1420:相逢相知相别离

青春修炼手册???

感恩老师大会???

还是

纯粹毕业要bibi???

也有可能是

对高中生活的想念和总结???

总之

关于1420班别样的恩高岁月

且听我们道来

小编提示:

读完这些文章,您心里可能会觉得似乎不是很励志,但是您也一定亲自走过自己的青葱岁月,无知与求知的冲撞,挫败与求胜的冲撞,骄傲与自卑的冲撞,想法与现实的冲撞......

经历了高考的学生其实十分擅长书写一些振奋人心的话,可是我们五人都选择不去说很激动的话,我们更乐意展示我们自己独特的高中生活,把心里的真实想法告诉大家,这可能会与很多原始普世“好”的理念相悖,但是我们在真实与好之间更愿意选择真实。所以,请不要以家长老师的身份看我们的文章,请真正以朋友的态度对待我们的所思所想。

我们是独特的,不需要任何标签来展示,追求个性不是毫无顾忌,需要认可不是急于表现。这,就是属于二十班的品质。

1

青春

黑暗与光亮

说到高考,我想起叶芝的一句话:“以往的全部岁月,其意义就在于为了这短暂几天而等待。今后的漫长生涯,将是为这片刻的光阴而回味。”千真万确。

初进学校,发现原以为的全天下最聪明的自己其实只是最微不足道的一个,你会发现前桌的男生数学一科可以拉你五十分,发现同桌文综的错选择题和你做对的题目一样多,有人跑步可以甩掉你整整一个操场,有人唱歌超级棒,也有人凭着好性格就能走遍天下。他们的优点像一个个巴掌时刻抽打着你,你会发现自己只是生在果壳之中,也犹如一只井底的青蛙。

“世界如其所是,那些无足轻重的人,那些听任自己变得无足轻重的人,在这个世界上没有位置。”没有人甘心做抢板凳游戏里孤独的淘汰者,高三这一年,即使是最游手好闲的学生也拿起了古诗词,拿起重点知识一遍一遍地记忆背诵。班上吵闹的声音渐渐变少,好像所有人都卯足了劲要为自己争一口气。人总是这样,只要心中有梦想,翻看手中沉闷的书本也能生出披荆斩棘的英雄感。抱团的英雄感更让大家感动,于是彼此鼓励,相互打气,也笃定念念不忘必有回响。

只是,生活是个习惯于随手赠送挫折作为成长交换的小气鬼,所以,并不是每一分努力的背后都有加倍的赏赐。

怀揣着激情万丈,人人都希望奔赴新的、好的生活。但每个班上总会有几个特别努力却成绩平平的同学,每个人也总会有几个因为检测失利而嚎啕大哭的时刻。我也有过。看着时间一点点过去,当初的雄心壮志在迷茫的现实里逐渐灰败,生活仿佛停滞。经历这样一些打击之后,我开始频频回望过去。

人在低谷的时候,无论你当初选择这条路的时候有多坚定,总会生出选择失误的挫败感:无论你选择了哪一条,另一条都好像才是对的。所以,在很长一段时光里,时间都被我浪费在遗憾和感伤里。

但你还记不记得泰戈尔说过的一句话:“如果你还在为错过太阳而流泪,那么你也要错过群星了。”

时间有它独有的良善,高考过去后我们都可以看到,那些加倍努力的同学,即使在考前成绩平平,高考成绩一样稳在前面。没有天资就稳扎稳打,努力得来的东西一定是更加珍贵的。

毕业晚会,背后是一个早已提上日程的大别离。吃吃喝喝完毕以后,有人哭出声音,一扫之前的热闹,伤感也开始扩散。班上很优秀的一个同学说了一句:“谢谢你们,在我最孤独无助的时候,温暖了我。”一直被无暇诉说的艰辛就此在我们口中倾泻而出,这时我才发现,原来不只是我一个人,那个时候大家的处境都很艰难。

一个人深陷在低谷的时候,以为别人奔赴的都是光明,殊不知这只是我们自己对现实心怀偏见。你身处黑暗的时候想要寻找光亮,却也是别人可以仰仗的希望;你羡慕别人的才情却也是别人的羡慕对象;你仰望别人的高度,却也是站在别人仰望的高度。

