练字无从下笔、手抖没头绪？
我们常说，练字是一场持久战，喜欢写字的人可以经营一辈子，即便不喜欢练字的人，对写字好的也会表现出羡慕嫉妒的眼光，多半懒得练字，因为练字是一件考验毅力和审美的事情！
生活中写好字的人之占极少数，可用凤毛麟角来形容，大多数的人都在初级水准或者更糟，对写字漂亮的来看，那些“杂乱无章”简直就是“灾难性的”。
对于广大的写字“难民”我们如果有写好字的意向，那么首先要做的不是一个字练一百遍，也不是马上找老师学习。
首先你要明白你喜好风格，你喜欢什么字体，比如楷书、行书、隶书、受金，喜欢硬笔还是毛笔等。
确定这些下面才是真正的开始求学之路。
初学者的日常练字一般枯燥，好多人望而却步，但我们要寻求方法，当你对字帖的漂亮字临写百变，未见效果切莫垂头丧气，初学无基础要从摹写开始，临写难度一开始是很大的，对零基础的朋友形成很大的心理压力和练字信心的打击，你可能觉得永远也写不成字帖那般精美，毫无希望可言。
我们摹写一般就是描红或者拓摹，就这按着原贴的字用笔在上面描一遍，这有什么好处呢？好处颇丰。
首先就是减低写字难度，不像临帖似的，边看边写边观察还要观察到位，还要领悟字体结构，摹写在一定程度上只是不断的重复机械书写，但事实并非这么没有价值。
我们通常在摹写的是机械式得锻炼和重复让我们的控笔不断加强，达到笔尖与字帖的完全重合，是非常的锻炼了控笔能力。
在过程中无意识的矫正了你的字体基本形态，从杂乱无章，到规整到一个形态范围之内，再做细分练习效果很好。
经过摹写一个阶段我们的控笔能力有了加强，字形也得到了一定程度的矫正，在这过程中我们的观察力也在一次一次的描写笔画中，渐渐的有所提升（当然经常读帖也是可提高观察力）这时候再来临帖，你的基础就可以胜任了，不会出现无法下笔的窘境。克服不了的手抖，也大有缓解，字体的形态也是稳定自己可以容易调整的范围之内，所以摹写的意义在于对于临帖上有辅助铺垫作用，对于零基础入门有很大的帮助作用！
日常练字的观察也从整体来看，比如“冲”字左右部分，我们可以抛去悬针竖不看，只看两点水和“口”的左右对齐部分，斜向对齐，“口”在两点水的中间部位。然后在观察悬针竖的长度，一般起笔略高，下方出头的长度是上方出头部分的两倍即可。这个字就可以安这个规律来写，控笔能力好几遍就可写到位。
具体到偏旁部首来看，要把偏旁的大小形态观察到，一般左侧的偏旁都会有一个右对齐的关系。我们来看两点水，首先要写的紧凑，右侧是上下对齐的，这个两点水就这两个要点，掌握了，书写几遍便可写成，之后就是多尝试应用了。
两点水写完顺带要把三点水对比学习，仔细观察把三点水中间点去掉就是个大号的两点水，所以两点水写好对三点水也有辅助的作用，这是偏旁部首之间的“联想”练习。
川，一个只有三个笔画的字，它着重于竖笔等距练习，这个字的上方看，是完全竖笔等距，下方看，有撇画的影响可忽略，不要纠结细节的不同。
年字，属于中直偏右的写法，也就是悬针竖应该在中间但是书写偏右以求平衡。这里面还有横画等距的关系。
奇，对于大字头偏旁的应用，大字头有时候是天覆结构，有时又是普通的上下搭配，注意大字头的大小变化。
奇字，的大字头变得小了，主笔为长横，这是这个字的结构布局。
有些部件的形态在字体当中是不可改变的，比如大字头的“奇”字，把大字头变大，那这个字体可是上下不协调，奇丑无比的。
面对难写字，我们无从下笔，“蔑”字利用临摹多次之后可发现规律，草字头和“四”基本等宽下方的“戍”字再单独练习即可，一个字写好不是那么简单，但当你学会如何书写，它又变得那么简单，会者不难，难者不会，就大概是这么回事吧！
最后我们来说说，铅笔也是一个很好的书写工具，并不会比钢笔或中性笔低级或者不易练习，他的唯一缺点就是字迹保留不是特别好，其它方面没有明显劣势，日常书写，小学生一般用的是HB，硬度较高可长时间书写，不用老削铅笔，上面的“象”字是用4b铅笔来书写，好处是，铅笔较软，可写出笔锋，颜色较重，写楷体字有表现力，缺点就是易磨损，写不了多少字就要削铅笔。
练字从入门到精通是个漫长的过程，对初学者来说入门极为重要，对于儿童来说培养兴趣和书写意识是最重要的，不同年龄段对于书写要求不同，最后一句话不要急于求成，循序渐进。