中国诗歌报爱（抒）情诗创作室《暖》《底线》《讲台》诗评版和精华版
中国诗歌报★有温暖有情怀
马新朝，原第三届鲁迅文学奖获得者、中国诗歌学会副会长、中国诗歌报编委会主任、河南省作家协会副主席、河南省文学院副院长、河南省诗歌学会会长。
中国诗歌报爱（抒）情诗创作室编辑部
总 编: 海底月
主 编: 韩 晗
荣誉主编：张东红
副 主 编 : 五 哥 蓑笠翁
诗 评：蔡小钰 五哥
编 辑: 禹昼 春阳 马素珍 徐家丫头 明远
友情协助：不倒翁
本期整理: 春 阳 马素珍
收 稿：禹昼 蓑笠翁 春阳
美 篇：韩 晗
本期出题：明 远 徐家丫头 韩晗
本期诗题：
1.《暖》（徐家丫头）
2.《底线》（禹昼）
3.《讲台》（韩晗）
讲台
文/蔡小钰(甘肃)
难道仅仅是三尺么
莫非只是离天三尺
一抺熏风发自春天
根部 唤起绿的种子
扶摇嫣红姹紫的翅翼
碧波堆涌的斟探台
垦植爿爿红珊瑚
轩昂那蓝湛湛的襟怀
巍峨青山的瞭望台
松涛串起星星作葡萄
陶醉云雀憧憬拍响曙色
难道真的是三尺么
面对这日边息壤 手
中犁铧可曾锈蚀尘埃
【五哥赏析】
老师，一个特殊的职业，一个天底下“最光辉”的职业， 一个没有朝九晚五的职业，一个在局外人看来十分“风光”的职业。
是什么力量让老师十年如一日的坚守在三尺讲台上？是人生梦想？还是……
诗人打破常规，没有赘述职业的艰辛，而是提笔发问，从空间入手，“难道真的只有三尺吗？”读完才知，从春天到秋天，从种子破土到姹紫嫣红，从大海到高山，这三尺讲台上，老师如农家的犁铧，永不停息，默默耕耘。
蔡老师对教师职业的理解，远远不同于常人，因为他就在三尺讲台上辛劳了一生，三尺讲台，就是自己的阵地，自己的理想，甚至全部的生命。
底线
文/张新锐(山东)
我需要在庭院的大槐树下
做一场美梦
让浩浩荡荡的春风
催开一路的花香
而我的苦难
喂养着我的情感
舔净流血的伤口
知道疼惜自己的土地
让一行一行的泪水
在自已的膝下叩头
我是一个幸福之人
不停旋转的经筒
随着香风，飘向混沌
飘向清净的那一片牧场
【五哥赏析】
不论是做人还是做事，均有一条守之即成，过之即败的底线。假如毁掉这条底线法则，就一定会跌入人生失败的“黑洞”。
每个人都有自己为人处事的原则和标准，并且会随着主客观环境的变化而改变。由于人不仅具有自然的个性，更多具有社会的属性，我们随时随地都要与不同类型的人物交往、交道，为了不伤害他人也不太委屈自己，必须坚守自己做人的底线。
诗人张新锐老师，写底线，全诗不见底线二字，起笔一场浩浩荡荡的春风，催开一路花香，用朝圣者一样的虔诚，抚平伤口，用膝盖赎罪。最后，在空灵的转经筒里，飘出馨香，清净心灵的牧场。
讲台
文/老蕃麦(甘肃)
说到讲台，我会努力把一个人
从回忆里找回来
他穿着破旧，在一个雪天
脸冻得和我们一样铁青
他用土话，用颤抖的嗓音
讲课本里的故事，他
做务过庄稼的手，布满老茧
他手里的教鞭，放牧我们
也放养文字。他一出场
我们就停下跺脚，柴火的火苗