所以啊,好朋友,这个世界上没有人值得你羡慕。

你不要总觉得自己智商太低,情商不够。心生来就是偏的,生活的本质就是残缺的,没有什么选择是十全十美的,无论你怎么做,如何选,都难免会有遗憾。谁没失败过,谁没伤心过,谁没沮丧过,谁没痛哭过,谁的生活里不是接踵而来的大事小事烦琐事,大家被命运碾压的疼痛感是一样的,对生活的无可奈何也是一样的。

所幸的是,在我们每一个人独自在黑暗中行走,在没有人帮忙,没有人关怀,没有人陪伴的荒凉里,你的隐忍,你的积极,你努力抵抗世界的姿态都会成为他人眼底一抹绚丽的彩虹,成为他人在面临灾难里的一米阳光,你眼前的生活成了他人心中的风景,这何尝不是人生的另一种丰盈。

当然,就算大家选择了同一条路,也绝对不可能走到相同的地方,它取决于你的脚力速度和命运。

我们居住的这个世界,比你有才情的人有很多,比你懂生活的人有很多,比你能吃苦的人有很多,比你会选择的人也很多,可这没有什么值得你羡慕。

因为,你比从前的自己,也好了很多啊。

就这么清醒而不盲目,知足而不满足。你想去的地方何愁不能够抵达。真诚地谢谢高考,也谢谢你们。

曾曦乐

2

恩师

三年师情,恩重如山

青葱的岁月,时光荏苒如白驹过隙,晃晃之中,三年已过。

夏山如碧,正如三年前那样光影夺目,如今我们身离校园,却心系过往,三年师情,恩重如山,怀念往事,感谢曾经。

李的二十  华丽出彩

一个出色的班级少不了一位出色的班主任,正因为有了一位可爱的班头,才有了我们华丽出彩的二十班。

人们都说,当班主任苦,当高中当班主任特别苦,诚然,正如我们所见,李老师每天上午六点前到班,晚上十一点后归家,有时候还为我们牺牲自己的家庭生活。我觉得他在高中三年带给我们的不仅仅是知识,更多的是带给我们做人的道理。

历史老师能够带着历史发展的眼光看问题,他的笑脸总能让我们乐观地面对眼前的困难,他总是让我们把眼光放长远,不要计较一时的得失,他总是带着一身的正能量,总是那么和蔼可亲,总是那么富有爱国心,总是能带给我们欢乐,带给我们勇气,让我们即使身处茫茫题海,也能找到生活的乐趣。

师如父母, 爱人如子,高中三年,我们为他添了不少麻烦,但无论是多大的责任与压力,他都在前面为我们顶着,他说过,这是他第一次当班主任,也是最后一次当班主任,他只希望把我们带好,三年来,经过了那么多坎坎坷坷,正因为有了李老师的夜夜操劳,才有了真正华丽出彩的二十班!

呦呦璐鸣  字字珠玑

年轻,活力,是张老师给我留下的印象。她身上有着年轻人的气息,却没有年轻人的浮躁,大概是饱读诗书让她有着一身的才华,显得沉稳安静而素雅,但同时她又能活力四射,每每有远足的活动她都毅然参加,陪我们走过漫漫长途。静如处子,动如脱兔,静时显得雅致,动时显有活力。

语文老师说话总显得满腹经纶,顺理成章。还记得她曾带我们到操场上去读书,让我们更近地去感受自然,更亲近地去接近文学。作为一名语文老师,她远远不满足于让我们得分,她是一名真正的语文老师,她教授我们的不是分数,而是向我们打开文学的大门,让我们真正地感受文学的魅力。还记得在高考前一天,她让我们听写班上所有人的名字,并且一一讲述每个名字的含义,她告诉我们,老师在乎的是这个班级,是这份情义。

文质斌斌  神机妙算

周老师人如其名,文质“斌斌”,没有很多话,但脑子里想的多,转的快。我一直很崇拜数学老师的智商,羡慕他们的神机妙算。但就算是周老师这样内敛的人,来到球场上可也是豪放型选手,相信大家都看到过他在排球场上的风姿吧。

