“非功利阅读”让苹果学会了定心术

国庆要到了，苹果打电话给我，因为这个假期要参加一个培训班学习就不打算回家了，我说你也有三天空余时间可以坐高铁回家的，她说不想折腾，还是在大学的图书馆里消磨时光。阅读真的让苹果开始受益了。

学生时代的阅读有两种，一种是回答问题做题的功利性阅读，一种是看闲书的非功利性阅读。关于前者我曾在以前的文章里写过，苹果做阅读理解是一个弱项，因为跳跃性思维经常妨碍她解答一些逻辑题目，为此我们是采取了功利性阅读训练，从初中开始，《读者》，《意林》等杂志的文章就被我们选取作为训练素材，为了提高她的阅读兴趣，我们采取互相推荐文章阅读的方法，然后按照考试经常的出题模式互相提问讲解，一段时间后苹果的阅读能力提高了，不再害怕考试的阅读理解题了，这种功利性阅读对于提高考试成绩是有帮助的，但我还是喜欢让孩子读闲书，苹果其实对非功利性阅读更喜欢，看得特别杂，小时候就喜欢去我们大人书柜乱翻一气，苹果妈妈经常会抱怨把她的书柜搞乱了，说也看不懂乱翻干嘛，我不同意这样的说法，孩子的好奇心和兴趣是极为宝贵的天性，去探索未知的世界，即使把书柜搞得乱成一片也无可厚非，鼓励孩子去多阅读可以让她的眼界更开阔，这种阅读看似无用，其实对人生有太多的帮助，可以帮助她学会淡定从容。

苹果的脾气很急，小时候爱发火让周围人都领教了什么叫不讲理。我想之所以让人不懂事，是因为苹果不善于在人际交往中学习处理问题的经验，这也是ADHD的一个显著特征：不能从错误中总结经验教训，刚从一个坑爬出来很快又掉进另外一个同样的坑，但总不能让孩子总是在实际生活中不停摔跤吧，怎么办？我觉得阅读是一个好方法，用阅读替代感统。现在苹果阅读的课外书籍，看过的中外影片数量已经超过了我，她从中记住了很多人生失败的教训，我们在交流时，她总是可以举出很多例证来说明应该怎么样开启正确生活的模式。

很多家长问怎样培养孩子阅读兴趣？苹果小时候喜欢听故事，不愿看故事，也许阅读障碍的缘故吧，但家长必须要让她尝试自己阅读才能自由，我是先读一段，读到精彩处如：小白兔怎样摆脱大灰狼追捕，找个借口去干别的事，你想知道小白兔怎样摆脱大灰狼追捕的吗？自己接着去读吧，因为苹果是急性子每次只好自己去阅读了。每次出差带给她的礼物都是闲书，学习辅导书从来不买，那是学校的事情。

如今学校的负担重，阅读也是功利性而无趣，很多家长都不愿孩子花时间看闲书，其实在人的一生中，“非功利阅读”对精神层面的收益更大。