“别人家的孩子”犯了这么大的错 别说你没想到！

这是《暗黑者》中一个让人痛心的故事，剧中男孩吴洋就是人们常说的“别人家的孩子”，他的朋友孙强却就是典型的反面教材，被贴上坏孩子标签。故事发展的结局出乎意料，两个人都激情杀人了，吴洋是因为从小吃喝拉撒睡每一分钟都是妈妈监督的，生活就像课程表一样枯燥，他内心最喜欢的一个女孩被妈妈一次次以为他好的名义所伤害，当他学有成所成的那天却杀害了母亲，而他的朋友越从小受到邻居歧视，一心想干一件吴洋不敢做的事，杀害了经常恶语中伤他的女邻居。原本两个健康的年轻人都牺牲在扭曲的现代教育制度下，然而当事件发生后，周围人都难以相信，对于孙强人们似乎觉得他原本就是坏孩子，发生这样的事似乎就认为他的犯罪是符合一贯行为的，而对于吴洋表现的却更多的是不解。其实这两个人在孩童时期内心伤害是一样的，无论学习好坏不也就是个别人评价问题吗？被贴上差生标签也是内心难以承受之痛，而被贴上优秀生的标签内心的累却更容易被家长忽视。

ADHD中同样存在这样的问题，大多数ADHD因为存在学习障碍，愚笨，不听话，差生，没前途，这些标签会让他们越来越敏感，记得小时候，苹果奶奶最喜欢说别人家的孩子，在一般人听了也就像一阵轻风刮过，没觉得有什么，但苹果就会联想到自己，这不就明摆着说我不好吗，情绪就爆发了，家里就会接着批评他，怎么能这样啊？嫉妒，坏脾气，没礼貌又是这样的标签被贴上，以至于苹果自己都经常问我们，是不是自己是个坏孩子，糟糕的孩子，每次遇到这种情况，我们都坚决否认，马上列举她的优点，有时还故意黑别人家孩子，安抚她的内心。大人们在一定情境下所说的话没有经过深思熟虑，伤害了孩子自尊却浑然不知。在苹果妈妈班级有个高智商ADHD，我也曾在文章里提到过的小郭同学，在学习上没有任何问题，一听就会，一考就满分，但包括班主任在内的很多老师都不喜欢他，因为他不喜欢反复听那些他已经掌握的知识，在课堂没事干就扰乱纪律，在老师们眼里也是“坏”学生。但小郭同学在苹果妈妈的课堂却一反常态非常给面子守纪律，因为苹果妈妈了解多动症特点，总是表扬他，还让他当小老师，小组长帮助其他同学，小郭同学现在越到高年级也越进步了，如果一味的惩罚，孩子越发叛逆。

对于很多ADHD孩子的家庭，家长面对孩子的顽劣和不配合感到力不从心，有的妈妈说我也告诫自己要耐心，但就是忍不住打了，骂了，然后后悔，没几天再打再骂，这样的循环让人心累，在我们不接受孩子落后的现状时，我们在内心其实是有个标准的，这个标准定的是否恰当很关键，如果孩子无法企及，那就真应了那句话，希望越大失望越大。我们希望孩子有个好成绩，但更希望他们内心纯良健康，青少年是一个人的心智未成熟阶段，像吴洋的母亲付出毕生精力把儿子培养成才，即便是伤害了儿子的梦中情人也还是在为了完成自己内心的目标，儿子也体会到母亲的良苦用心但接受不了母亲的做法。在家长群里讨论最多的就是药物的效果和考试的成绩，很少有关注孩子开不开心的，曾经有个成年ADHD这样描述自己童年的感受：就知道不满意我的考分，那我对你们挣工资少不满可以吗？说我这不行那不行，你们自己比别人家长优秀吗？

是的，我们每个人都是能力有限，又如何要整天唠叨自己孩子呢？接纳自己孩子的不完美，耐心陪伴他慢慢变好是我们今世的一场修行。