薛永武:【国学智慧·论语】孔子的“无可无不可” 2024-08-01 19:47:38 启人才教育的新视野 孔子作为集大成者,不但具有高远的政治理想,而且还具有极高的情商,大丈夫能屈能伸,进可以攻,退可以守,做到张弛有度,进退自如,能够达到“随心所欲不逾矩”的人生至高境界。01【原文】18.8 逸民:伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少连。子曰:“不降其志,不辱其身,伯夷、叔齐与?”谓“柳下惠、少连,降志辱身矣,言中伦,行中虑,其斯而已矣!”谓“虞仲、夷逸,隐居放言,身中清,废中权。我则异于是,无可无不可。”【译文】被遗落的人有:伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少连。孔子说:“不降低自己的意志,不屈辱自己的身分,这是伯夷叔齐吧。”说柳下惠、少连是“被迫降低自己的意志,屈辱自己的身分,但说话合乎伦理,行为合乎人心。”说虞仲、夷逸“过着隐居的生活,说话很随便,能洁身自爱,离开官位合乎权宜。”“我却与这些人不同,可以这样做,也可以那样做。” 【评析】伯夷、叔齐、虞仲、夷逸、朱张、柳下惠、少连都是贤人仁人,孔子分别对其进行了分类评价。《孟子·万章下》:“伯夷,圣之清者也;伊尹,圣之任者也;柳下惠,圣之和者也;孔子,圣之时者也。孔子之谓集大成。集大成也者,金声而玉振之也。金声也者,始条理也;玉振之也者,终条理也。始条理者,智之事也;终条理者,圣之事也。”孟子通过对一些贤人的评价,得出了孔子是“圣之时者”,也是“集大成”者。本章中孔子在评价其他贤人之后,对自我进行了评价,认为自己是“无可无不可。”也就是说,孔子作为集大成者,不但具有高远的政治理想,而且还具有极高的情商,大丈夫能屈能伸,进可以攻,退可以守,做到张弛有度,进退自如,能够达到“随心所欲不逾矩”的人生至高境界。02【原文】18.9 大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳、击磬襄入于海。【译文】太师挚到齐国去了,亚饭干到楚国去了,三饭缭到蔡国去了,四饭缺到秦国去了,打鼓的方叔到了黄河边,敲小鼓的武到了汉水边,少师阳和击磬的襄到了海滨。【评析】大师挚:大同“太”。太师是鲁国乐官之长,挚是人名。亚饭、三饭、四饭:都是乐官名。干、缭、缺是人名。鼓方叔:击鼓的乐师名方叔。鼗:小鼓。少师:乐官名,副乐师。击磬襄:击磬的乐师,名襄。本章记载了鲁国礼崩乐坏以后,各种音乐人才外流的现象。所以《乐记》认为“声音之道,与政通矣。”03【原文】18.10 周公谓鲁公曰:“君子不施其亲,不使大臣怨乎不以。故旧无大故,则不弃也。无求备于一人。”【译文】周公对鲁公说:“君子不疏远他的亲属,不使大臣们抱怨不用他们。旧友老臣没有大的过失,就不要抛弃他们,不要对人求全责备。” 【评析】鲁公:指周公的长子伯禽,姓姬,封于鲁,是鲁国第一代国君。伯禽以周礼治理鲁国,使鲁国很快成为礼乐之邦。本章是周公对其子伯禽的谆谆教导,主要有三点:第一,不要怠慢亲族;第二,要信用大臣,不要遗弃了古旧老臣;第三,对人不可求全责备。“求全责备”这个成语源于此。04【原文】18.11 周有八士:伯达、伯适、仲突、仲忽、叔夜、叔夏、季随、季䯄。 【译文】周代有八个士:伯达、伯适、仲突、仲忽、叔夜、叔夏、季随、季䯄。【评析】本章中所说的“八士”已不可考。一说为周代的八位贤士;一说为一个母亲生的四对双胞胎。[1]殷纣王三仁不能用,毁掉大业;周有八士,延八百年基业。人才乃国家兴旺发达之关键和屏障,决不能等闲视之。 [1]刘德林:《<论语>新解》,山东人民出版社,2017年版,第279页。 赞 (0) 相关推荐 《论语》智慧:我则异于是,无可无不可。 原 文:逸民,伯夷.叔齐.虞仲.夷逸.朱张.柳下惠.少连.子曰:"不降其志,不辱其身,伯夷.叔齐与?"谓柳下惠.少连:"降志辱身矣.言中伦,行中虑,其斯而已矣.&quo ... 【第438期】音频学《论语·微子篇第8章》孔子说“我则异于是,无可无不可”是何意? 音频学<论语·微子篇第8章>孔子说"我则异于是,无可无不可"是何意? 18·8 逸民:伯夷.叔齐.虞仲.夷逸.朱张.柳下惠.少连.子曰:"不降其志,不辱其身 ... 《论语选读》之“知其不可而为之” <知其不可而为之> 一.[课文梳理] 1.孔子的人生态度:无可无不可 逸民:伯夷.叔齐.虞仲.夷逸.朱张.柳下惠.少连.子曰:"不降其志,不辱其身,伯夷.叔齐与!"谓: ... #每日学论语#18.8【2017-10-25】 #每日学论语#18.8 [原文] 逸民:伯夷.