初识曹老师
时至今日，细数认识曹老师26天，不到一个月，却给我留下了深刻的印象担当、责任、守信、细腻、豪爽。初识曹老师是在“2021年湖北省名师工作室主持人专题培训”期间，我们被分在一个小组。若不是这次培训有10天时间，我应该不会认识他，因为我在参加这次培训前就做好了准备，只想借机会好好放松一下，好好调整一下疲惫的身心：只带耳朵和眼睛，负责听和看，自己静音，不准备像往年培训一样“抛头露面”，每天独来独往。这样一来，认识曹老师就纯属巧合，或称之为缘份。记得在培训期间的第一天的“破冰活动”中，小组长让大家自我介绍，大家都比较低调，大堂内又比较吵，时间短，其实自我介绍环节也没认识几个人。（几天下来，发现传说中的教育大咖们居然就在身边，事后还庆幸自己没有鲁莽发言）后来，组长在慌忙中把组员的名字凑起来“胡乱”地向全班同学介绍，看到小组长慌张的神情中又淡定地把有的组员名字张冠李戴，竟逗乐了我，让我也放松多了。其实，第一天我就遇到年龄小的小组长，她就告诉我她是代人来学习的，现又被班主任委以重任，有点不太自信。自我介绍环节，我只初略地看到曹老师，应该没记住他的名字。小组活动中，身影晃动了几次，就留下了一点印象，算不上初识。在第二个环节中，我目测一下大家的平均年龄差不多在40左右，但在小组长分配学习期间的任务时，几乎在以沉默回应。她问了几遍：“有谁愿意在20号那天负责导课和结课？”当时我就在她的身边，我也没吱声，还因为初衷是想做一棵默默无人知道的小草。但想起我在2018年在北京大学培训时当书记兼组长的尴尬和辛苦（当然更多的是乐于助人后的开心），我在心里嘀咕着：如果再没人回答，我就挺身而出，给小组长一个台阶。正当我在犹豫的时候，坐在我对面的一个瘦高的男老师说：“我来吧。”我一惊，一喜，终于有人救场了，那个时候的小组长甭提有多高兴了，一瞬间就把所有的任务都分配完了。那个救场的男老师就是曹老师，他的导课和结课很精彩，赢得了大家的高度赞赏，为我们小组贴金了。曹老师用这样的方式让大家认识了。在后来的小组活动中，我们高呼着为小组加分时，曹老师却说“那都是小孩子的游戏，对我们没用。”我说：“加分可以活跃气氛呀”。其实，我这颗静止不动的心又怎能是加多少分又能拨动的呢？说实话我也只不过是调动一下跟我类似的大家的兴趣，心里跟曹老师的想法不相上下。印象比较深的是曹老师跟我同桌时，耐心地陪我们熬过了一节写作课。所谓“熬”，是曹老师的水平更高一筹，教授讲的内容他不感兴趣，也没作用，而教授讲的内容恰恰是我需要的，还有一小部分人需要。我目不转睛地听讲，曹老师和其它的一些同学只得无可奈何地陪听。我喝彩的时候，我想曹老师一定想喝倒彩，但他却没有表现出来，直到下课。让我佩服的是曹老师的家庭竟然培养出了一个北大的孩子，学了几天我才知道，他还告诉我组内有一位老师的孩子读了清华，这下我简直惊呆了，这么巧合。饭后，组内同学相约散步，我决定向两位老师请教育儿经验，曹老师侃侃而谈，一点儿都不保留，另外一位老师也是滔滔不绝，毫不吝惜，我就像一位学生一样洗耳恭听，不停追问。这样的聊天，没有任何芥蒂，也没看出两位伟大的父亲有任何“嘚瑟”，让我采访式地从原始家庭中了解到家庭教育对孩子的影响，他们的家庭教育经验直接肯定和调整了我的一些做法，让我备受鼓舞。曹老师提议：“听了这么多经验，那今晚你请客我买单，你陪我们喝酒。”哈哈，我求之不得，正不知道怎么感谢，随即，我就做出决定：“我请客，我买单，你们自己喝酒。”刚落座，曹老师自己一个人真的买了一瓶酒准备独饮，我们大家可不愿扫兴，都根据自己的能力尽兴小酌。饭后，才知道曹老师是一大才子，闲聊中竟说愿意帮我们几个修改文章，当时听了我很兴奋，居然有人自己提出帮人修改文章。曾几何我的文章需要请人修改吃过闭门羹，曾几何我的文章写出来想发表因感觉水平低无人修改不敢投稿。聊着想着，这事也因培训结束而按下了暂停键。让我对曹老师的钦佩之情是事过20多天后，请他帮我修改两篇非常重要的文章，第一篇文章我整理了近一周，决定请曹老师修改后发言，忐忑中发给了他，告诉他第二天要。只记得他曾提醒：稿子给他，不需要多说话，你说什么时候要他就什么时候改好，改好了不要点赞，不要评论。咋一听，倒像有点古怪，没想到他秒回：“明天上午给你。”第二天11:46准时发给我，修改后的文章我非常喜欢，鉴于他的提醒，我不敢多评论。有了第一次修改，我急需要的另一篇文章也“应运而生”，厚着脸皮发给他修改，告诉他第二天要，他回话：明天上午发给你。第二天11:43准时发给我，我受宠若惊，又不好意思。他却说：“不要怕麻烦，有事多联系，无事常联系。写文字，既是交流，更是学习，只要你不嫌材料写得不好，朋友间帮帮忙，也是顺手的事。我最大的优点是，可以在写文字中得到快乐。”这就是曹老师，以前没见过，以后会常见，常念。诚邀曹老师带妻儿到崇阳春赏樱花，秋摘金桔。
程四红，中共党员，本科学历，中学高级教师，现任崇阳县实验小学副校长、县语文兼职教研员、县小语名师工作室主持人。先后被评2013年度“湖北省贫困地区专业技术人才奉献岗位”人选、湖北省小学语文“优秀教师”、省课题实验“先进个人”、咸宁名师，执教的口语交际课《谈谈爸爸妈妈对我的爱》获省级优质课比赛一等奖，撰写的《经典诵读与师生素养提升研究》研究报告获省级一等奖，《山洪》在全国第二届语文教师范文写作比赛中评为一等奖。。
