忽然有种陪孩子“写作业”的感觉，我没崩溃，孩子崩溃了……

爸爸陪你剪纸，我也被要求一起来，结果光剪纸的折法研究了半拉钟头了，还无结果。我知难而退，准备放弃了。

你不管爸爸的，自己换个折法，剪出来一看花瓣是三个；然后自己说还会另一种折法，折好剪出来发现花瓣是六个。虽然没有剪出五个花瓣的，但是一直在尝试的精神，值得赞扬哈，不像我，迎难而退。

最后，爸爸竟然成功地研究出了折法，剪出了五个花瓣。我学着爸爸的折法折好，也剪出了五个花瓣。你依照样子，当然也剪出了五个花瓣。

但是因为在画图的时候，你画得不是那么的规整，剪出来的不像我和爸爸的花瓣那样好看，你说：“我为什么就是画不好，剪不好呢？”我和爸爸觉得，你那个已经很好了呀。但是你还是很不满意，说要重新再剪一个。

你重新裁好一张纸，开始折叠，爸爸夸你折叠的很棒，你开始在上面画，在这折叠了好几层的纸上，你画得线条还是有些不够流畅，爸爸在旁边指导你说，这一条线再拉长一点，一点点，你依样去做了，但是爸爸觉得还是不太对，说：“我来帮你画吧？”你说：“你画了，这个剪纸作品就是你的了！”爸爸说：“那好吧，你自己来吧。”

停顿那么一秒钟，你忽然崩溃大哭起来：“为什么我就是画不好呢！呜呜……”爸爸连忙解释：“已经很好了，这条线再拉长一点点，就更好了。”你：“我永远都画不好了，呜呜呜……”爸爸冲我耸耸肩膀，无奈地笑笑，悄悄地说：“闺女可真够倔的哈，完美主义者！”

哭了一会儿，爸爸问你：“还要不要再剪？”你说：“要！”换做是我，我估计早就放弃了，我才不会把自己逼到崩溃呢，我会阿Q一样地安慰自己：“这项运动不适合我！”但显然这一点，你不随我，你重新再拿一张纸，裁好，折叠，耐心听爸爸讲解该怎么画，画好，觉得满意了，再剪出来。

这次剪出来的，的确是好看了不少，我们夸张地略带浮夸地赞扬你，你终于露出一丝满意的笑容。我心想：ok，终于可以收拾睡觉啦！

卧室，我一边摇头一边叹息地说：“你闺女随谁啊，这么较真较劲的？哎！”爸爸一脸得意：“还能随谁，随我呗，完美主义！一边哭一边剪，一定剪到自己满意。”我：“怎么有种小学陪写作业的赶脚呢？到时候不是我对她的作业不满意，而是她自己不满意！这题无解啊！”

你走进来说：“讲睡前故事吧，我找好书了。”剪出了满意的作品，心情看来不错。

END

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