教师口语基本技能训练
口语表达的基本形式：一、复述；二、描述；三、解说；四、评述；五、演讲；六、讲故事。
一、复述
定义：复述就是把读过、听过的语言材 料重新叙述一遍。
基本要求：
⒈完整准确地体现原材料的中心和重点；
⒉条理清楚，反映各部分内容的内在联系；
⒊把书面语转换成口头语。
类型：详细复述、概要复述和扩展复述。
⒈详细复述：用自己的话基本上按原始材料的内容和顺序，准确、完整地述说。是一种接近原始材料的复述，是最简单、最基本的复述
形式。详细复述不是一字不差的背诵。允许对语法、句式进行调整。
长句子→短
复杂句子→简单 改变句子顺序
方言土语→通俗易懂的口语
晏子使楚
春秋末期，齐国和楚国都是大国。
有一回，齐王派大夫晏子出使到楚国去。楚王仗着自己国事强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。
⒉简要复述：对原材料加以浓缩、选择和概括，然后用简明扼要的语言陈述出来的表达方式。
把握整体，理清线索，舍枝去叶，反映原貌。但要防止取舍不当，偏离中心。比详细复述所用时间更短，语言更精炼。
晏子使楚
春秋末期，晏子出使楚国。楚王想侮辱晏子,让他从城门旁的洞里钻进去。晏子就对接待的人说：“你去问问楚王，楚国是个什么样的国家？如果是狗国，我就从门旁的狗洞钻进去。” 接待的人把晏子的话传给了楚王，楚王只好让晏子从城门进去。
练习以全班居大多数同学看过的电影、 电视或小说的情节为内容，进行简要复述。
要求：先由一个同学进行复述，时间不得超过三分钟；再由第二个同学进行复述，时间不得超过两分钟；再由第三个同学进行复述，时间不得超过一分钟。
⒊扩展复述：扩展复述是对原材料作适当扩充，展开的叙述。
①根据原材料的中心思想作合理想象或延伸，不可背离原意和基本框架。
②根据表达的需要，运用描述、解说、论证、以及比喻、对比内容更生动、充实、完整。
鞋的故事
在一次战斗的间隙，一位战士到附近的小镇上修了一双鞋。不久，他的一双脚因踩到地雷被炸了，后来他想起修鞋的事，请战友去找到那个鞋摊，付了修鞋钱，但鞋子不要了。
练习
一、根据短诗提供的情节和意境展开想象，扩展成一则小故事。
回乡偶书 贺知章
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰 。
儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
题都城南庄 崔 护
去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
在一个晴朗的下午，唐朝著名诗人走在回乡的路上。山路上开满野花，成群的牛羊在山坡上吃草。看到如此美景，满鬓斑白的老诗人不禁感慨万千：岁月不饶人哪，一转眼我离家已经50多年了。他来到村前那口面貌依旧的古井前，井水清晰地映出自己苍老的身影，他喝了一口井水，是那样的甘甜。突然传来一阵嬉闹声，原来是一群儿童在玩游戏。他们看见老诗人赶忙围了过来。小孩七嘴八舌地问：老爷爷，您是哪儿人？从哪里来？要去哪里呀？老诗人笑呵呵地答道：我就是这里人呀！孩子们纷纷表示不相信。老诗人接着说：那是因为我离家已经50多年了，你们当然不认识我了。你看我还会讲我们当地的方言哪！在孩子们的簇拥下，80多岁的老诗人回到了阔别多年的家。
某一年的清明节，一个少年独自来到城南郊外游 玩，看到一户花木繁茂而门户紧闭的人家，便上前叩门。半晌，有一少女娇艳的容貌在门缝中若隐若现，简单的对话之后，少年向她讨茶解渴，那少女转身取来茶 水，便斜倚在门前一棵盛开着桃花的桃树下。在红艳艳 桃花的映照之下，少女妖姿媚态更是显得加青春美貌， 风韵袭人。少年一边饮茶，一边就寻找话题，想和她攀谈几句，那少女虽没有答话，却深情地注视着少年。少年饮茶之后，便起身告辞，少女送至门口。此后的日子 里，少年度日如年，时刻思念着少女的容颜。到了第二年的清明日，少年终于再次起身前往城南，来到庭院门外，看到花木和庭院还是去年的模样，只是人去楼空，门上一把大锁显得冰凉和无情，少年顿感惆怅和寂寞。在叹惜里，
（4）望梅止渴 狐假虎威
有一天，一只老虎在深山老林里发现了一只狐狸，便迅速抓住了它，心想今天可以美美地享受一顿了。狐狸生性狡猾，于是就编出一个谎言，对老虎说：“我是天帝派到山林中来当百兽之王的，你要是吃了我，天帝是不会饶恕你的。”老虎对狐狸的话将信将疑，便问：“有何证据？”狐狸赶紧说：“你如果不相信我的话，可以随我到山林中去走一走，我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子。”老虎想这倒也是个办法，于是就让狐狸在前面带路，自己尾随其后，一起向山林的深处走去。森林中的野兔、山羊等各种兽类远远地看见老虎来了，一个个都吓得魂飞魄散，纷纷夺路逃命。转了一圈之后，狐狸洋洋得意地对老虎说道：“现在你该看到了吧？森林中的百兽，有谁敢不怕我？”老虎并不知道百兽害怕的正是它自己，反而因此相信了狐狸的谎言。狐狸不仅躲过了被吃的厄运，而且还在百兽面前大抖了一回威风。比喻依仗别人的势力欺压人。
洛阳纸贵
西晋太康年间有位很有名的文学家叫左思。左思小时候，因为身材矮小，貌不惊人，说话结巴，显出一副痴痴呆呆的样子，他父亲就一直看不起他。左思不甘心受到这种鄙视，开始发愤学习。他决心依据事实和历史的发展， 写一篇《三都赋》，把三国时魏都邺城、蜀都成都、吴都南京写入赋中。经过十年，这篇凝结着左思甘苦心血的 《三都赋》终于写成了！可是，当左思把自己的文章交给别人看时，他却受到了讥讽。左思不甘心自己的心血遭到埋没，找到了著名文学家张华。张华被文章深深感动了。 在张华等多位名人作序推荐下，《三都赋》很快风靡了京 都，在京城洛阳广为流传，人们啧啧称赞，竞相传抄，一下子使纸昂贵了几倍。原来每刀千文的纸一下子涨到两千文、三千文，后来竟倾销一空；不少人只好到外地买纸， 抄写这篇千古名赋。这就是成语“洛阳纸贵” 的由来。后 来用洛阳纸贵比喻著作广泛流传，风行一时。
滥竽充数
战国时候，齐国有位国君叫齐宣王。他喜爱音乐，特别喜欢听竽乐合奏。吹竽的乐队越大，他听得越起劲儿。
有个南郭先生，既没有学问，又不会劳动，专靠吹牛拍马混饭吃。听到齐宣王要组织大乐队的消息，就托人向齐宣王介绍，说是吹竽的高手。齐宣王很高兴，请他加入了竽乐队。合奏的时候，他坐在三百人组成的乐队里，腮帮子一鼓一瘪，上半身前俯后仰，好像吹得十分卖力，其实，他的竽一点声儿也没出。但是，每天他都和其他乐师一样，拿高薪，吃美餐，一混就是好几年。
后来，齐宣王死了。