干货：实验室常见的十二个知识点

一、八大计划 

　　

二、四个唯一性标识 

　　

 三、十大岗位设置 

　　

四、33211要素

　　

五、技术委员会

协助技术负责人进行标准方法的证实，非标方法的确认，方法的偏离的技术判断，以及检测机构方法的制定，可以设立风险评估委员会，协助最高管理者对机构风险评估并预防;可以设立申投诉委员会，及时处理客户申投诉。

六、电子文件和电子记录应做到“三个加  ”

①加密：每个员工设置一个密码，有密码才能进入电子系统。

②加权：设置权限，谁能读，谁能改。

③加备：定期备份。

七、三种更改 

①文件更改：要有更改人的姓名或等效标识(盖章、缩写、电子签名)和更改日期。

②记录更改：记录当划改或杠改，不能涂擦改，要有更改人的姓名等效标识。

③报告更改：只能另发一份新报告，不能在结果报告上划改。

八、单位关键岗位

①负责人：技术主管、质量主管、代理人、授权签字人

②管理人：内审员、质量监督员、样品接收管理员、文件管理员、设备管理员、试剂员、安全员。

③技术人员：采样人员、检验人员、记录复核人员、报告编制人员、报告审核人员、见习人员。

九、实验室需要授权的5类人员 

(所有技术人员者应有相关授权)

①特抽：进行特定类型的抽样的人员

②检：进行检测、校准的人员;

③签发: 签发检测报告和校准证书的人员

④提: 提出意见和解释的人员;

⑤操：以及操作特定类型的设备

十、人员培训的五种形式  

①理论考试

②座谈、讨论、提问

③现场演示(操作)

④报告或记录核查

⑤其他方式

十一、期间核查的方式

①用参考标准进行核查

②参加能力验证或实验室比对

③使用有证标准物质

④相同仪器比对

⑤同一样品不同仪器检测结果的比对

⑥对保留样品的再检测

⑦协议标准和方法比对

 十二、实验室持证上岗的人员

①从事抽样

②检验检测

③签发检验检测报告或证书

④提出意见和解释

⑤操作设备

按要求根据相应的教育、培训、经验、技能进行资格确认并持证上岗。