阿呆爸:开学第一天,我做个返场活动,这套“神作”绘本,错过可惜

大家好,我是阿呆爸。

今天是9月1号,新学期开学第一天。

我们家阿呆也上大班了!早上送到幼儿园门口,一个人提着书包,大步流星就走进去了。

看着他的背影,我这个老父亲有点惆怅啊。

记忆里,他还是一个刚刚学会走路,奶声奶气要冰淇淋吃的娃娃。一转眼就这么大个头,坐火车快要买半票了。

01.

为什么返场,再次推荐?

百般考虑之后,我决定做个超级返场。

每一个家长都希望孩子快快乐乐成长,最好是能在不知不觉中学知识。

再次推荐这套在我看来是神作的儿童认字绘本《小羊上山》。

其实上次推荐之后,我的信心并不足,觉得也许只是我一个人觉得好,其他人可能不喜欢。

但实际上,效果非常让我震惊、意外。大约有七八个朋友,向我分享了自家孩子的阅读情况。(征得同意,在后面贴出来)。

熟悉我的朋友知道,我对书的口味很挑剔,可能还是第一次用“确实好,神作”这种词来形容一套认字绘本。

看了朋友们的反馈,我信心大增,所以决定返场再推荐一次了。

02.
好在哪?贵不贵?

画五个重点。

一、能认多少字?

《小羊上山》,这套书目前出了3级,一共30册。适合3—7岁的孩子。全部读完之后,大约能认识300—400个汉字。

二、价格贵吗?

我特别查了一下,其他电商平台也有的卖,但是总体算下来,我们这次团购大约是200块(单买一级,大约是60块),可能是最便宜的两三家之一。

三、为什么要认字?

阅读是一个核心能力,培养孩子自主认字、读书,是一个良好的学习习惯。

我鼓励家长们带孩子一起看看绘本,多结合生活里的常用字,激发孩子的兴趣,注重潜移默化,绝对不要强迫。

四、怎样阅读《小羊上山》。

这本书目前出了30册,带孩子读完一本大约5分钟。每天看2本也就是10分钟。再忙10分钟还是能挤出来的。

就算中间有一搭没一搭,一个学期足够了,到时候能在不知不觉中认到三四百个汉字,还是很有成就感的事。

五、《小羊上山》好在哪?

我想了一下至少有这些:

选字精准,有名词,有虚词;

讲究汉字韵律,朗朗上口,有歌谣,有民间故事;

一些常用字会在不同场合反复出现,无形中加深印象;

灵活利用了反义词;

汉字和画的内容结合的很好。

百十来个字里,做到了有故事情节。

03.

几个朋友孩子的阅读反馈

朋友家的小朋友读完之后,尤其对后面的游戏环节特别感兴趣。

小朋友在阅读《小羊上山》

如果你也想3—7岁的孩子,轻轻松松,在不知不觉中认字,爱上阅读,那完全可以试一试这套叫做《小羊上山》的绘本。
04.
试了一个多月,阿呆实现“关键一跃”
我先说说自己是从哪里得知《小羊上山》的。
其实我也是被别的朋友安利的。
大概两个月前,我看到好几个育儿大V推荐这套书,效果说的很神,甚至还有人说,自己的儿子两个月看完之后,认字量突破2000了!
实话说,我半信半疑。
五六岁的孩子认字量两千,绝对有,但也绝对是非常少的。大部分普通孩子,上一年级之前能认个两三百字就不错了。
但刚好最近我也在带阿呆启蒙认字、自主阅读了,于是就抱着试试看的心态,自己上网买了一套。
带阿呆看了一个多月,连最近我们一起陪妈妈住月子会所都在看。效果怎么样?直接说结论吧。
总体效果挺不错。阿呆新学会的汉字,肯定没有2000,但三四百绝对是有的,算上此前我教的一些,总认字量突破500没问题。
阿呆在看《小羊上山》
能认三四百个汉字,这是一个关键门槛。
以我的经验,一般的儿童绘本也就两三百字而已,五六岁的孩子能认这么多,完全就可以自己阅读了。
05.
我最看重《小羊上山》的2个优点
《小羊上山》好在哪?
先说这套书的总体情况:目前出了3级,每级10本,一共30册。
第一级最简单,看完了,学会的核心汉字60个。第二级稍微难一点,是120个。在第1、2级,每本书后面都有配套的读后小游戏、字表、字卡、奖状等。
第三级是180个。一共就是360个汉字。
再加上一些非核心的汉字,如果能踏踏实实全部看完了,学认个五六百不成问题。
这30本书,每本都是不同的故事,涉及原创文学、经典童话、科普、吃饭睡觉。具体有哪些我找了几张图放在下面了。
对比我此前吐槽过的一些不太靠谱的认字绘本,我来总结一下个人最看重《小羊上山》的两点。
第一个优点是,故事非常生动,而且简洁。第二个是有科普性,通过一些事例问答引发孩子思考。
(如果要在具体分析它的用词、语句、画面、汉字选择等等,还可以说很多,但不是我的痛点,所以这里就不多提。)
06.
随手抽一本书,来分析一下
先说第一个我最看重的优点:故事生动。
要想激发孩子认字的兴趣,最好的办法就是讲故事。
但是带过孩子的都知道,要在书本上,向一个三五岁的孩子讲故事,又要用字简单,又要生动,是非常难的,需要非常高超的技巧。
《幼儿园开了16个兴趣班,我只报了这1门:花架子太多,家长要顶住》
我随手抽一本《小羊上山》里的一本《我吃我吃我吃吃吃》解读下。这则故事的核心就是大牛、大马、小羊、小兔,各自吃了多少草。想让孩子认识的字是六个:五、六、十、草、马、少。
全文是:
大牛大马跑,小羊小兔跳,快快来吃草。我吃得多,你吃得少。
大牛,大牛,你吃多少草?六十五六,吃了走一走。
大马,大马,你吃多少草?二十七八,吃了快快跑。
小羊,小羊,你吃多少草?六多,四少,你说小羊吃多少?
小兔,小兔,你吃多少草?小兔小,吃得少。九两十两好,好,好
小虫,小虫,你吃多少草?我吃,我吃,我吃,吃,吃。
太阳高,吃,吃,吃。月亮高,吃,吃,吃。
看一看,多少草?一,二,三,不多不少。
小鸟,小年,你吃多少草?
它好在哪里呢?
就是通过反复地问,反复地答,形成了一种循环往复,强烈的韵律感,像童谣一样,符合孩子的心理特点。
故事选择的主人公,大牛、大马、小兔、月亮、太阳,也都是孩子认知的。
再注意看,他们有很难很复杂的字吗?没有!而且用字也非常生动:跑、跳、吃、快快跑、看一看,好好好。
这里面的“五、六、十、草、马、少”几个生字,在其他册的故事里也会反复出现。词藻不华丽,但隽永,有余味。
 
