高考作文：转换视角，挖掘新意（热点素材运用）

转换视角 挖掘新意

王学华

热素材指的是国内外新近出现的热点人物或刚出现的热点事件，这些人物或事件往往是考生笔下的热门素材。运用热素材的好处是新颖而富有时代感，最易激发人们的情感;不足之处往往是容易人云亦云，被舆论和当下的主流观点所左右。

对于热素材，最好的办法就是冷静思考与冷静分析，深入挖掘，力避庸常，入木三分，是谓之冷处理。对热素材进行冷处理，才能够从新的角度开掘材料的意蕴，发现尚未发现的东西，跳出“跟着感觉走”的窠臼，写出新意，启人心智。

对热素材进行冷处理，可以采用以下一些方法：

一、整体把握，善于联想

就是着眼于整体把握素材，全面思考和分析素材，善于联系、联想，推而广之。依据充分的理由或事实，预感事物发展的趋向和结果，并作出全面的、符合真理的评价。可以在面上透过现象看本质，即能对有关生活现象做出较深刻的分析，把对象的本质揭示出来，可以通过解读材料或话题，揭示问题产生的原因，注意分析问题的主要原因和次要原因、内因和外因、直接原因和间接原因、主观原因和客观原因等，能够预感事物发展的趋向和结果，可以由因推果，把已经发生的问题，或已经出现的现象作为原因，去推断这种事物可能产生的结果，预测事物发展的未来趋势。请看下面的一段文字：

我们头顶上的夜空中，除了有璀璨的繁星，还有一张我们用肉眼看不见却真实存在的“天网”，由55颗卫星织成，每一颗都有自己的功用，当它们聚在一起时就会成为夜空中最璀璨的星辰。

这正如个人与集体的关系。我们每个人都是独立的个体，但我们时时身处集体之中，与集体有密切的联系。一个人的独特功用只有集体中才能得到充分体现，我们要在集体中找到自己的定位，并发挥自己所长，为集体的发展助力。反过来看，由无数个体组成的集体，不仅能为我们每个人提供庇护，还能促使我们快速成长。因此，这二者相互依存，不可分离。

——选自2020年高考北京佳作《一星有一光，织就夜空灿烂》

上述文字的素材运用就是对所供热点素材进行整体把握，然后展开联想，得出结论，立意全面而深刻。热点素材就是北斗卫星全球组网，所列文段从北斗组网由55颗卫星织成，每一颗都有自己的功用，当它们聚在一起时就会成为夜空中最璀璨的星辰这一情节引出，着眼于这个情景，即“面”上给人的整体印象，然后通过整体解读材料，多方发散，从“一星有一光”这一表面现象深入到“织就夜空灿烂”这一本质，揭示问题产生的原因，并能作出中肯的、合乎实际的评价，得出综合性的结论。

二、抓住侧面，深入挖掘

即在具体运用热点素材时，抓住素材的某一个侧面进行挖掘，得出比较深入的结论。主要途径就是从所供热点素材中选择一个侧面，进行定点钻探，从而挖掘出发人深思的本质内涵，推进了文章论证的深度。如下面的一段文字：

“山川异域，风月同天。”命运相连，体现在危难中的援手，暗夜中的鼓励。无论是近期席卷全球的新冠肺炎疫情，还是曾危及世界的金融危机，都表明世界各国是紧密联系在一起的，每个国家都不能独善其身;无论是各国对其他国家的无私援助，还是维和部队的和平坚守，都彰显了人类同心同德的大爱、共同发展的情怀、同舟共济的理念。我们一次次坚信“同气连枝”，一次次理解“风月同天”，一次次见证“与子同袍”。各国齐心协力、团结互助，充盈着情意，播撒着温暖，渴望山河无恙，共盼人间皆安。

“上下同欲者胜，风雨同舟者兴。”命运相连，表现为发展中的合作，前进中的共赢。有了合作，才有了世界科技的突飞猛进——人类基因组计划抒写的是共享的诗，黑洞照片摄成描绘的是合作的景;有了共赢，才有了各国经济的快速发展——“一带一路”唱响的是共进的歌，亚太经合组织筑就的是共赢的路。人类在不断的合作中总结经验，共同发展;人类在亲密的交流中互相促进，求同存异。因此各国要紧密合作，实现共赢，共建世界的繁荣昌盛。

——选自2020年高考吉林佳作《坚守命运相连，齐绘最美画卷》

在上述文字中，选用的热点素材主要有新冠肺炎疫情、维和部队、人类基因组计划、黑洞照片等，但在运用时都进行了冷处理，作者只抓住“团结互助、合作共赢”这一侧面，由此定点，深入挖掘，感悟出“合作共赢”的深刻哲理，使文章的立意变得深刻而富于启迪性。

