角度刁钻、论证业余、评论再这样搞，就废了！
评论不好，上不了岸？铎铎子，你又在搞事情
事实上，真不是吓唬大家，通过对近两年的真题进行分析，小铎发现，新闻评论真的超级重要。
既然新闻评论的考察高校这么多，占分这么大，而且喜欢连续考，所以崽崽们一定要重视它。
如果崽崽觉得对新闻评论无从下手的话，可以来「实务全程班」找小铎哟～
下面是来自全程班先导课——自测班的新闻评论作业解读情况，大家快来提前感受一下学长姐们的认（bian）真（tai）程度吧
▲实务班先导课学员评价
▲学员们对讲师的批阅评价
▲耐心的坑坑在给讲师进行批阅审核实务自测班开班的一个多月里，学长学姐累计批改了2400+份消息作业，并且这2400多份作业在里，每一份或多或少都存在问题，包括二战生。我们汇总之后发现：【通病很多】与消息相比，评论的难度确实大很多，初期出现论述业务、错写成消息、拟不好标题、评论角度刁钻等问题也是比较正常的，崽崽们不要灰心。接下来，给大家提供四份具有代表性的作业，两份问题作业和两份优秀作业。我们看看有哪些通病？优秀作业又可以有哪些完善之处？一、作业展示经过系统学习及实 本期新闻评论参考材料 5月4日晚，北京市广播电视局发文，责令爱奇艺暂停《青春有你》第三季后续节目录制。爱奇艺《青春有你》方面于5日凌晨发文回应，称“诚恳接受，坚决服从”。北京市广播电视总局在文中表示，针对群众举报网络综艺节目《青春有你》第三季存在的相关问题，北京市广播电视局高度重视并第一时间约谈了爱奇艺相关负责人，要求该平台严格落实广电行政部门有关管理规定，切实履行网络视听平台主体责任，完善节目管理制度， 认真核查并整改存在的问题。根据网络视听节目相关管理规定，北京市广播电视局现责令爱奇艺暂停《青春有你》第三季节目录制。爱奇艺方面回应称：“我们将严格落实广电行政部门有关管理规定，从即日起暂停该节目录制，切实履行平台主体责任，积极承担媒体社会责任，进一步完善节目管理制度，认真核查并整改存在的问题，力求更加严格细致地把握节目制作的每个环节，积极营造清朗健康的网络环境，感谢各界对节目的关心和监督，对其中出现的问题我们深表歉意。”作业点评提示：1. 每一份作业及点评都由【原文及批改详注+得分明细+总评及改进建议】三部分组成。2. 红色代表需改进的地方，绿色代表亮点。01作业一及点评（问题作业）MUD（）莫让三观跟随牛奶倒入资本的臭水沟【这个标题的态度和观点是不错的，但是注意臭水沟这样的词汇一定要加“”。评论的标题的关键是要材料信息+观点，你现在的观点是很不错的，但是你没有对材料的事件作出一个很好的总结哈~建议下次先总结事件，再表达观点哈~】近日，由爱奇艺打造的偶像选拔类综艺节目《青春有你》由于“倒奶风波”被广电局责 令停播整改。粉丝为了给偶像助力，不仅花大价钱买奶，还心安理得的浪费，既挥霍了金钱， 又丢失了道德底线。【这个作为你的总论点来说的话，是可以的，但是有一些大众化，也有 一些单薄，如果选择这样大众化的论点的话，你的后面的分论点和论证部分就需要非常的精彩哈~】而近年来，诸如此类综艺节目层出不穷，每一届选秀节目都是打着“买奶送票”的 名义吸着粉丝的血，侵蚀着青年人群体的三观。【这段话还是在描述目前社会上存在的这种“买奶投票”的现象，所以还是属于你材料总结的一部分，或者说作为你的材料总结和观点 引入的衔接段落，建议不要放在第一段的最后一句哈~第一段的结构以：材料总结+观点提 出这样子表达就可以了，逻辑也会比较清晰哈~】从18年的《创造 101》大获成功开始，到如今《青春有你 3》的停播，粉丝打投的奢靡之风愈演愈烈。面对免费的投票通道，粉丝们选择疯狂买奶的背后，不仅仅是为了支持自己 喜欢的选手，最主要的是为了满足自己的攀比之心。诸如有些粉丝为了追求所谓“断层出道” 的风光名号，变本加厉的挥霍金钱，买奶打投。