导图卡片 | 22张《好好思考》卡片合集

大家好，我是青蓝冰水。

《好好思考》这本书，从年初做计划时，就列入了 2020 的阅读书单。

从 9 月中旬开始，阅读成甲老师的《好好思考》，这是 2020 年精读的一本好书。

围绕这本书籍，断断续续输出的内容包括：

· 22 张思维导图

· 20 篇围绕《好好思考》的文章，围绕问题结合自身情况做思考、文字输出，累计 1.7 万字。

· 接近 2 万字的原文笔记

在赵新咏老师的带领下，与一些伙伴共读这本《好好思考》，并围绕问题进行读写、语音、视频的进行打卡输出，并进行每日小结。

在牛人的带领下，尝试慢慢读书读书和思考的方式，收获很大。

《好好思考》从章节的划分，主要围绕以下模块展开：

1、多元思维模型的介绍及用途

2、掌握多元思维模型的实战方法

3、建立多元思维模型的知识体系

4、综合运用多元思维模型

我围绕详细的 4 大模块，详细输出了 13 个细节的思维导图；并在“读书”、“超一流学习法”、“问思模模型”、“桥梁：看见相似性”等细节模块，进行细节化的导图输出，合计制作 22 张思维导图。

#卡片来啦#

· 卡片共计 22 张

· 阅读预计需要 20-30 分钟

· 来源 成甲《好好思考》

▋ 00 序

▋ 01 构建深度思考力

专注于对自己“阅读+思考”进行深入思考。

一、同样阅读一本书，为什么大家的收获不一样？

1、阅读需带着问题进行思考，逐步通过阅读得到或者深入问题的答案，收获会更多。

2、针对灵感点停下来，进行记录、提炼、内化。

3、是否有针对性的进行总结？是否提炼作者的观点、模型、思考方式？

4、先以框架性的方式阅读序言、目录、各章节的总结，梳理书籍的大纲，先构建大体框架结构，再有针对性对感兴趣的内容进行选读，让阅读更有质量。

5、构建有利于交流的环境，与伙伴相互沟通交流，通过阅读分享、思维导图、卡片等内容进行二次创作。

二、如何围绕“阅读+思考”，形成自己的输入、内化、输出模型？

以《原则》书籍的方式，初步构建自己的“阅读+思考”原则模型V1.0。具体为：

1、选择好的书籍

从“当下帮助”、“兴趣度”、“豆瓣评分”、3 个大框架加权评分（满分5分）。

在加权得分的基础上，读书前需从平台上关注他人的书评、笔记，再进一步评判是否需要阅读，对选书进行克制，不能贪多。

2、培养提升自己的阅读能力

培养框架式+细节查询的阅读方式，逐渐掌握快速阅读构建思维框架的方式方法。

遇到灵感，停下来，记录，链接已有的内化知识，进行整合、记录。

关键词的联想，针对关键词，可以结合文字输出，进行关联思考。

3、良好的阅读输出

阅读过程中，遇到对自己有用的点，随时停下，记录、总结、思考，并讲述给他人听（多人）、输出语音（个人）。

考虑时间成本，有克制的输出思维导图或者知识卡片。
将对自己有用的点，运用到现实生活中。

4、阅读思考

以五星工作法，或者 U 型思考、九宫格盲写的方式，在整本书阅读后，进行系统思考、行动。

阅读他人的读书书评或笔记，关注高于自己领悟的模块，并思考其内涵。

初步版的阅读原则，后续还需随着阅读深入进行不断调整，先给自己初步的原则，并逐步践行。

▋ 02 培养洞察问题本质的认知优势

▋ 03 解决问题的四个层次

逻辑层次模型的百度百科解释：

在 NLP 中环境、行为、能力称为低三层，这是我们可以意识到的层次，而信念/价值观、身份、精神（系统）称为高三层，这在我们日常生活中需细心分析才有可能被发现。

通常低层次的问题高一个层次就能轻易找到方法，可倘若在同层次或其低层次来寻找方法，效果往往不尽如人意或者消耗精力过大。

▋ 04 思考方式

▋ 05读书

▋ 06 工作

思考工作中的隐性规则

之前给自己提出了的一个问题：除了阅读方面的提升，如何在工作中把握《好好思考》中的隐性规则？

1、低头拉车，抬头看路

1）专注于手头的工作内容，运用正确的流程思维，先漂亮地完成必须做的事情；

2）技能培养：通用的基础职业技能+专业的工作技能；

3）以“上帝视角”的思维，做正确的事情；

这里说的上帝视角，主要结合所面临的问题，以时间线的角度“ 过去->现在->未来 ”、或者空间线拉大、思维升维、理解六层次“ 环境->行为->能力->价值观->身份 ”等方式、自我抽离等多种方式，放大视角，从不同角度、不同维度，进行问题分析拆解，看透问题的本质。

