今天是“国际不打小孩日”，聊聊家长打孩子那点事

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01

如果不是特意提醒，恐怕很少有人知道还有一个“国际不打小孩日”。

没错，就是今天，4月30日，是一年一度的“国际不打小孩日”。

这个“节日”由美国反体罚组织“有效管教中心”在1998年发起，旨在宣传反体罚的儿童人权观念，引起社会的重视。

在这个特殊的日子，不妨和大家聊聊家长打孩子那点事。

02

个人觉得，“不打孩子”的含义，应该是杜绝将体罚甚至殴打作为常规的教育方式。

不管是在学校，还是在家里，大人都不允许倚仗体力和社会地位的优势，对孩子暴力相向。

对孩子没有理由进行殴打，那是一种犯罪。

即使出于教育目的，由于打孩子而给孩子带来严重的身心伤害，也应该严格禁止并追究责任。

但正如学校在禁止体罚学生的同时，也需要对犯错误的学生进行适当的惩戒一样，在家里，如果对犯错误的孩子劝告无效，也可以采取一定的强制手段。

千万不能矫枉过正，从一个极端走向另一个极端，让熊孩子们天不怕地不怕，无人能管。

03

曾经看到过一则小男孩当街暴打奶奶的新闻。

从网友拍摄的照片中可以看到，小男孩用腿夹住奶奶的脑袋，然后用手打，用脚踢。

路人看不下去上前劝阻，男孩儿竟然说：“你算什么东西，你有什么权利说我，我以前经常打她，经常打！”

更奇葩的是，当路人把男孩拉开，奶奶站起来后仍然一言不发，即便是孩子骂自己“傻X”也无动于衷。

可当路人教育小男孩时，奶奶却开始袒护男孩。

这样的孩子，难道不是从小打得少么！

如果家长能够及时打几下，恐怕对他的成长大有好处。

否则，总有一天，他需要承受的东西，已经不是家长打几下那么简单。

04

毕淑敏在《孩子，我为什么打你》里面写道：

你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……

为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器--这就是殴打。

假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。

……

非常同意毕淑敏的观点，当孩子通过言语不能管教，甚至触犯了我们底线的时候，打未尝不是一个选择。

05

当然，打孩子也是有技巧的。

一是打孩子要趁早。

比如上面那个打奶奶的孩子，如果第一次和长辈动手就被打了一下，可能管一辈子。

但如果现在再打，可能不管用，他自己还难以接受。

《广州日报》曾报道说，美国密歇根州大学心理学教授Marjorie Gunnoe女士在由“儿童发展研究协会”主办的一次国际会议上发表研究成果表示：“和出名一样，打孩子也要趁早，而打孩子的最佳时段是2岁到6岁之间。”

Marjorie Gunnoe教授研究发现，那些直到6岁还挨打的孩子无论是学习成绩还是性格特征的表现都优于那些从未挨打的孩子。

不知道这则报道的真实性如何，但让孩子从小树立起规则意识，肯定对一生都有好处。

二是打是威慑而不是目的。

对于父母打孩子，笔者有一个独特的比喻：打孩子是父母的“核武器”，让孩子知道你有，但最好从来不用。

说白了，打是为了不打。

孩子小时候犯了错误，通过一两次威严的惩戒，孩子就会知道你有不可挑战的底线，此时，你手里就有了一件小小的“核武器”。

在这个基础上，任何问题都可以通过谈话、讲道理解决。

06

我们教育孩子的最终目的，是让他学会和这个社会相处。

所以，孩子的世界，本应该就是一个缩小的成人世界。

成年人犯错误是要受到惩罚的，那么，我们对孩子也应该如此，不能让他们生活在一个没有约束、没有强制力的世界里。

这个世界的秩序最终就是靠强制力进行保证的，如果孩子从小不知道有强制力，也是相当危险的。

我同意大人不应该打孩子，但我坚决捍卫对个别孩子采取这样的教育方式。

因为，这不仅是家长的权利，也是这个社会的规则。

明珠絮语（ID：tsliuchanghai），以教师和家长的双重视角看教育，解答青少年和家长的教育困惑。

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