潜心于教研，激情于阅读

　　时光如水，岁月如梭。炎炎夏日即将褪去，硕果累累的秋季已经到来；在这美好的金秋时节，为了更有效提高学生的综合素质，打造新小教学教研的特色，9月5日下午新小举行了第一次教研活动。

　　新学期的学习生活已经开始，新小的全体教师既满怀信心，又感到身上更多的责任和压力倍增。面对新的学期，我们每一个人都应有一个新的开始。赵璐主任总结梳理了暑期及上学期的工作，同时，又对新学期进行了展望。

　　——几多期许，几多展望。面对新学期更多新的、多变的教学诉求，为了更好的满足广大同学们对新知识的渴求，同时帮助老师们制定中、长远期的目标规划掌握方向，赵璐主任首先为大家通读了学校本学期的教学教研计划，布置了教研组、班主任及各学科教育教学计划。使我们的教学形式更趋多样化，教学要求和目标更具合理化、灵活化；学生的教学要求及管理更加人性化、定制化；使教学的内容更易接受、易吸收。

　　当今社会甚至全世界都在呼吁海量阅读，新版部编版语文教材已经把课外阅读纳入了课程体系，足以看出课外阅读在语文教学中的重要性。我校在以往“晨读、午阅、晚交流”阅读模式的基础上又引入了新教育集团晨诵这一新的阅读模式，优化了我校学生的读书方式，让孩子们在每天的黎明时分与经典诗歌共舞，让他们的生命在每天的第一时间得以舒展，心灵得到唤醒，师生共同传达一种愉悦、饱满的的精神，并由此开启一天的学习。

　　最后，在赵璐主任的带领下，全体老师诵读了，新教育集团童喜喜老师的《你的好，我们知道》

　　以研促教，教研先行。本学期首次教研活动，既帮助全体教师理清了新学期教研的整体目标和工作思路，也为本学期教学教研活动的有序开展夯实了基础。

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