薛永武：责任感对于人才发展的重要意义
人才教育的新视野
一、责任感有利于正确的自我认知
每个人在社会中都要为自己进行恰当的定位，我是谁，要做什么？怎么做？做事有什么结果？我对朋友、家人、同事、组织、社会、环境、国家和民族有哪些责任？哪些责无旁贷？每个人都应该了如指掌，以避免行为的盲目性和随意性。
查阅中国知网，在篇名一栏中搜索“责任感”，找到 7496 条结果。由此不难看出，学界对“责任感”研究的高度重视。责任感不是抽象的，而是非常具体的，也是因人而异的行为准则。对于个人而言，从人才发展角度来看，自我认知和自我定位越正确，越有利于促进人才发展；反之，就越阻碍人才正常发展。从群体或者组织发展角度来看，自我认知和自我定位越正确，越有利于该群体或者组织的和谐发展；反之，就越阻碍该群体或者组织的正常发展。
近些年媒体屡有报道，有的年轻人稀里糊涂未婚先孕，以至于要生孩子的时候，女孩竟然还不知道自己怀孕，女孩的父母监管不力，竟然也不知道女儿怀孕。在这种情况下，无论是流产还是生下来，客观上都对女孩的学习、生活和工作产生很大的影响。年轻女孩未婚先孕，与当事人缺乏责任感有直接关系，因为缺乏责任感，怀孕者就没有正确的自我定位，即没有当“妈妈”的心理准备和生活准备，其结果往往害人害己。
因此，我们强调每个人都要有责任感，就是要求每个人都为自己的人生进行恰当的自我认知和自我定位，按照责任来进行自我认知和自我定位，践行责任，非常有利于学习、生活和工作，也非常有利于促进每个人的可持续发展。
二、责任感有利于正确的自我反思
人生在世，需要各种各样的镜子来自我认知和自我反思。唐太宗谈镜子，涉及三种：铜镜、史镜和人镜，而魏征的去世，则让唐太宗失去一面重要的镜子。《旧唐书·魏徵传》载：“太宗曰：'以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏徵殂逝，遂亡一镜矣!’”笔者认为，除了上述三面镜子以外，对于任何个人而言，还有一面非常重要的镜子，这就是责任感。
《论语·学而》载：“曾子曰：'吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？’”这段话反映了曾子对“谋而不忠”“交而不信”和“传不习”的反思。曾子认为，为别人考虑问题，应该尽心；与朋友交往，应该讲究诚信；对于老师传授的知识，弟子应该及时练习。实际上，曾子所谈的这三点，也是做人处事应有的责任感，每个人都应该及时自我反思提醒，不要忘记做人的准则。《论语·学而》通过曾子所言，揭示了人生“吾日三省吾身”的重要性。曾子这段话启示我们：人生在世，应该按照做人的标准，每天都要坚持自我反思，时刻提醒自己如何做人、如何做事。
很显然，人生在世，只有坚持自我反思，才能不断完善自己的生命，顺利完成人生的社会化、文化化和文明化。从人才开发的角度来看，曾子所说的这些做人做事的原则，对于今天的素质教育，仍然具有重要的启发意义。特别是身处领导岗位的干部，如果不能做到“三省吾身”，就有可能失去自知之明，骄傲自大，以权谋私等，发生权力与人生的异化。
责任感是人生的一面镜子，可以很好地映射出一个人的素质和能力。一个毫无责任感的人做不好任何一件有意义的事情，既无法获得幸福，也无法取得事业成功。因此，我们有必要把责任感当作一面闪闪发光的镜子，经常自我照射一下，从而达到自我反思的目的。
三、责任感有利于正确的自我激励
责任感是一种积极的人生心理状态，也是自觉承担职务责任和社会责任的重要动力，客观上非常有利于促进人才发展。
从激励理论的内容来看，能够对人的行为产生激励作用的一是外部激励，如外在环境、外在压力或者上级的奖赏等，都可以产生激励作用；二是内部激励，如实现个人高尚成就动机的内部激励，或者是实现个人一己之私的内部激励。从责任感对个人生命的激励来看，责任感是能够对个人生命产生激励的内部的高尚的成就动机，具有正激励的作用，能够产生持久的动力。我们遇到困难和压力的时候，只要提醒自己的责任感，就会立即产生巨大的精神力量，就会自我加压，自我给力，自我加油，自我鞭策，自我鼓励，自我奋进，自我拼搏，坚持不懈，持之以恒，直到实现责任目标为止。
相反，一个人缺乏应有的责任感，就会失去积极进取的欲望和动力，很容易变成平庸的凡夫俗子，浑浑噩噩，无所事事，长此以往，就会不经意间束缚、压抑和荒废自己的精神生命和各种潜能，也就无法激活内在的生命力。
从哲学的角度来看，责任感是人具有主体性的重要表现。责任感使人摆脱各种异化的束缚，使人走向理想的澄明，使人增强克服各种困难的信心和勇气。为了责任感，人们会甘愿“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。[《孟子·告子下》。]
四、责任感有利于促进人才的发展
责任感是一个人家庭和社会双重定位的结果，是人生在世主观选择和客观规定性的有机统一。对于任何人来说，历史赋予我们各种责任，我们没有权利上推下卸，而是应该自觉认识和履行自己的责任，把责任感视为实现生命价值的内在动力，视为人才发展的内驱力。
当结婚成家以后，男人就应该认真履行丈夫的责任，正是这种家庭的责任，使婚后的男人成长为一个真正的男人，一个真正的大丈夫；当家庭有了孩子以后，为人父母者理所当然应该承担起抚养和教育子女的责任，在承担这种责任的过程中，男人成长为一位好父亲，女人成长为一个好妈妈。任何组织的管理者，管理岗位赋予你相应的管理责任，促使你思考问题、认识问题和解决问题，要推进所在组织事业的发展进步，也正是在事业发展进步的过程中，你逐渐成长为一个优秀的管理者。
责任感有利于促进人才的发展，这是人才发展一条重要的基本规律。人才发展规律告诉我们，一方面，一个人越具有责任感，“位卑未敢忘忧国”，就越会激发人内在的生命能量，激发克服一切艰难险阻的信心和勇气，激活其智力，增强其体力，坚韧其意志，越能够走向成功或者接近成功；另一方面，一个人的事业发展越顺利，“欲穷千里目，更上一层楼”，成就越大，就应该进一步增强责任感，报效祖国和人民，为社会作出更大的贡献。