给孩子选择绘本要考虑哪些方面？

一、儿童视觉

目前的绘本从创作角度来看，既有从儿童视角创作的，也有从成人角度创作的；既有从受众者的视角画的，也有从创作者的视角画的。

如《我是霸王龙》《咕噜牛》《我的幸运一天》《月亮的味道》，这些绘本就是童眼看世界，图片也是从受众者“儿童”这个视角画的，他们都是站在孩子的世界中，用孩子的想法和心情来看待他们所关注的一切，让他们产生一种亲切感，不知不觉就进入了一个奇妙的世界。这些童书就考虑到了儿童视觉，真正理解了孩子，真正把孩子当作受众者。

也有一些优秀的童书的视角是成人的或者创作者的视角，如《爱花的牛》《非洲大鼓》。因为有大人的思维和逻辑，很多成人喜欢，虽然有很优秀的价值观甚至科学知识，但孩子不容易提起兴趣。市面上现在这种图书也越来越多，稍不容易就被家长选中了。

二、故事和插图能吸引孩子

优秀的图画书首先必须吸引孩子。孩子走进书店，当父母还未开始选择时，孩子一眼就会被那些梦幻新奇的封面所吸引，急着要买。看似容易选择，其实也最易进入误区，这也正是选择绘本的难点。

因为只是单单能吸引孩子的绘本不一定是好绘本，判断的重要指标还需成人把关。我认为这几个指标首先应看他是否有清晰明确的主题。看看这个故事是否把一件事说明白了，完整了；

其次就是这些插图和文字是否充分展现了故事所要表达的东西，即使孩子只看插图也能对绘本的故事情节猜个八九不离十。就是说文本和图画是否相符，吸引孩子的这些图画和故事表达是否准确切贴；

最后一点比较难一点，就是看看绘本故事的文学性和图画的艺术性的高低。不过只要自己有基本的文学艺术修养，一般也不会差到哪里去。

三、绘本主题符合儿童日常生活

现在很多粗制滥造的绘本为了吸引孩子眼球，标新立异，胡编乱造一些魔怪僵尸、金刚超人等毫无价值的图书，并通过商业推销，大肆掘金，毒害儿童。

所以，从儿童的日常生活中选择主题，也是非常重要的。比如松居直推荐的《问问熊先生》是以妈妈的生日为主题的作品，把鸡、鹅、山羊、绵羊、奶牛等生活中常见的家畜的习性融入故事，采用反复手法把礼物与母子亲情都表现得淋漓尽致，图文有机结合，符合儿童生活实际。我们熟悉的《小阿力的大学校》《大卫不可以》等更是贴近儿童生活的典范，这就是我们选择的标准之一。

四、与孩子共读

关于绘本，我们的亲身体验并不多，绘本进入中国不过三十多年，风靡全国也就十多年，因为我们小时候读得不多，而且当时高质量的图书更少。时过境迁，我们也过了阅读绘本的黄金时间，正所谓：时过然后学，则勤苦而难成。我们很难再拥有一颗童心，以儿童的视角去感受绘本的优劣。

所以我们可以借助与孩子一起阅读，看看孩子们脸上的表情是否喜悦，反应是否强烈，以此感受绘本给孩子们带来的魅力。不过这是一个表层的检验，我们还需以成人的视觉去审视绘本是否还具有真、善、美等普世价值。

五、绘本选择也要考虑民族文化的弘扬

其实这点也是培养孩子从小就增强对本民族文化的认同感，让孩子拥有共同的语言密码要从小做起。

所以在绘本的选择上，除了优秀的具有共同价值观的世界经典绘本外，也要多选择一些具有本民族特色的优秀原创绘本与孩子共读。比如中国古代神话故事，三字经小故事，优秀童谣、儿歌创编的绘本等。

当然，我们不得不承认，虽然我国童书发展欣欣向荣，但原创优秀绘本市场目前的确不尽人意，和国外相比还有很长一段路要走。

好了，今天就探讨到这里，下次我们再来谈谈每个年龄阶段选择什么类型的绘本。

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