三级30本书,一共就是360个汉字,要讲30个不同的故事,还要押韵,还要有情节,还有照顾孩子心理,激发兴趣。没有高超的、非常专业的能力绝对做不到!

07.

激发孩子兴趣,最忌简单灌输
第二个我看重的是,这本书不仅是认字,还融合了科普。
我拿其中一本《小小的,大大的》说明一下。
这是一个科普故事。全书循序渐进,通过孩子和爸爸的对话,一起来观察小草、大树、大山之间的相对大小。
然后逐渐过渡到孩子肉眼无法看见的地球、太阳、其他星球的大小。
它用极其简单的文字,在一种看似很随意的问答,但实际上是精心设计的对话中,传达出了科普知识。
其他每本书在正文之后,还有一页科普小知识。还是拿上面《我吃吃吃吃吃》来举例,“科普”问的就是牛、马、羊一天要吃多少草。
虽然我出身农村,放过很多年的牛,也养过羊,但还真的是从这本书里,第一次知道牛一天要吃大概120斤草!羊只要10斤。
另一页是读后小游戏,通过涂色、提问,引导孩子思考。比如这本书有一个问题就是“什么动物吃的草最多?什么动物吃的草最少”。
读后小游戏
通过一些问题,来帮助孩子去反咀刚刚读完的故事,加深记忆。
(《小羊上山》还设计了“奖状”,配有的线上电子资源,有音频、测试题、视频课,等等。有购买者反映说这让阅读有了仪式感和成就感。但这一块,我们家阿呆兴趣不大,我没有留心。)
08.
适合哪些孩子?3-7岁最好
以我阿呆看完的体验,这套书比较适合哪些孩子?
第一个适合的群体是:已经认识了二三十个汉字的孩子。
这套书是适合绝大多数孩子的。因为在孩子上小学之前,一般家长都会结合生活教孩子认认“大、小、天”“爸爸妈妈”。
有了这个基础,再来看《小羊上山》,入门就快了。
如果你家孩子一个字都不认识,是0基础的,其实也可以看。但需要家长在第一级上多用点心,花费的时间长一点了。
 
