大学里面的会计专业和社会上的会计新手培训有什么区别？

问：我是一名在读大一新生，我学的土木类专业，可是我对会计非常感兴趣，正在犹豫大一下期要不要转专业，可是家里说如果真有兴趣的话，到时候毕业后去社会上参加一个会计培训班也可以，谁能告诉我，大学中的会计和社会上会计培训有什么好坏区别？

答：在我们老家，家长对孩子的教育可以分成两类，一类就像题主的家人一样，对孩子的教育是放养式的，想学就学，不想学也没关系，考不好男生可以去当兵，女生可当售货员、收银员，或者家里花点钱学机修，学电脑组装，学会计什么的（那时还没蓝翔技校呢），总之有手有脚饿不死的。这样想的人不在少数，我初中班主任就建议我们班学习最好的学生去上国家中专，因为包分配，早上班早赚钱。我没听他的话，因为我初中成绩不算好，更关键的是我的父母属于另一类，这类父母相信上大学的孩子才有出息，虽然他们的学历可能不高，但他们愿意在孩子身上投入，在孩子身上实现自己没实现的梦想！
其实那时候大伙手头都不宽裕，但教育理念不同，教育出来的子女就大不一样！有人是投机，花钱少时间短见效快，上个速成班，找找关系（我们那小地方特别重视关系），给孩子找个工作家长的任务就算完成了。但有的家长就不一样，他们有耐心，愿意多花时间在孩子身上（而不是在麻将桌和酒场上）。最终学机修的当了修理厂的机修师傅，后者的孩子可能在设计新型汽车；学电脑的可能还在给人组装电脑，后者的孩子已经是资深的软件工程师了；学会计的呢？一般这类人都是家里有点关系，毕业后在熟人开的公司记个账或干个出纳什么的，公司没倒还能继续混口饭吃，要是倒了再找工作，他们会发现自己在培训班学的那点东西早已被财务软件取代，在社会上一点竞争力都没有了！
别的行业我不知道，财务会计这一行速成班和科班出身差别还是很大的！
1、知其然不知其所以然
速成班会教你“有借必有贷，借贷必相等”，但它不会教你收入的确认原则有那些，也不会教收付实现制与权责发生制的区别，税法概念里的收益与会计概念的收益有什么不同？为什么会有递延所得税的说法？什么叫同一控制下企业合并，非同一控制下企业合并又是怎么回事？内部控制的风险控制点在那里？管理会计到底管什么？
我曾经向一位老会计说了不下七八遍什么叫反向并购！可他还是一知半解！有些知识点有人听一遍就懂，有人听多少次也不能理解，主要原因就是平时积累不够！速成班会教你记账并装订，但它永远也不教不出一位综合管理人才！

2、综合能力有所欠缺
我仔细看过会计培训班的课程，一般可以分成两类，一类是考证型的，比如会计证包过，初级会计师包过之类。这类课程会教做你真题，但看课程就可以看出来，因为理论知识的欠缺，题做的再多这类速成班也教不出注册会计师；一类是技能型的，出纳实战、商业会计实操、工业会计实操、税控机开票实训之类。其实就是把每个月的记账流程过一遍，原始凭证、记账凭证、记账、复核、试算平衡、结账、凭证装订、三栏式账簿、多栏式账簿等等。其实都是手工账时代的一些基础操作，不上培训班，在单位找老司机带一个月学的会更好。更大问题是现在有点规模的公司都用财务软件了，上面的技能大部分都被电脑取代了，除非你学了去代账公司或小型商贸公司干，不然很多学东西都用不上。
其实大学教出来的不是会计那么简单，而是一个经营管理方面的综合型人才，经济法、经济学、财务管理、统计学、高数、市场营销、金融学、资产评估、国际贸易、管理系统中计算机应用等等，其实大学教的都是理论知识，实用性并不强，但工作中一旦用上了就能体现出与常人的差距，日积月累，这些差距就会从量变演变成质变！
举个例子：公司要对外收购一些小公司，那资产评估方面的知识就会用上，重置成本法、现行市价法、收益现值法有什么不同？分别适用于什么类型的收购？也许你一时不记得了，但回去找找相关资料，上手总比速成班的快些！
3、上升空间有限
从一开始速成班的培养目标就是会计，不是财务管理人才！上培训班的人目的也很明确：会计什么单位都需要，加上家里找找关系，工作相对好找！虽然有培训班声称有财务经理班的课程，虽然有人经过速成学习当上了财务经理甚至财务总监，但那是个别现象。从一开始教与学的人目标是一致的，就是学会记账，找个小公司干记账的工作！
综合型的财务管理人才最大的特点就是接受新事物比较快，包括新的业务类型怎么处理，风险管控的薄弱环节在那等等。

最后提醒一下，虽然速成班与科班的区别很大，后期的努力还是很重要的！有人上的是速成班，后来努力学习，注重综合素质的提高，一样有机会提升；有人上了大学就以后万事大吉了，进了单位混吃混喝，一样不会有什么成就！