关于孩子的学习（14）

今天是5月12日，星期天，继续和大家分享关于孩子的学习，今天和大家一起来探讨，如何让孩子主动学习。

前天参加完孩子的家长会，孩子的班主任仲老师，特别强调要让孩子主动学习，让孩子有责任感，那家长如何去做呢？我认为以下三点，少了哪一点都不行；

第一点自主感：我发现现在的孩子缺乏自主感，很多家长给孩子安排过多了，让孩子感觉不到自我决定的感觉。试着让孩子自己做些决定很多孩子注意力不集中，做事情粗心，就是因为这些事情都不是孩子自主决定的。你认同吗？

   第二点归属感：让孩子感觉自己在学习中不被排斥，获得支持。这一点就很难了，因为我们的教育模式是竞争性的，需要通过考试分数的比较，通过排名来评定孩子的优劣。所以很多孩子会因为分数问题，被批评指责。这不单是学校老师，同时也包括家长。另外，能否得到老师认可也是影响孩子学习情绪的一个因素。有些孩子坐不住，精神不集中，自然免不了被要求规范自己的行为。但是这部分孩子，因为没有培养出安静听课的能力，往往经常做出让老师头疼的事情。

我发现一开始，老师慢慢的引导，但是孩子长期处于无法管理自己的状态，老师会逐渐失去耐心。最后就变成孩子感觉自己得不到老师的认可，变得厌恶老师，最终厌恶学习。

第三点胜任感；学习是一项非常消耗脑力的活动，必须一个阶梯一个阶梯来。同时，孩子刚开始的学习能力主要是模仿。老师和家长的示范非常重要，因为孩子的发展情况不同，所以学校的老师可能无法照顾到每个孩子。这就要求家长自己耐下心来，给孩子弄不清楚的题目讲透。讲解的过程，最好是用一个例子，而不是用孩子的习题，否则你会发现，你讲完了，孩子把答案写上去。然后你问孩子，懂了没有？孩子往往就会说懂了，但是实际上他是不开心的，而且不一定真懂。所以会说懂了，

只是因为听得一头雾水，但是又不想继续动脑而已。所以我们给孩子讲题时，尽量不要讲原题，需要稍微改编一下，然后让孩子自己独立完成自己的作业。这个态度必须要有，作业是自己完成的。现在家长花了很多时间来教育孩子，但是并不是都能取得很好的效果，主要的原因就是没有顾及到孩子才是学习的主体。