叔齐.虞仲.夷逸.朱张.柳下惠.少连. 子曰:"不降其志,不辱其身,伯夷.叔齐与!" 谓柳下惠.少连:"降志辱身矣,言中(z ... #每日学论语#4.13【2016-9-24】 #每日学论语#4.13[2016-9-24] [原文] 子曰:"能以礼让为(wéi)国乎?何有?不能以礼让为(wéi)国,如礼何?" [译文] 孔子说:"能够用礼让来治理 ... 无可亦无不可也——《论语》悟读【458】 处世张驰有度,为人进退自如. <论语>第十八篇第八章: [原文] 逸民:伯夷.叔齐.虞仲.夷逸.朱张.柳下惠.少连.子曰:"不降其志,不辱其身,伯夷.叔齐与!"谓柳下惠 ... 论语日课469丨无可无不可 点击上方蓝字关注 逸民:伯夷.叔齐.虞仲.夷逸.朱张.柳下惠.少连. 子曰:"不降其志,不辱其身,伯夷.叔齐与!" 谓"柳下惠.少连,降志辱身矣,言中伦,行中虑,其斯而 ... 一年读一遍《论语》(第45周) 半解<论语> "一知半解"的"半解". 作者解一半,读者解一半:现在解一半,将来解一半. 微子第十八 18.7 子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧.子路问 ... 薛永武:子贡对孔子的颂扬 人才教育的新视野 人非圣贤,孰能无过?关键是知错就改,善莫大焉.自古圣贤如此,孔子如此,我们亦应如此. 1 1 1 [原文] 19.21 子贡曰:"君子之过也,如日月之食焉.过也,人皆见之: ... 薛永武:子贡称颂孔子如日月 人才教育的新视野 对于孔子博大精深的思想,很多世俗之人难以登堂入室,或未见其门,怎么可能窥见万仞宫墙之内的奥秘!在中国历史上,那些极力反孔的人们是多么可笑和无知啊!历史已经证明了孔子思想的重要价值. ... 薛永武:《论语·尧曰》“万方有罪,罪在朕躬”的担当意识 人才教育的新视野 <论语·尧曰>篇共3章,但段落都比较长.本篇中著名的文句有:"君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛":"宽则得众,信则民任& ... 薛永武:国学智慧——孔子和《论语》 开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 武说人才 我虽然与孔子素不相识,却又似乎神交已久,虽不能至,心向往之,成为我关注孔子和传统儒学的重要价值取向.回顾我30多年的人生历程,我从<论语&g ... 薛永武:【国学智慧•论语】孔子论学与思的有机统一 开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 人生在世都需要学习,但怎样理解和处理学与思的关系,客观上直接影响着我们的学习和成才.孔子对学与思的论述,非常富有远见卓识,对我们今天的学习与思考仍 ... 薛永武:【国学智慧•论语】孔子论做人与为政之道 开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 孔子非常注重做人与为政之道.关于做人,孔子具有深刻的人生哲学思想:探索为政之道,孔子可谓深刻至极.时至今日,孔子的这些思想对于我们学会做人处事,学 ... 薛永武:【国学智慧•论语】孔子论为政与诚信 开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 孔子是一个具有政治理想的思想家,他不仅亲自参加了鲁国的政治,而且对政治的理解也具有非常重要的启发意义.同时,为人如何做到诚信,这也是孔子非常注重的 ... 薛永武:【国学智慧·论语】孔子论仁德与礼乐的关系 开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 <八佾>篇包括26章.本篇主要涉及"礼"的问题,主张维护礼的合法性:孔子提出"绘事后素"的观点 ... 薛永武:【国学智慧•论语】孔子论礼的根本与“君子无所争” 开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 孔子这一部分谈到了礼的根本以及"君子无所争"等问题,值得我们关注. [原文] 3.4 林放问礼之本.子曰:"大哉问! ... 薛永武:【国学智慧•论语】孔子论“绘事后素”与礼的规定 开启人才教育的新视野 点击题目下方蓝字关注 薛说人才 "绘事后素"涉及孔子的美学思想:他对待周礼的若干谈论,既有局限性,也有一些值得借鉴的要素. [原文] 3.8 子夏问曰:&qu ...