比阳光温暖。他从烟雾里
咳嗽，并抬起头颅
他的眼睛像火，把教室里的每一人
逐个点燃。然后
他低沉的说：雪就要停了
冬天一过去，天气就暖和了
说这些话时，阴天似的黑板上
他工工整整写下的粉笔字
一颗颗，都是太阳
【蔡小钰美评】
这是一首对教师光辉的礼赞，深情地讴歌了在平凡的岗位做出了不平凡事业的人们。诗人以九个排比句，一气直下，以如椽之笔，搭起一方讲台，站在上面，以朴实的语言娓娓讲述一位老师的故事。从而在讲台上，将另一方讲台高高托举而起。朴实的语言下面，饱含着真诚的情感，因此很能打动人。将老师的三尺讲台，拓展为心底无私天地天宽的息壤。
这首诗启示我们:写诗纵有千般技巧，怎抵上一个真情了得。
暖
蓑笠翁（山东）
秋风裹挟一团黄沙
夹杂片片枯叶
炫舞 穿梭黝黑楼群
整齐的方眼
俯瞰
脚下流光溢彩
令天上星月嫉妒 恨
悲欢离合
隐藏在哪些角落
有谁知否
霜寒自古添愁绪
几人抛却红尘
最是轻易事
纵身一跃化鬼魂
沉默背负沧桑
孤独徘徊感怀
伤痛击打心灵
落魄岂能再添无奈
转身
血脉贲张
背起行囊
东方升起一轮暖阳
【蔡小钰美评】
诗人将人们置于"秋雨秋风愁煞人"的悲凉背景之下，有人因承受不起孤寂、艰难、困顿、蹉跎，不能承受生命之所重，望不见生活中的一点暖，而选取了生命之所轻的举动。
而诗人在逆境中却能处处感受到生活之暖，向往生命之暖，胸怀"老骥伏枥，志在千里"之暖，怀揣人间自有真情在之暖，转身背起行囊，毅然走向朝阳。
诗人相信生活相信未来之暖，恰如一抹曙色，照亮温暖着我们的身心。
讲台
文/物理王（甘肃）
三尺讲台
展示才华的空间
心与心交流的宝地
面积很小
汲取知识的源泉
灵魂呼唤灵魂的圣地
四季更替
老师耕耘的路上
总是在这里挥洒汗水
岁月年轮
师者前行的脚步
总会在这里留下深深的印痕
讲台
文/沧海一粟(安徽)
一
乐道安贫抱朴人，培桃育李受崇尊。
老庄宣淡千秋记，孔孟倡忠万代存。
倾智慧，蕴兰芬，讲台三尺献青春。
二
呕心沥血育英才，
妙笔生花三尺台。
谆谆教诲不辞苦，
桃李天下遍地开。
讲台
文/村口(浙江)
在田园摆个校园
劳动的题目
是辛勤也是趣味
浇灌青苗
抓个蜻蜓
也许就是放飞
希望
阳光透进高高讲台
明亮的教室里
有个装着五彩的书包
快乐的奔跑
因为有了长长
的教鞭
我真的想
携着秋风走上
人生骄傲
的讲台
6.暖
文/水冬（山东）
春
植入太阳的眼
绿芽笑含
跳动着生命的柔软
夏
植入太阳的眼
红光满面
流通着热血的港湾
秋
植入太阳的眼
黄金灿烂
干透着形骸易燃
冬
植入太阳的眼
银白光圈
辐射着烈酒漫延
统统与心相关
棉捂情爱的源点
看得见
融水一片
看不见
长远的保鲜
暖
文/姚丽蓉(江西)
夏天
一池荷叶仰起小圆脸
想着心事
诗意却像一把火
埋在盛夏的火热里
在秋天的诗笺上
执拗地追赶着诗的意象
消瘦，形容，涟漪
借一朵莲花的隐喻
让绿色的梦幻以及童年时的狂欢
苏醒过来
这时一切短暂的美好，路旁的鲜花
在阳光的照耀下，仿佛所有的希望都是暖暖的