4）专注于手头必做的事情的同时，花时间考虑更长远的未来，自己能做、想做、愿意做的事情，构建自己的核心竞争力。

2、价值稀缺

1）从职能匹配模型中，判断目前所处的阶段，围绕“提升现实，满足期待”，从价值稀缺的角度，构建自己的稀缺性。

2）围绕优势，构建核心竞争链。以读书、课程为输入，结合问题&思考作为内化的核心，在输出端以“思维导图/小分享/文字写作”等方式，让他人看到自己。

3）进一步构建自己的数据分析能力，提升写作专项能力，沟通表达能力。

3、找对标

1）结合《好好思考》里的“五星笔记法”提问方式，给自己找行业对标，挖掘他人身上的启发点，适当补足自己所欠缺的。

2）梳理自己工作中的成就事件，分析优势模块，探索未知的复利、副业方向。

4、使命驱动

思考整个职业生涯，自己的人生目标、工作目的、期待场景，用使命驱动（前期结合一门课程，尝试梳理自己的使命），一步步实现自己的小目标。

以上，这是一个“先完成后完美”的答案。

▋ 07 超一流学习法

1、比较优势的方式，主动构建超级人脉。

自身的分析，以及业务运营的能力还是在本公司周围的小圈子比较有名，但把环境扩大了后，另一个角度却是需要结合这个能力提升，加入更高价值的网络。

因此，线下通过这个能力接触他人，围绕创业相关的主题，深入了解自己想接触的基础生活类的创业方向和经验；

线上持续通过找到好课程，联系好高手，持续进行线上学习，打杂，逐渐掌握核心。

思维导图是一个自身很好的交流工具，但结合拆书、拆课，所花费的时间较多，且自身在线上的IP积累并不足，因此，保持阶段性稳定的缓慢输出，为日后形成“比较优势”。

这个工具是一种辅助，更多的将结合运营、分析，做竞争力的组合。

如果有想学思维导图的伙伴，可以主动链接我。另外，我也想在分析能力方面进行进一步提升。

2、成长社群

线上学习的成长社群，成为工作之余提升思考的主要核心，从 2019 年 8 月开始才接触微信社群的线上学习，目前加入的成长社群不多。但自己的核心思维，也是围绕贵精不贵多的原则。围绕社群，我的构建思路是：

1）在 2020 年 10 月 - 12 月期间，21 天读写讲训练营是 1 个阶段，第 2 个是目前正在进行思维提升的混沌大学，打算自己加入一个高手学习交流的圈子，结合输入+输出的组合，持续提升写、讲的能力；

第 3 个将以自己为主，围绕阅读 & 分享 & 思维导图，建立一个自己的线上社群，扩大自身的影响力，找到同频的伙伴。

2）在理财规划方面，计划在 2020 年 11 月找到一个优质的付费社群，提升家庭的理财管理方面的内容。

超级人脉，一方面是自己要踏出第一步，找到各种可以碾压自己的圈子；另一方面，需要聚焦好自己的目标，能量较小的时候，需要更多的关注好小步迭代，逐步成长。

▋ 08 “问思模”模型

▋ 09 桥梁：看见相似性

▋ 10 骨架：结构化思维

▋ 11 降维攻击

▋ 12 变换尺度

NLP十二条前提假设+逻辑层次思维模型、棱镜法+逻辑层次思维模型，都是长期有效的，但是也有一定的边界。

这个边界就是自己目前的认知和理解限制，若处在非常陌生的环境和特别复杂的大问题上，我的模型使用会失效，或者运用不到很好的效果。

那么，就缩小范围，围绕组合思考自己的研究：

1、NLP 十二条前提假设

NLP 十二条前提假设中，每一条都可以围绕自己的思考进行深度延展，其组合效果的搭配也能解决日常生活中多数矛盾和情绪。

行动计划1：后续将围绕这十二条原则进行，用“查字典法”结合思考，逐一做好对应的文字理解。

行动计划2：尝试组合运用十二条前提假设，设定至少四个场景，开展组合运用。

2、逻辑层次中的上三层：信念、身份、愿景，对这个的运用练习不熟悉。

需从自身开始，梳理或者借鉴他人的生活、工作原则，书写自己的价值观，梳理自身的角色中的核心理念，进而学会从他人的言行举止中判断其背后所展现的信念价值观。这是一个漫长的过程和逐步优化调整的过程。