第二个适合的群体是:3岁到7岁,最好是上中班、大班的孩子。

1—3岁太早了,我不太推荐。当然也可以买,但我个人认为这个阶段最重要的是让孩子去看看花花绿绿的绘本,培养对色彩、结构之类的兴趣,而不是在认字、逻辑。
而五六岁的孩子不一样。这是从亲子阅读向自主阅读过渡的黄金期,可以通过这套书,引导孩子猜测故事的走向,自己去认读陌生的汉字。
7岁之后上小学了,有正规的学校教育了,指定课外读物也多,也不太需要。
这里有个概念要说明一下。很多家长都会买绘本和孩子一起看,我也买过很多。
但是和孩子一起看绘本,其实是“亲子阅读”。它和“自主阅读”有本质的区别,简单地说就是:
亲子阅读是大人带着孩子一起读,大人是重点,一般1—3岁。自主阅读是孩子自己去看,去翻,去认,家长在旁边打辅助,最好是3—7岁。
在培养阅读能力的路上,父母做的是扶一把,三五岁陪着读,五六岁带着读,十几岁那就彻底是孩子自己读了。
09.
很多作者都是大神
看了这些就会发现,《小羊上山》确实用心了。
它不是那种从国外直接引进汉化的绘本,也不是找几个写手拼拼凑凑的,作者确实是钻研了的。
好奇地去搜了一下作者,发现很多作者都是大神。
书的主编孙蓓,资历很深,是当年火遍中国的《新概念英语》的主任编辑。2002年转型做童书编辑,开始研究自主阅读。
孙蓓女士
目前在这个领域已经做了18年了,策划过《宝宝自己读》《我会自己读》等书。(这两套书我似乎也看到过,但没有特别留心)
具体的分册作者、绘画者也有很多大神。
比如,《飞吧,小春》《月亮公主》的文字作者雷婷,是儿童文学牧笛奖获得者。这是中国台湾省儿童文学领域最高的奖项,两年一次评选,已经办了十几届了。
插画我不太了解。但查了简历也挺牛。
《你又多爱我》的插画作者是来自波兰的埃娃·波克列夫斯卡。据说她的作品曾经多次入围IBBY奖项。
《云飞的小公园》插画作者是闫文丽,也颇有名气。
我也是写作者,深知要做到由渐入深易,举重若轻,返璞归真难。《小羊上山》用心了。
10.
认字要有语境,孩子记得牢
关注“阿呆爸育儿”的老朋友都知道,我自己喜欢看书,也一直在培养儿子阿呆自主阅读的能力。
大概从阿呆1岁半开始,我就带他读绘本。前一两年坚持的挺好,每天晚上都会看半个小时左右。
从今年上半年开始,他上幼儿园中班之后,我们尝试从“亲子阅读”过渡到“自主阅读”了。还专门报了一门幼儿园开的“分享阅读”兴趣班。
之所以如此用心,是因为我认为小到做题目、考试,中到和人聊天沟通,大到事业发展,阅读都是关键能力,不可忽视。
而认汉字就是通向阅读的一个桥梁。不认字,就没法读书。认得多,读得快。
孩子认字这件事,太早做没必要。但从三五岁开始,稍微有意识地引导,那是完全值得鼓励的。
有很多家长会买一些认字卡,单独的拿出来教孩子一个字一个字的认。这样认,比较枯燥,孩子表面看起来记住了。但实际上并不是太理解,也没法灵活运用。
我主张的还是通过大量阅读,把具体的字放到故事里。
有语境了,就算不认识某个汉字,也完全没关系,可以通过上下文去猜、去想。那样会理解的透彻,比单纯的认读要好。
11.
性价比高,相当于打了4折
说实话,阿呆到底是通过《小羊上山》认了500个字,还是1000个字,我并不是特别在意。
我在意的是他能通过阅读,调动思考,而不是嘴上读读,心里空荡荡。
 
我记得我小学时候看杂志,读到“发展中国家”,很长时间都误以为指的是“中国”,是在号召我们“发展中国的家庭”。
后来读得多了,有一天才突然恍然大悟自己想错了。
那一刻,有一种醍醐灌顶的快感,能清晰地感到一种抽象、逻辑、思维的快乐,在不知不觉里,对书籍、知识的探索兴趣一下子就大了
这是非常划算,性价比很高的。现在一顿肯德基就要六七十块了,吃完也就吃完了。两杯星巴克喝完也就喝完了。
但是书买来就不一样了。放在家里,隔三差五,父母带孩子一起看个十几分钟,培养了良好的阅读兴趣,那影响是终身的。以后是多少钱,多少个补习班、世界名著都顶不了的。
我写这篇文章,初衷是分享心得,顺便也是“带货”。
 
这一套《小羊上山》也确实不错。说一句可能夸张的话,它是我带阿呆看过的十几种同类绘本里,最用心的一套中国原创绘本了。
初衷还是想分享带娃识字的心得,一起交流成长。
这一个多月里,得益于《小羊上山》这套绘本,6岁的阿呆完成了“关键一跃”,我挺高兴的。
阿呆在读《小羊绘本》
看到他在慢慢体会到认字、阅读的乐趣,我这个老父亲也很高兴,不枉我教导一场。照目前的进度,再坚持几个月,就可以扔一堆书他自己找乐了,我就解放了。
所以,憋了一个月,还是憋不住。就把整个我知道此书、读它的过程、优缺点,记录分享给大家。
如果你也想让孩子在不知不觉里多认点汉字,那推荐试试《小羊上山》。
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