课堂上,整块黑板总是布满了密密麻麻的字母符号,黑板总是擦了一遍又一遍,他的思维总是那么明了清晰,感觉可以和福尔摩斯一较高下。周老师笑起来的时候总是那么温暖,许多人也会跟着一起笑起来,数学是一门神奇的学问,三年来,他教给我们独立思考的精神,严谨的作风和踏实的态度。

徐徐青风  暖暖人心

徐老师的讲桌上总有一本英文书,满满的一股英文气息。上课的时候,她可以很warm,也可以be serious。该活泼时活泼,该严肃时严肃。她会在你犯错时幽默地提醒你,也会在你需要帮助时给你一个大大的微笑,cheer 你up。她有时候像你的姐姐,给你衷心的提醒,有时候又作为一个孩子的母亲,让你明白亲人的爱,她不仅在教育我们英文,也在教育我们生活的奥秘。

英语阅读里的文章并不仅只有枯燥的英文单词,还蕴含着许多感人的故事和深刻的哲理,徐老师不仅会带你学习眼中的英文,还会告诉你文章的内涵,体会生活的滋味。还记得高考那天,她身着红色的衣装为我们加油,她既是一位老师,又是一个孩子的母亲,还是我们的姐姐,传递给这个世界温暖。

人人都献出一点爱

杨老师在我们心中是一位有着丰富人生阅历,对各种事情有着深刻理解的老师。杨老师不仅会说,更会行动。学经济学就学以致用参与投资,学政治学就能合理地管理年级组事务,学哲学就能对不同的事情拿出自己不同的看法,实践是检验真理的唯一标准,他的言传身教告诉了我们实践的真谛。

杨老师有着传统老师的气息,又有着开放广阔的世界观,取其精华去其糟粕。他不会只用分数看人生,在他眼里条条大路通罗马,因材施教才是最好的选择,他不仅仅是我们的政治老师,有时候更像一位人生导师,他的眼光不拘泥于现在,而是放眼于未来。的确, 他总能看到每个人属于自己的闪光点,相信每个人都有属于自己的道路。三年来,他兼顾着自己的班级和我们班,对我们的班级建设起到了举足轻重的作用,是我们的良师益友,是我们的中流砥柱。

纵横欧亚   经天纬地

王老师是一位年轻的老师,却有着成熟的教学经验。俗话说严师出高徒,王老师把严厉用得恰到好处,让我们养成了严肃对待学习的习惯。

课上的她严肃端庄,课下的她却是真挚的朋友,每每在楼梯间遇到她时,她都温和地会向我们问好。我们看得出来她对工作的一丝不苟,也看得出来她内心的温暖。王老师教会我们不骄不躁,我们拿过多次第一,但每一次她都会提醒我们继续努力,切忌焦躁。她告诉我们,成功后的继续拼搏才能续写更好的故事。她有着广博的学识,也有着年轻人特有的冲劲,总想把我们塑造得更好,让我们的未来更加完美。

在最后一堂地理课上,她告诉我们,从此以后大家再也不用叫她王老师,只需要知道有一个与我们年龄相仿的朋友。为师时为良师,为友时是益友,我们的王老师是老师也是我们一生的朋友。

三年守候,三年关照,说不完情谊,写不尽恩情。一日为师,终身为友,三载恩情,永生不忘。  

吴跃林

3

毕业

越发不安

故事就这样走到了结局,看似遥遥无期的三年,也仅是白驹过隙,仿如睁眼闭眼之间,便从童稚变为青年。时间以匆匆而无可逆转的姿态,随着空间流转。

毕业是一个终点,离开了学校便放下了高中生的身份,就像把为数不多的归属感抛出去,少了一份拿得出手的标签。恩高不再属于我们的现在和未来,而是愈发模糊的从前,当我们从最末一班送考车上下来,带着疲倦和憧憬踏出校园时背后的学校便不再属于我们而属于更为年轻的孩子们。

