得天下英才而教育之

‍赏析 / 严勇、音频 / 张佳‍

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译文

得到天下杰出人才而施教、育善他们。

赏析

孟子觉得君子有三种快乐，曰：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

这里说的是三乐其一：得天下英才而教育之。

能教到聪明的学生，是许多老师梦寐以求的快乐。他们一点就通，触类旁通，能够举一反三，比别人更加聪慧。

老师在与这些学生上课时，不但不累，反而会教学相长，提高自己的教育水平。这真是人间一乐。

最重要的是，自己平生所学，可以一代一代传承下去，在这个世界也多了一个理解你，尊敬你的人。作为一名教师，活着就多了一份社会意义。

值得注意的是，“教育”一词，现在是一个词，在孟子首次提出的时候还是两个词。教是教，育是育，是不能混为一谈的。

许慎在《说文解字》中解释，“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。

上行下效称作教；使子作善称为育。

像孟子这样的亚圣，其一言一行都会影响许多学生。有什么样思想的老师就会教出有什么样思想的学生。

儒家一派，正是靠孔子、孟子这样的大师广收学生，才真正形成了稳固的儒家思想，渗透到社会各个阶层，对中国影响深远。

使学生懂得仁义，是非，羞恶与谦让，即孟子提出的四心主张，这就是育而作善。

在孟子看来，就是当皇帝得天下，也没有当老师令他开心，他的思想被广泛传播接受，这才令他最开心。

得英才，在孟子心中是与亲人在，良心在，并驾齐驱的三乐之一。正如孔子有了颜回相伴，可谓快乐至极。

...........遇见是缘，点亮在看