远晴聊家教(三十九)

我们

家庭教育的狭义目的是成就孩子,而不是成就家长,是孩子实现自己的人生幸福之梦,而不是实现家长对孩子人生的规划之梦;是孩子承担自己的人生使命,而不是替家长承担使命。可惜这些道理并不是每个家长都能明白的。事实上一些家长最容易犯这样的错误:让孩子替自己实现未竞的“目标”,替自己圆梦,替自己偿还人生的“欠帐”……家长可以希望孩子优秀,但孩子优秀的目标必须靠他自己去选择;家长可以要求孩子借鉴长辈的成长史,但孩子毕竟不是自己的"替身",他的成长历程必须由他自己做主,家长应允许孩子有自己的理想和追求。唯如此,才能让孩子的心灵从家长的思想羁绊中解放出来,朝着理想王国自由奔放!

孩子长大后能否胸怀祖国,放眼世界,总与他长大前对祖国的深刻理解,对世界的全面认识相关联。

孩子在幼小时种下好习惯(生活、工作、学习习惯),青少年时期知识技能就会迅猛发展,成年后才能为国、为家、为人、为己创造幸福,晚年才能颐养天年。

孩子的成长方向比其成长速度更重要。家长要引领孩子确立正确的人生方向,助力提升孩子成长的速度。否则,方向错了,跑得越快,离目标越远,上升得越高,跌落的代价越大!

家庭教育不能把“让孩子上名牌大学”作为终极目标“定向培养”,家庭教育是基础教育的基础,是为孩子人生“打底”的教育。一个人来到世间,从第一声啼哭、到第一次妈妈把奶头送到口中便开始了生活,随后才学吃饭、走路、穿衣、说话,然后才进入学校读书学习。孩子一路学来,得到的是好心态,好性格,好习惯。

教育大家庭
“教育大家庭”,关注家庭教育,学校教育和社会教育,探讨"三育"各自的规律,研究"三育"之间的关系,整合"三育"合作的资源,交流"三育"合作经验。在这里,听教育大家声音,聚教育大家族智慧,为"生命成长"助力。
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