数学高手课堂|代数式求值与整体思想 2024-05-10 22:47:25 数学高手课堂|整式的乘除与方程思想 数学高手课堂|先破后立型因式分解 数学高手课堂|完全平方公式与规律探索 数学高手课堂|平方差公式与整体思想 数学高手课堂|提公因式法与整体思想 数学高手课堂|乘法公式与规律探究 数学高手课堂|完全平方式与分类讨论 数学高手课堂|完全平方公式与换元法 数学高手课堂|完全平方公式与整体思想 数学高手课堂|乘法公式与整体思想 数学高手课堂|乘法公式的妙用 数学高手课堂|完全平方公式 数学高手课堂|平方差公式 数学高手课堂|幂的运算性质的逆用 数学高手课堂|整式乘法与找规律 数学高手课堂|单项式乘单项式与同类项的概念 数学高手课堂|幂的运算与字母之间的关系 数学高手课堂|幂的乘方与积的乘方 数学高手课堂|积的乘方的逆用 数学高手课堂|幂的乘方与整体思想 数学高手课堂|幂的乘方 数学高手课堂|同底数幂的乘法与幂的乘方的综合 数学高手课堂|幂的乘方与比较大小 数学高手课堂|同底数幂的乘法 数学高手课堂|角平分线与垂直的遇见 数学高手课堂|正方形与最短路径 数学高手课堂|最短路径与角度问题 数学高手课堂|两条线段之和的最小值 数学高手课堂|三角形的最小周长 最短路径问题之三角形的周长最小 等腰三角形中对于锐角、直角、钝角三角形的分类讨论 等腰三角形中对于腰和底的分类讨论 等腰三角形中对于顶角和底角的分类讨论 等腰三角形与分类讨论思想 等边三角形与动点问题 等腰三角形的判定 坐标与轴对称 折叠与角度 轴对称与对称轴 线段的垂直平分线的性质 等腰三角形的判定 角的平分线的性质 经典辅助线之“倍长中线” 用“倍长中线法”构造全等三角形 全等三角形与三角形三边关系的综合 用“截长补短法”构造全等三角形 造全等之“补形法” 用HL判定直角三角形全等 用AAS判定三角形全等 用SSS和SAS判定三角形全等 全等三角形的性质 与三角形角平分线有关的一个重要结论 角边等,造全等 造全等之截长补短法 造全等之倍长中线法 经典的“8字型” 经典的“飞镖型” 经典的“A字型” 多边形的内角和 三角形两条外角平分线的夹角公式 内角平分线和外角平分线的夹角公式 两内角平分线的夹角公式 角平分线与高线的夹角公式 三角形同一顶点的角平分线与高线的夹角 三角形的内角和与角平分线 三角形的高与面积 用HL判定直角三角形全等 用AAS判定三角形全等 用SAS判定三角形全等 用SSS判定三角形全等 角平分线与垂线的夹角 与三角形的角平分线有关的计算 多边形中的角度计算 折叠中的角度计算 与学具问题有关的角度计算 三角形与面积法 三角形与分类讨论——无图有偶之有加必有减 三角形与找规律 三角形中线的“伟大作用” 三角形三边关系在化简含绝对值的式子中的应用 三角形三边关系在证明不等关系中的应用 与三角形有关的不等式证明 赞 (0) 相关推荐 初中数学:代数式求值19大方法全梳理 代数式求值19大方法全梳理 代数式求值问题是历年中考试题中一种极为常见的题型,它除了按常规代入求值外,还要根据其形式多样,思路多变的特点,灵活运用恰当的方法和技巧,下面介绍几种常用的求值方法,以供参考 ... 初一数学,学会利用整体思想求值,简化解题 初一数学,学会利用整体思想求值,简化解题 【初一】第四讲 代数式求值(一) (1)承蒙厚爱,先干为敬.所有课件教案均为整理版,非原题作者,若有侵权,请联系胡先森. (2)需要word版本的同学或者同行,可添加胡先森微信,注明来意,胡先森可能姗姗来迟,但不会缺席. (3)欢迎联 ... 2021年暑假小升初数学衔接之精编讲义11《代数式和代数式求值》 2021年暑假小升初数学衔接之精编讲义11《代数式和代数式求值》 数学高手课堂|平方差公式与整体思想 数学高手课堂|提公因式法与整体思想 数学高手课堂|乘法公式与规律探究 数学高手课堂|完全平方式与分类讨论 数学高手课堂|完全平方公式与换元法 数学高手课堂|完全平方公式与整体思想 数学高手课堂|乘法公 ... 数学高手课堂|完全平方公式与整体思想 数学高手课堂|乘法公式与整体思想 数学高手课堂|乘法公式的妙用 数学高手课堂|完全平方公式 数学高手课堂|平方差公式 数学高手课堂|幂的运算性质的逆用 数学高手课堂|整式乘法与找规律 数学高手课堂|单 ... 数学高手课堂|分式求值与整体思想 数学高手课堂|分式的乘除 数学高手课堂|分式的值 数学高手课堂|分式的意义 数学高手课堂|代数式求值与整体思想 数学高手课堂|整式的乘除与方程思想 数学高手课堂|先破后立型因式分解 数学高手课堂|完全 ... 17.七年级数学:怎么求-2x³+4x+6的值?代数式求值,整体代入法 七年级数学:怎么求-2x³+4x+6的值?代数式求值,整体代入法.大家先在草稿本上认真地做一遍,然后再看后面的视频.期待你在评论区的留言. 请看视频讲解,觉得不错,请点赞. 数学高手课堂|先化简,再求值 数学高手课堂|x的取值范围 数学高手课堂|负整数指数幂 数学高手课堂|分式的化简求值 数学高手课堂|分式运算中的裂项相消 数学高手课堂|分式的混合运算 数学高手课堂|分式的加减 数学高手课堂|分式求值 ... 数学高手课堂|分式的化简求值 数学高手课堂|分式运算中的裂项相消 数学高手课堂|分式的混合运算 数学高手课堂|分式的加减 数学高手课堂|分式求值与整体思想 数学高手课堂|分式的乘除 数学高手课堂|分式的值 数学高手课堂|分式的意义 ... 初中数学,代数式求值19种方法,归类梳理,全了!速度收藏 初中数学,代数式求值19种方法,归类梳理,全了!速度收藏 初中数学:代数式求值(困难) 已知x+y+2z=1,x²+y²-8z²+6z=5,求代数式xy-yz-xz的值: 题目如上,那么这道题该如何入手呢? 首先,题目中给出的两个关系式肯定是要用到的, 那么看第一个x+y+2z=1,里面 ... 初中数学|代数式求值方法梳理(需要电子版,看文末) 专栏 初中数学几何辅助线构造讲解