冲向食堂的经历成为历史,威严的教学楼成为往昔,那一朝一花一木脸都不再属于我们的视野,而我们失去的是最拼命的时间,不闻外界之事的日子,仅是敬畏眼前堆成山的五年高考三年模拟,或许再也不会跑着步去厕所又着急跑回,不能偷偷地把早点带出食堂,不能再早起看着微妙的天空日月星晨都高高的挂着,夏夜中的晚跑,秋日银杏落满景观大道,而我们失去的是可能成为改变命运跳板的高考,未来越发明了而我们越发不安 。

生活的美在于遗憾与残缺。现在回忆往昔,以上帝的视角对过去指指点点,幻想会有重来的机会。但事实却是我们只能徒劳地挑出过去的病因却无法伸手去改变他的构架与轨迹。高考可以重来,但人生只有一次。我们都深谙高考必胜是高中的最终幻想,却也选择浑浑噩噩地在放纵中麻痹自己的意志力。

“梦里不知身是客一晌贪欢”,可惜无奈朝来寒雨晚来风,同一个班的毕业生起点都很相似,但却在不同的平台上渐行渐远差距在放射性的拉开,曾经的恰同学少年也抵不过岁月的变迁。

希望大家能继续坚持我们的自己,不被所谓的压力压垮,也不被所谓的世界改变,去了大学积极表现认真努力,在各方面展示恩高二十班人的厉害,也希望选择复读的同学坚守那一份勇气和毅力,一往直前,来年取得更好的成绩,“学长学姐”们在象牙塔里等着你们!

曾毓琪

4

夜谈

未尝与室友夜谈者,不足语青春

不后悔

人,永远是一个矛盾的个体:一面怀着希望勾勒未来的蓝图,一面怀着不舍在过去的记忆里跋涉。就像我此刻,一面憧憬着大学全新的生活,一面怀念着你们。

女孩子培养感情的方式有很多:一起上厕所,一起吃饭,一起看杂志……而在我看来,最有效的还是在深夜里与室友来一场交心的夜谈,将那些未曾示人的一面显示在值得信任的人面前。所以,高中三年,能让我用快乐来定义的,就是冒着风险与室友深夜聊天。

记忆最深刻的一次,是在分科后的第三个夜晚。人与人之间熟悉起来也很快,第一天见面我们还带着拘谨与小心翼翼,第二天便能无话不谈聊得火热。然而,在一个有着严格作息时间的全日制学校,我们在熄灯后的顶风作案显得有些胆大妄为。那天夜里值日的,是让人闻风丧胆的丁修玉主任。寝室的门向来不关,而我们,在逐渐进入聊天的状态后,似乎忘记了在外巡视的值周老师,以及那扇未关的门。

那天晚上,我在向你们倾诉初中的伤心事:因为不守规矩挨了班主任的多少打,摊上逗比的父母如何顽强成长………我们似乎还说了很多,而我仍有记忆的,是你们极力克制却依旧很大声的笑声。当我们沉浸在忘我的快乐中时,却并没有人察觉到丁主任。直到她站了十几分钟后对我们提出警告,才使得那次对话戛然而止。

当然,任何的放纵都是需要付出代价的。第二天,得到了消息的班主任,你们一向认为和蔼可亲的李老师,让我们将必修二第二、三单元的古文抄十遍。于是我们的课余休息时间,便被《过秦论》、《曹刿论战》(真的有这篇吗?)这些让人头晕的古文充斥。直到现在,我都能回想起抄书抄到手软的感觉。

而那次的抄书惩罚,并没有让我们在寝室里学乖。屡教不改可能是我们的天性。我们依旧在熄灯后开玩笑,逗一逗寝室的生活老师,一起吃卤菜,一起唱歌。我们那时候还太年轻,不知道所有命运赠送的礼物早已在暗中标好了价格。但现在想来,我仍旧不觉得后悔。

