拿来就用（10）：学生校长助理竞聘实施方案

XX中学学生校长助理竞聘实施方案

（试行）

为充分体现我校“XXXX XXXX”的办学理念，进一步落实“三心四自五和”德育工作要求，推进学校民主管理、畅通学生和学校、教师之间的信息沟通与反馈渠道，完善我校学生“自我教育、自我管理、自我服务”模式，同时也更好地发挥学生在学校建设发展中的主体性作用，现拟定我校第一届学生校长助理选聘工作方案，具体内容如下：

一、职责与权限

1．学生校长助理受校长委托开展工作，并定期向校长汇报工作情况；

2．学生校长助理应做好学校与同学间、教师与同学间、同学与同学间沟通的桥梁，维护学校正常秩序，维护学生合法权益：

（1）学生校长助理受校长委托负责收集学生对学校管理、教育教学和后勤服务等各方面的意见和建议，及时向校长书面或口头反馈。

（2）同时在条件许可的情况下针对学生所反映的问题开展调查、研究活动，根据调查结果向校领导或相关部门提交处理建议或议案。

（3）学生校长助理负责向学生反馈校领导针对反映问题所采取的解决措施，对于未被采纳的建议和未予解决的问题，学生校长助理应当及时向广大学生说明原因。

3．学生校长助理可积极参与学校的管理工作：

（1）学生校长助理可参与学校有关管理制度的起草、修订等工作，做好学校各种规章制度的宣讲、解释工作；

（2）学生校长助理可监督学校有关政策制度的实施；

（3）学生校长助理可受邀列席学校的有关会议和活动；

（4）学生校长助理可参与对学校领导成员、学校值班领导、值周班教师以及团委、学生会履行职责情况的督查与评估工作；

（5）学生校长助理可监督学校任课教师师德师风。

4．学生校长助理应认真完成校长委托、布置的其它工作。

5．学生校长助理每届任期一年，最多可连任一届，每届任期届满应向校长任述职。

二、选聘条件

1．必须是具有我校在读在册的学生。

2．思想、道德、纪律作风过硬，模范遵守校规校纪，无违纪违规情况。

3．学习勤奋努力，刻苦钻研，学习成绩优良。

4．热心学校工作，对学校有关部门的职责和相关政策，对学校的教学管理、学生工作和后勤服务等工作有一定了解。

5．为人诚实守信，办事公正，乐于为同学服务，具有良好的群众基础。

6．工作能力强，具有较强的组织协调能力、语言表达能力、创新能力和奉献精神。

7．身心健康，心理素质过硬，不畏挫折，有一定的心理承受能力。

8．同等条件下，优先考虑具备以下条件的同学：

（1）担任过学生干部或团干部；

（2）获校级以上“优秀团员”、“优秀团干”、“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号；

（3）获得校级以上学科竞赛获奖；

（4）曾参与策划、组织学校重大活动，表现积极，能力突出。

三、选聘程序

1．校长助理首先要在全校进行各种形式的自我推荐，让全校学生了解自己，提升自己的知名度，然后在学生代表大会上发表竞聘演说，有学生代表进行投票决定。

2．校长助理需学生代表2/3以上同意方可入围。

3．学生处和学生代表要对决选所产生的考核人选进行全面考核，学校行政会议审定学生校长助理名单，并向全校公示。

4．公示无异议后，进行聘任，并颁发聘书。

四、竞聘要求

1．申报时间：20XX年XX月XX-XX日

2．申报要求：认真填写申报表，以年级为单位于XX月XX日下午4：30前送交学生处

3．候选人确定：学生处根据申报人申报条件进行候选人确定X-XX名并予以公示

4．自我推介：候选人通过各种渠道进行自我推介，让全体学生了解自己，支持自己

5．召开学生代表大会：候选人发表竞聘演说，学生代表投票决定正式人选X名

6．职责分工：当选代表根据自己实际选择自己的岗位，学校颁发任命书。

XX中学学生服务处

年   月    日

注：要充分发挥学生对学校管理的促进作用，已经被越来越多的一把手校长所认可。这是化解学校与家长之间分歧的一个有效方法，也是锻炼学生能力的重要途径，还是提升学校办学品位的有力举措。