写物作文的5大技巧和方法
写物作文主要指描述动物、植物、物品类的文章。也就是状物作文。状物作文是学生四类记叙文中的重要一类，根据描写对象的不同，有不同的写作侧重点，但主要技巧和方法有5种，简称“5重”：
一是观察重特点，要以认真的态度对待观察，记录结果，如果有对某方面的特征、作用不了解，就要想办法找到正确的解答；二是写作重顺序，植物按生长过程进行描写，动物按照概括加具体的顺序进行描写，物品常用总—分—总和空间顺序进行描写；三是介绍重作用，要重点写出植物特有的作用，动物与人的故事，物品的功能；四是写事重感情，注意深入挖掘，写出发生的故事，托物抒怀，借物咏志；五是描写重修辞，使用拟人、比喻赋予物以人的形态，使用排比、夸张，增强文章的感染力。
一 观察重特点
观察是状物作文的第一步，在确定想写的对象后，要先进行全面的实地观察，并把观察到的情况记录下来。
01 植物：
观察时，先看整体外形，形状，再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境。在写植物类时，要抓住特征、作用描写。不论写哪一种植物，观察的时候一定要发现其特点，比如让你印象最为深刻，或带来最多感受的部分，比如，我喜欢喜欢迎春花，它们在春天的风中摇曳的样子，像活泼的孩子在边笑边唱，实在是令人心旷神怡。
02 动物
观察动物，如小猫、小狗、小兔、昆虫，也要从外形看起，注意观察时要从静态到动态，进行仔细观察。动物的静态，包括颜色、长相、个头；动态，如它们吃食物、玩耍、相互追逐打斗、筑巢、休息的样子，这些，也是动物的生活习性，必须进行观察。观察过程中，同样要注意发现特点，抓住特点。如观察小猫，就不要从耳朵写到眼睛，从毛发写到尾巴，而要抓住特点，重点观察，比如它的眼睛清澈透亮，一只橙黄，一只碧蓝，高兴的时候，眼珠滴溜溜乱转。
03 物品
物品的观察也包括大小、形状、颜色、质地、制造材料等。要注意，物品的特点与外形和功能密切相关，要注意发现它区别于其它物品的特殊之处，即使是同一种物品，也会有某些细微的区别，所以，要仔细观察和思考。
在观察过程中，如果对观察对象，不管是动物、植物，还是其它物品，一定要以认真的态度对待观察，记录结果，如果有对某方面的特征、作用不很了解，就要询问家长、老师，或者查阅资料，找到正确的解答。这些日常积累的常识性知识，可以成为写作素材，正确、科学的介绍才更有说服力。
二 写作重顺序
01 植物按生长过程进行描写
植物的播种、发芽、生长、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，一般在写植物的时候，可以按照时间的顺序描写，讲述植物生长的整个过程。在写不同阶段内容的时候，分别写出植物的不同形态特征。如果这种植物的种子很有特色，那就详写叶子，如果植物的花很迷人，那就详写花朵。
比如，写苹果，我喜欢甜美的果实，就重点写苹果的外形、颜色、味道等，写作中调动五感（视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉），把观察、品尝以及联想到的感受都写出来，体现苹果果实的甜美口感和丰富营养。
植物的描写，还可以从整体到局部。先写植物的整体特征，再写它的局部特征。从主干、枝干、叶、花、果，逐一描写，同时，选择其中有特点的部分突出详写。
如描写树叶，就写它们的形状、颜色、四季的变化等，描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人产生身临其境的感受。
02 动物按照概括加具体的顺序进行描写
动物的描写顺序一般也有两种，一是按先概括整体情况，再具体描写局部特征的顺序，整体情况要简略扼要，局部描写要详实生动。
另外一种顺序是按不同的生长发育阶段，通过对比进行描写，如动物幼小时期与成年时期的外貌、动作、生活习性都是不同的，可以从两个阶段进行对比描写。