那时我们有梦,关于爱情,关于文学,关于世界的旅行。如今我们深夜碰杯,杯子连起来,都是梦碎的声音。

邵蜜

5

当生活之门打开

记得什么,想起什么

毕业至今始终不知道能写些什么,原本的计划铺满成整个幻想假期,可是当真到现在还不知道自己干了些什么,虚度时光可能就是我正在实践的事,同时我知道虚度是种颓,可是这真是好舒服啊,尤其是看过了太多恩高校友带着激昂、期待与怀念来充斥自己的生命,我终于开始计量我要说的话。

恩高的三年,对于绝大多数同学来说似乎是坐过山车的三年,一上一下时快时慢,过程中产生的刺激也会在平稳到达终点时松一口气而后抒一口情。于我而言,恩高的三年更像是坐在沙漠边缘看着绿洲,在海滨沙滩望着日出——希望就在眼前,尽量拿一颗璀璨的平常心去“无所谓”过。我们很难到达绿洲,更难捕捉新生太阳,可是我们恰到好处的认清自己的位置,又恰到好处的处理好失落与不满足带入的空虚。但是这绝不等同于堕落与无所事事混日子,我们也在努力也在奋斗,成功始终是只能被少数人俘虏的,相比于坚信努力就能成功的荒谬,我更偏爱尽人事听天命的无理。

班主任李华老师坚持让我们时常自问是否“问心无愧”,我未曾敢写过一次这四字,会偷偷在自习时和同桌讲话甚至小组开“演唱会”,会午睡时溜去操场打球,会尽可能延长唱歌时间,会趁着高一高二放假跑出校门吃东西,会放假前寝室熬夜座谈会……每个班都会收集老师语录给老师们爱称,每个班都会有各式各样的矛盾和团体,每个班总有那几个偷着玩手机不会被捉的大神,每个班都有着只有班内人懂的笑梗泪痕……

高考前一个月,我们班私底下硬生生的腾出“狼人杀时间”,也会将班头的军要课出去“放松”……而作为17届的恩高学生,我们又共享着同样的17届记忆:年级组的各位“大佬“一定是清晨快迟到的同学要躲避的对象,他们的哨声一响,谁都得迈开腿;课间操会期待别有哨声,拿着“小本本”探出头张望其他同学的动静;都会发疯似的狂跑去各种能够填饱自己的地方——食堂,书店,小卖部,ATM机;晚二下跑步的人越来越多,时常还会组队去看看年级里的各对cp,文科生会为理科生的《恩高帝王传》拍手称快,还有来自二次元的小伙伴们以及默默坚持不同的同学……还有很多很多我们的记忆。

恩高的生活更像是家园生活,而非纯粹的学习生活,有调皮捣蛋也有认真努力,有少年人的幼稚和血气也有青年人的纯真和干劲,正是我们的活力支撑着我们,完美着恩高,这种活力绝对不单单是靠学霸们创造,而是要有着所有的“我们”一起凝聚。

而今,我们离开恩高,各自奔赴各自的命定,似乎看到生活之门徐徐打开,这更让我们体味到作为恩高人的荣耀,也庆幸有着恩高赋予我们的独特气质去应对社会带来的暴击。

若是问我,当看到生活之门打开,对自己的高中生活有遗憾吗,我会用王家卫的话告诉他“人生若无悔,那该多无趣啊”,正是有着这些那些遗憾后悔,恩高的三年才能配的上是永不泯灭的记忆。

当生活之门打开,你能遇见什么听见什么?

当生活之门打开,又能记得什么想起什么?

李峙林         

小编寄语

毕业就像是到站下车,注定着各自奔前程,无法再同路,离别的感伤轻易的就将我们麻痹,以至于以为前路漫漫没有方向。

而实际上,当我们下了车很快就会搭上另一辆装满希望的车,无论是北大专线还是民院校车,都有你应该到达的目的地,也都是你最好的归宿。

所以不要畏惧,大胆的去冒险,尝试开始一个人面对世界,无论是处于其中还是站其对面,都是你自己的即将开始的人生。

二十班的娃儿们,相逢相知相别相离,江湖再见。

到此,1420班的纪念文章结束了,感谢您抽空阅读。

(作者:邵蜜、曾毓琪、曾曦乐、吴跃林 、李峙林;

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