每对更高层次的逻辑，有更深的理解，那么对于模型的组合运用，进行思考优化的边界，进而拓展思维和使用限制。

3、模型的适用性，与时空尺度的组合

我所理解的“上帝视角”中，也包含从时空的角度判断事情的性质，拉长时间线的角度去思考问题的有效性，从空间的角度升维判断事物的大方向，降维判断事物的细节，综合角度判断问题的处理完善度。

学会从高手的思维去判断，若是牛人应该在某些思考层面，是否有另外的看法。

4、长期主义者的思考

以自己为例，成为长期主义者，需要在时空尺度里补充什么？

除了选择长期坚持的读书、思考、运动、理财等模块外，选出 1-2 个爱好（目前是养花、思维导图），补充细节：

1）补充时间管理规划的记录能力

2）形成长期效果的微习惯，一步一步调整优化

3）建立好优化调整的适用模型

4）复盘总结思考的能力完善

▋ 13 聚焦关键

在《好好思考》中的最后一个章节，我自己也对其中的“关键问题”感触比较深。

之前一位牛人根据我的现状告诉过我，找准自己的关键点，围绕核心去突破，而不是各种都涉猎。

▋ 14 查字典法的详细解释

▋ 15 关键词法的详细解释

▋ 16 知人论世+思想地图

▋ 17 “超”的详细概念解释

▋ 18 “一”的详细概念解释

回顾这两年多自己看书阅读的收获，结合一直以来“看了后面往前面”、“合上书后很快什么都不记得”、“量多无记忆”等，各种各样的大家都会遇到的问题，说说如何提升记忆。

一、阅读促进记忆的方式

以看书为例，现在对于自己感兴趣的书籍，阅读方式的改变，可以促进记忆的加深。

1、在通篇阅读后，会围绕自己感兴趣的重点，分模块制作思维导图，在制作完毕后，是不是看图片回顾，印象和记忆有所提升。

2、在1的基础上阅读不少书籍后，伙伴看到我所分享的思维导图制作得不错，大家建立线上会议，进行阅读沟通分享，以输出倒逼记忆的方式，也是不错的。

3、随着阅读的数量增多，哪怕在流水般的阅读，都会对原有阅读过的好书有一些印象。通过手头这本书的阅读，结合已有的记忆节点，同步翻阅其他书籍类似的内容，在石墨文档里组合记忆相关的内容，配合思维导图+分享，记忆就更深刻。

4、在阅读如何阅读的书籍中，发现“九宫格笔记法”，就在阅读书籍、章节后，盲写和思考刚才所阅读的内容或者引发的感想、行动。

这是自己目前阅读的组合方式，并不一定每本书都会按照1-4的步骤完全开展，试所阅读的内容，与自身已有的知识结构产生的链接性、触动性所决定。

二、多维记忆

以阅读作为案例，结合《好好思考》这本书所提及的促进多维记忆的方法，分别为情景学习、交替学习和回顾测试。详细内容，可以见思维导图。

以多维记忆的内容，说说自己的感悟：

1、有强烈学习欲望和学习效果良好的情况，一定是融入情境学习的过程，身边伙伴陪伴，融入学习氛围，通过交流和教练指导，潜移默化就把知识转变为自身内在的联系。

2、NLP中有个前提假设：“凡事必有三种解决方案”。那所学习的知识，运用到现实场景中，转变为技能、方法、组合其他运用，才能产生效果。那从不同的角度去思考知识、策略、技术等，更有利于扩展思维的边界、提升自我格局。

3、复盘，不断复盘所产生的能量会非常大。在复盘回顾的时候，你才能知道自己记住了什么，关联了什么，忽略了什么。

4、对自己提问，不断对自己提出问题，所学的东西，是基于什么逻辑？是处理哪类问题？能与我目前所掌握的领域产生什么关联？深挖这个知识我应该继续看哪方面的内容？不懂的部分我可以从哪里找到解答？等等。

多问自己一些问题，可以知道更多。

▋ 19 “流”的详细概念解释

▋ 20 掌握多元模型

▋ 21 案例：生物现象复杂性

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如果您对做笔记或者导图卡片有相关问题想和我链接，欢迎一起交流，一起结伴前行！