能力是怎么出来的

能力是天生的。

按照心理学上的结论，人脑子不同部位掌管着不同的功能区，一边管动，一边管静；一边管理性，一边管感性。

记得很久以前，有个算命的说我，书面表达能力比口头表达能力强。当时，我还有点不太认可，当然，也包括我的家人，大家都觉得我的口才很好，起码我还在大学当过学生会主席的。那时候，基本都是用嘴说话，几乎不用动笔写字，也没有可写的东西。

读研究生之后，写过一些论文，我依然觉得说的比写的好。直到参加工作之后，我写过很多制度文件，我还是口头表达好，任何复杂的东西，我一说，别人就明白了。

可随着年龄慢慢长大，能力发生变化了，逐渐地感觉，口头表达越来越差，写作越来越好。

这种能力上此消彼长的变化，我想过两个逻辑：一是我得到过暗示，写作能力强于口才，所以，我慢慢地训练了写作能力，而忽略了口才的训练；二是人的能力都有一个阈值，书面表达能力提升了，慢慢地替代了口头表达能力，口头表达能力自然下降了。

事实是，我感觉自己越来越笨嘴笨舌，而写作越来越灵巧。

不可否认，书面表达和口头表达确实是两个能力，这是很多人不知道的。尤其比较有意思的是，很多口头表达上听起来特别顺溜的话，写在纸上就不是那个意思；很多写得非常好的句子，用口语表达出来，好像就差了意思。

即便如此，对于不擅长写作的人，我还是建议他从口头表达开始，慢慢地学会书面表达。口头到书面其实简单一些，实在不行的话，可以把自己说的话录音下来，最后还原成文字即可。当然，这是对写作者最低的要求，也是对实在不会写的人万不得已的办法，口头语跟书面语不是一回事。

反过来，假如擅长书面语，要想把它转化为口头表达，那真的是难于登天。比如我吧，一个小时，在电脑上敲个2000字几乎不成问题，可这些敲出来的字，你想让我有逻辑地说出来，那几乎是不可能完成的任务。口头表达最要命的是，越是说不出来就越紧张，最后就是更加说不出来。

刚接手一个任务，给人讲授一些我比较擅长的知识，假如私下里交流，我能连着说几个小时，可要是现场讲演半个小时，这就要了我的老命了，我不把这些事的前因后果、前后逻辑弄得清清爽爽，最后一定会以失败告终。

我现在有点信那个算命的预测，我确实不善于口头表达，可我奇怪，当年我到处表达的时候，脑子是如何掌控我的嘴和舌头的？现在口头表达和书面表达怎么就此消彼长了。

其实，在上述分析的原因之外，还有一种可能，那就是通过训练，书面表达能力提升的太多了，而口头表达几乎没有进步，两者比较起来，显得口头表达退步了，那是因为自己的综合欣赏能力提升了，自己对自己的表达提出了更高的标准。

再回到心理学专业知识，虽然，每个人左右脑的发达程度是不一样的，但是，人可以通过有意识地训练，将先前不发达的训练得发达一些，这是符合科学的，这也就是教育和培训的功能，教育和培训就是要开化人的能力，当然，按照生理结构来开化，即因材施教，一定会更加容易出成果。可不通过教育和培训，有几个人知道自己哪方面特长，哪个脑半球及相应的功能区域是发达的？

我还是发愁于近期要参加的讲授，这么短的时间，我连组织材料都比较仓促，要说再做提升技能训练，那简直是天方夜谭了。

我不属于盲目自信的人，但我还是可以调整一下自己的自信力，毕竟那是我手到擒来的知识，随便怎么说，都不至于露怯，关键是，我必须有相信自己能说好的勇气。

能力是练出来的，想要用能力，一定要给训练留出时间。

朱晔（古磨盘州人）

安徽望江人，中国作家协会会员，中国金融作家协会理事；2008年开始文学创作，已出版著作6部，累计出版200万字。

已出版作品

历史散文（3部）：《理说明朝》《理说宋朝（北宋篇）》《理说宋朝（南宋篇）》

旅行随笔（1部）：《一车一世界》

长篇小说（2部）：《最后一个磨盘州人》《银圈子》

期刊发表作品若干：散见于《文艺报》《厦门文学》《中外文摘》《金融时报》《安庆日报》等。