暖
文/方小齐（湖北）
捡拾一抹，岁月静好的馨香
我，竟与温暖比邻
轻剪一帘，红尘烟雨
是清风散雾的美丽
粒粒文字，是水墨画里最美的旁白，
凄风冷雨，吹不散
微风轻叩寂静时，温馨点亮着欢喜
你终以最美的姿态，炫舞
蔓延的思绪与柔情
堆积成，一地金黄的诗句
相约的世界，种下的每一份懂得
散落成一城幽幽心语
念由心生，漫过季节
几分清欢，已是尘世中最安宁的相遇
年华，始终清如水
静听黄叶随风飘逸，远山从云朵里走出
而你，从季节烟雨中款款而来
安坐我心，世界从此，只有融融的暖
在低婉处，回应墨字，聊以遣怀
暖
文/物理王（甘肃）
眉宇间
流露丝丝笑意
静赏孩子天真烂漫
仰望天空
白云变化万千
似母亲似山水
一片落叶轻挂耳畔
诉说对母亲的思念
感念天地万物
晚间散步河畔
看水流不息 望灯火阑珊
在拥挤人流中穿行
映入眼帘尽是老幼妇孺相伴
笑声溶解在水里流淌天边
惊醒熟睡太阳
光芒轻抚温情地面
花儿争艳
鸟鸣山水间
暖
文/杨静（贵州）
车一路疾飙
风飞速滑过指尖
窗外。萤火虫
渐行渐远
秋风轻吻脸颊
凉凉的
霓虹灯直哆嗦
微闭眼眸
汽车插肩而过
是远行
还是归来
午夜。钟声敲响夜
熟悉的窗口
是谁把灯一直亮着
讲台
文/林海涛（福建）
一张方寸讲台，立于教室
整齐有序放置一大摞思维
与等待考评的情绪
叠放着一门门放飞宇宙
尚未递回的答题
课桌上一道道难题分解
高深莫测的运算公式
优先考虑浅弱的视镜
垫高了阳光的角度
手中捏住谜一样的试卷
笔端绽放一枚枚
绚丽的花朵
底线
文/蔡小钰(甘肃)
水深得没了底
火热得烧了底
身轻得不见底
心重得垂脱底
底在线外
后果空空落落
暖
文/蔡小钰(甘肃)
遇霜便思暖
有光自生暖
暖 太阳生就的一枚蛋
暖 心灵孵化的一粒卵
暖 一颗巨形铆钉
铆入时与空缝隙间
暖 一匝铁箍
使每块木桶板同心向圆
不要独照香炉
还该普照人寰
暖
文/赵浩森(河南)
坚冰渐消风舒缓
内心千结正释然
春光送爽万草起
百花欣喜竞笑颜
一语能激千重浪
恶语伤人夏日寒
良言慰心腊月暖
谨言慎行送春天
暖
文/徐家丫头(河南)
九月
阳光还是暖的
窗外的花是打开的
许多芳香越过春天开在秋天里
我怎能舍得越过你看向它们
除你之外
房间里没有任何事物
你的目光所到之处皆是我的全部
只到，你看向我
让
你的
我的
我们眼睛，都是湿润的
呼吸，都是急促的
暖
文/马素珍（山西）
秋风转身
撩起一缕惆怅
情思随秋韵飘向远方
掬一捧花草余香
芬芳淡淡的凄凉
馨香气息，心灵流淌
拾一枚秋叶
将思绪染成黄色
暖我胸膛
讲台
文/李白(新疆)
三尺讲台
你广阔的胸怀
一茬茬学子
从这里孕育
面积虽小
是获取知识的宝塔
成就未来的天地
春夏秋冬
一支支粉笔
染白了你的鬓角
一块黑板
抒写着对教育事业的热爱
一批批才子从这里放飞
是老师最大的期盼与骄傲
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