【教子有帮】孩子不善交往?根源原来在父母身上

孩子不合群,性格孤僻,不仅会脱离周围的小朋友,而且还会明显地影响孩子的进取心,甚至损害身体健康。

孩子不合群,跟先天气质有关,但更主要的原因是父母封闭式的教育所致。

父母整天把孩子关在家里,把电视机当保姆,与玩具、游戏机和小人书等为伴,不让孩子出去和其他小朋友接触玩耍,担心与别的孩子一起会产生矛盾,甚至会染上坏习气。

有个孩子在日记里写道:“我没有兄弟姐妹,爸爸妈妈又不让我和别的小朋友玩,唉,我只好把养在笼子里的两只小鹦鹉作为我的伙伴了。”这样下去,天长日久,孩子也成了笼中之鸟了。

孩子不善交往的原因在父母

引起孩子不合群的原因,与父母对孩子的态度以及家庭环境有重要关系。

1、父母对孩子的过度关切,事事代为安排,往往令孩子失去发展合群性的机会。

例如当孩子学习自己玩的时候(约六个月大),父母常过分注意他,拿东西给他、抱他,令孩子不能充分、自由地发展自己的兴趣。这样的孩子很少向人打招呼,因为总是父母先开口,教他叫X叔叔或X姨姨。

父母常喜欢拿他来向人炫耀,次数多了则令孩子感到尴尬。孩子生病时,父母总是不眠不休的细心照顾,同样,当孩子顽皮时,父母也往往把事情看得太严重,以致小题大做。

凡此种种,使孩子太少练习自得其乐之道,不懂如何合群与讨人喜欢。

入学以后,这类孩子也难以适应学校生活,不容易结识朋友。与同龄的伙伴玩耍时,也不能相安无事,不是争吵打架,便是畏缩,最后被群体孤立。正因为以上原因,使独生子女的社会适应能力普遍发展较缓慢。
如果不能及时辅导,孩子便逐渐养成孤僻、内向、软弱怕事、沉默寡言的性格,没有一般小朋友的天真活泼气息。
另一方面,也会造成做事非常认真,追求完美,以至容易钻进“牛角尖”。

2、另一项使孩子不善于交际的原因,便是父母过于严肃。

尤其是一些初为人父母者,由于缺乏教育孩子的经验,望子成龙之心亦过于急切,便常有管教过严的情形出现。

就像一个初学骑马的人,心情紧张,不懂得如何配合马的动作,而对待马的方式也常常过于霸道。在这情形下,马和骑士两方面都非常吃力。

然而,有经验的骑士,便知道应如何放松自己去顺应马的运动,怎样才能坐得稳,以及怎样温和地指挥马。带孩子与骑马当然是两回事,但是在精神上,两者是相同的。

因此,父母应该放松心情,表现出和蔼、友善的态度与孩子接近。

如何培养孩子合群的性格

要培养孩子合群的性格,父母应该主动进行教育,而不应等到孩子不合群后才被动进行纠正:

1、父母要挤出时间亲近孩子,每天有一定的时间跟孩子在一起交谈。

2、父母要有意识的培养孩子的合作能力。

3、让孩子学会交朋友。

4、鼓励孩子参加各种体育活动。

5、利用节假日与孩子一起走出家门外出旅游、走向社会、走向大自然,可以增长见识,陶冶性情,也可以培养兴趣,开放胸襟。

6、可以根据孩子的年龄大小,有意识地要他们进行小件物品的购买活动

7、有意识地要孩子独自做客待客。

8、有意识地训练孩子的说话能力。

9、为孩子安排交往的环境

注:本文及所有图片来自于网络,如有侵权请联系删除。

↓↓【发现之旅】孙景祥——从军营走出的家教领军人
,时长

24:04

中央电视台《发现之旅》对当代家庭教育创始人、吉林省家庭教育研究会会长、著名家庭教育专家孙景祥老师做了题为《从军营中走出来的家教领军人》的专题采访。
专访节目于近期在央视《发现之旅》的“人文中国”栏目黄金时间播出。
温馨提示:
吉林省家庭教育研究会是由社科联主管,民政厅登记注册的省级家庭教育学术研究权威社会组织。面向全省开展家庭教育研究与推广工作,承担着全省教育系统、妇联系统家庭教育指导(师资)的培训工作,以及基层幼儿园、中小学校、职业学校的家长学校建设指导工作;同时,支持民办教育机构家庭教育的指导与培训。在党支部的领导下,研究会不断创新发展,开创新时代家庭教育新局面,为吉林省家庭教育事业发展保驾护航。
吉林省家庭教育研究会 ∣一个很有用的公众号
(0)

相关推荐