三、视角独特，标新立异

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”任何一则素材，其意蕴往往是多元的、立体的，我们观察素材的角度也应该是多元的。视角独特、新颖，才能抓住读者的心。对热素材的处理运用也一样，只有避开热门套路，趋于冷角，视点独特，才能使立意深刻。请看下面的一段文字：

“人生如逆旅，我亦是行人。”所有人的人生都不会一直平坦开阔，所有的偶然都是必然的假面。那些突如其来的转折也许是让人前功尽弃的打击，也许是命运赋予的机遇。同样的剧本，有些人会演绎出不一样的精彩。

霍金在人生最得意之際被诊断患有渐冻症，医生诊断他只剩下两年寿命，这无疑是沉重一击。然而，在那被病痛折磨得扭曲的躯壳内，藏匿着无限的力量，霍金用唯一能活动的三根手指在命运面前打了场漂亮的翻身仗，他把自己的人生活成了传奇。即使霍金的命运遭到狂风暴雨的打击，但其强大的灵魂终未被掩去光芒，在落幕之际，滔滔不绝的是雷鸣般的掌声。

感动中国2019年度人物朱丽华，本只是世上不幸的平凡人之一——因伤失明。朱丽华没有在命运的打击下陷入消沉，她自学盲人中医术开诊所，热心公益，积极推动残疾人就业。朱丽华用奋斗来追逐光明，靠双手在布满荆棘的人生路上推出一片璀璨的光芒。上帝关上了她的这扇门，她却为自己和他人推开了一扇窗！

——选自2020年高考吉林佳作《剧本与掌声》

作为热点素材，作者避开了霍金和朱丽华这两个人物的常规用法，而进行了冷处理。文章从“剧本与掌声”落笔，其视角显得非常独特。作者运用素材，从“剧本与掌声”生发，进一步探究“转折”的涵义，做到思感融会，叙议结合，依据充分的理由与事实，展开全面而深入的剖析，使得立意非常深刻。从现有的素材中选择一个独特视角，需要创新的眼光，做到“人云亦云我不云，老生常谈我不谈。”

四、素材对比，衬托观点

素材对比，就是将已有的素材，与其他相类似或者相反的素材进行比照，通过反复渲染、强调，来表明事理，彰显观点，突出文章的中心，既使论证充实，又使立意变得更加深刻。如下面的一段文字：

为了战疫，我们保持距离，这是爱的距离。疫情期间，人们自觉居家隔离，坚持“能不出门就不出门”的原则。大人在家办公，学生在家上网课，尽力维持日常的生活节奏。公共场所设置安全“一米线”，人们外出时都有意识地相互保持距离。为了保护自己，也为了别人的健康安全，戴口罩、减少外出、保持适当的社交距离……每个人都在尽自己的努力为抗疫做出一点一滴的贡献。

为了战疫，我们保持联系，这是爱的联系。使命在心、责任在肩。看，是奋战在抗疫一线的医务人员用生命和病毒抗争;看，是医学专家为研制病毒疫苗殚精竭虑;看，是站岗值守的党员干部、志愿者以责任之心勇担当;看，是顶风冒雨的快递员以奉献之心保正常;看，是奔赴一线的新闻工作者以敬业之心细报道。不怕困难、团结作战是中国人一贯传承的民族精神。仅用十几天时间就先后建成火神山医院、雷神山医院，我们创造的奇迹，让世界惊叹。社会各界人士，鼓足劲，不怕苦，全身心投入抗疫之中，一封封充满铁血意志的请战书，一辆辆载满物资和温情的运输车，中国用实际行动在这场无声的战役中杀出了一条血路。

——选自2020年高考山东佳作《爱的距离，爱的联系》

在这里，作者将疫情中的热点素材分为两类，放在一起进行深入的对比分析，反思现状，深化立意，突出观点，使得文章极富说服力和表现力。运用素材进行对比，目的是通过两个方面的比较，对错误的或者有差异的事物予以否定，对正确的或者好的事物予以肯定，并突出说明其中一个方面的正确性。写作中往往是对一个方面用墨多些，作为论述的重点，另一方面又起烘托、陪衬的作用。

注意事项

1.对热素材进行冷处理，必须从材料实际出发，所提炼的观点，既要符合材料的主旨，也要符合材料的指向，不可牵强附会。

2.对热素材进行冷处理后的观点，要给人一种新鲜的感觉，做到“人云亦云我不云，老生常谈我不谈”，同时，也要具有一定的创造性和深刻性。