，在生活中打拼的时候，难道不会累。
他们想不到，如果将来有一天，自己的孩子做了父母，连孩子的课业都不会辅导，难道心里就不累？
此时孩子的累，正是为将来的不累打基础的。青春就是用来吃苦的，学习之苦，是每一个孩子成长中必须经受的考验。现在躲避学习之累，将来肯定无法躲避谋生之苦。
有人会喊叫，不是要求减负吗？不是要素质教育吗？呵呵，你照照镜子，看看自己的嘴脸，就那么一点积蓄，就那么一点财产，明摆着高考的分数才决定着孩子未来生活的层次，你好意思让孩子减负吗？你有什么资本去玩人家富贵阶层才承受得起的素质教育呢？
这令我想起，有些家长还抱怨老师让学生买教辅资料，因为指定了某个书店，而喊叫着怀疑老师吃了回扣。老师为了吃那点回扣，而增加了成倍的劳动量，有几个老师那么弱智？即便是老师有了些灰色收入，结果是促使你家孩子能多考几分，你又有什么可抱怨的呢？
无论是抱怨老师布置作业多，还是宣扬老师推荐教辅资料吃回扣，这些家长有一个共同的特点：心穷，志短。
想想看，那些深夜怒怼老师的家长，如果因为作业问题，老师悄悄地放弃了对你家孩子的惩戒，无论学生是不是写完作业，老师一律好言相待，不罚站不批评，任其自由发展，难道，孩子成长就顺利了吗？家长就心满意足了吗？
或者，干脆老师布置几道最简单的作业，很容易完成，即便完不成，也不会被老师罚站，家长就满意了吗？对学生成长就有利了吗？
“小小寰球，有几个苍蝇碰壁。 嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣”，自家孩子写不完作业，自己又没能力帮孩子完成，却来怒怼老师，这样的家长被踢出群，活该。
这样的“苍蝇”家长，注定是碰壁的命运。现在不碰壁，将来孩子到了升学考试，更会碰壁。
胡子宏，毕业于中国青年政治学院，河北省作家协会会员，20多年来在全国及港澳台400多家报刊发表了200多万字的散文随笔。作品有8篇（次）散文入选大中学课本、阅读教材、考试试卷。大力倡导“平二代”通过刻苦学习，改变自身命运，实现社会阶层的逆袭。鼻咽癌患者，康复中。
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