如：猫咪小时候好奇心特别强，跳上跳下，喜欢黏着人玩，而成年后的猫更喜欢晒太阳睡懒觉，不饿不渴的情况下，根本不搭理主人。
03 物品常用总分总和空间顺序进行描写
一是最常用的总分总，先总述物品的基本特征等，再分别描述其外形、功能、作用等内容，最后进行简单总结。
二是按物品各部分的空间顺序描写，如介绍一个玩具飞机，可以从机头、机身、机翼、机尾，再到飞机内部的驾驶舱等，按空间顺序进行逐次介绍。
三是按由外到内、由表及里的顺序进行描写，如文具盒，我们可以从外表、盒盖，再到盒内、各层进行分别的叙述和介绍。
三 介绍重作用
01 要重点写出植物特有的作用
植物的外形、生长过程介绍后，还要把重点放在植物的作用上，不同种类的植物有不同的作用，有的植物主要是给你们观赏的，能够带给人赏心悦目的感受；有的植物是能产生经济效益的，能够满足人们日常生活需求，甚至产生经济效益。
如：我喜欢多肉，它的主要功能就是供人们欣赏，不仅很适合家庭种植，还可以用到室内园林造景，起到辅助主景的效果。一些大型的多肉在植物园里还是人们很喜欢的风景。
02 要重点写出动物与人的故事
在抓住特点描写动物时，还要注意不能孤立地写动物，要写出动物与人之间，带有感情色彩的真实故事。除了宠物是和人朝夕生活在一起的，即使写其它动物，也要仔细思考，写写动物给自己或他人生活、学习带来的有趣的故事，表达自己的一些感悟。
03 要突出物品的作用和功能
物品的描写更脱离不了功能和作用的部分，物品对我们的价值，主要是其具备的使用功能，就像说明书中对物品的具体介绍。因此，在描写时，要把物品的作用叙述完整，还要详细说明它的构成材料、工作原理、使用方法和注意事项等。
四 写事重感情
01 注意深入挖掘，写出发生的故事，表达内心的情感
写植物，可以写种植植物的经验体会，或者由植物的作用联想到环保、为人类社会做贡献的想法和行动，起到深化文章中心思想的作用。
写动物，要描写动物与人（作者）之间发生的事，不论开心的事还是难过的事，只要故事的意义正面、积极，就能使文章更丰富，更具感染力、影响力。
写物品，更应该写出这件物品与自己之间发生的故事。物品是为人所使用，所以，使用过程中承载着人的习惯、需要，会代表某种情绪或情感。如钢笔，它是写作和学习中必备的工具，顺畅地书写，笔尖流出的不仅是墨水，更是写作者内心的所思所想，是发自肺腑的声音。
02 托物抒怀，借物咏志
写物就要写事，这是为了更好地表达人的情感，让物寄托人的思想，这就是所谓的托物抒情，借物咏志，在描写动物、植物和其他物品时，结合它们的特征，赋予它们一定的象征意义。比如写小闹钟，通过重点描写小闹钟分分秒秒不停息，分秒不差地唤我起床等事情，不仅是在描写它的作用和功能，更是在表现时间的意义，通过小闹钟来表达自己对时间的认识，下决心珍惜时间，跟上小闹钟的步伐学习，不浪费一点时间。
五 描写重修辞
状物作文最主要的写作方法就是想象和联想，通过想象和联想能够使笔下的动物、植物或其他物品具体、生动、鲜活、有趣，还可以提升作品意境，增强文章的感染力。
01 使用拟人、比喻等修辞，赋予物以人的形态
状物作文中，通过对动物、植物、其它物品的想象和联想，恰当地运用比喻、拟人等修辞方法，让物呈现出人的动作、神态、语言和心理活动，能更好地表达人的情感。如通过小动物的叫声、跳跃动作拟人描写，显示它们的活泼、可爱；把宁折不弯的竹想象成具有风骨的人，来表达对坚贞不屈精神和高洁品行的赞美。
02 使用排比、夸张等修辞，增强文章的感染力
通过排比句，甚至排比段的描写，可以提升文章的气势，一方面可以体现作者的文笔，增强文章的感染力，唤起阅读兴趣，另一方面可以表达出作者借物咏志，步步深入的写作目的。如：蚂蚁个头虽小但很顽强，蚂蚁力气虽弱但很团结，蚂蚁体型虽微但很执着，每个普通人，都应该像蚂蚁这样，懂得努力，懂得团结，懂得为了目标坚持到底。
另外，也可以根据文章需要，使用夸张、对偶等修辞手法，更好地表现物的形态和特征，让物的形象更生动、更吸引人。