【这一段仍然是在描述现象，或者说你是对现象进行了一段剖析，但是你这样分析后的观点呢？评论虽然论证部分很重要，但是更重要 的是我要看到你的论点。所以你每一段的开头都要根据你的总论点提出你的分论点，那么作为这一段的分论点是什么呢？而且如果说这是你的论证部分的话，这个论证部分也有点太没 有说服力了，简单来说就是有点“假大空”，建议下一次论述的时候让你的论证部分去贴合 材料中的内容，或者引申一些可以作为论证的例子，如果没有充分的例子填充的话，可以多 用一些句子的表达技巧，诸如反问句 or设问句等等，让你的逻辑性更强，当然，如果不清 楚论证部分到底要写什么，也可以去学习一下评论的理论知识，了解论证部分有怎么样的论 证方法，在理论的基础上不断练习。】更令人难以置信的是，面对这种可耻的倒奶浪费现象，有一些年轻人的三观却跟随着牛 奶一同倒掉了【这句话有些大白话哈~】。有人在微博上声称奶是自己花钱买的，想怎么处理就怎么处理【声称后要加逗号或者冒号引号，表明这是别人的观点】。他们以这样的言论为自己的浪费行为辩解，又将这种失智的观点传递给下一代的年轻人。不仅仅是对劳动者的 不尊重，更是对法律的亵渎。【可以看出来这是你的分论点，但是你这个分论点并没有在你的总论点上去做深入和延伸，可以说你就是把你的分论点又重复了一遍，建议下次想好总论点之后，围绕总论点换几个角度去想你的分论点，让你的每段有话可写，而不是在反复论证 一句话。】节目组的不加引导、赞助商的利益至上、偶像本人对虚荣的享受，都助长了这种不正之风。选秀节目本身是一种好的娱乐方式，但追随选秀而丢了三观，实在是得不偿失。【这个结尾还是很不错的~】👩🎓 批改人：小肖学姐本篇作业得分标题（8分）：3论证角度（10分）：3语言优美（10分）：3论证结构与逻辑表达（12分）：2综合得分：11总评及建议：首先，同学的这篇评论第一眼一看字数就是不够的，题目的要求是写 800字，所以你的评论肯定是要在 750-900字之间，如果你的字数不够，那第一眼其实老师就会给你定在一 个比较低的分数上了哈~这也是你的关键问题，那么除了这些问题，同学还存在以下的问题： 1.论点不清晰。不管是总论点还是分论点，同学都没有很好的表现出来，这就导致你的整 篇评论的结构是非常混乱的，其实说白了，我看下来就感觉你是在给我解释一件事情，而且 你还没有表明出你的观点。可以看出同学的分论点的表达上是比较薄弱的，这里给出一个小建议。你除了第一段，后面几段都可以以“分论点+论证”这样的格式去写，比较好把握。你可以从你的论证部分提炼出一个小的观点来，这个观点又可以和你的总论点产生联系，那 么就可以成为你的分论点哈~ 2.论证部分比较假大空。这个也是一个非常致命的问题，可以说同学的论证是比较泛泛而谈的，其实每一句话都没有什么信息量，这里建议你去学习一下评论的理论知识，了解论证都有哪些形式和方法，并把它们合理的利用进你自己的评论写作当中。当然，我也看出了你很会结合材料。那么在结合材料的基础上，我们也要适当的做一些外延，让你的整个论证体 系更加的封面，我们要从一个事件以小见大关联到多种类似的事件，然后对整个的社会现象 做一个批判或者剖析，这才是评论的价值和意义所在哈~所以，这就要求你平常要学会去积 累一些素材作为你的论据哈~ 3.逻辑不严密。评论的逻辑第一段一般是总结材料+总论点，然后后面三段展开三个分论点，然后分别论述，最后再总结。你可以对照一下这个逻辑结构和你自己的，就可以发现你的整 篇评论逻辑非常的松散，而且也没有围绕你的总论点展开，信息量非常的低，以后可以尝试 采用学姐给你说的逻辑哈~ 当然，评论是一个需要不断练习的过程，相信你在之后的不断练习中可以迅速进步。02作业二及点评（问题作业）MUD（）青年人应理性拒绝“商业化”青春【崽崽现在的标题，通过“理性拒绝”这样的表达表现自己的态度。但是，我们的评论呢， 是“缘事而发”，所以在标题部分，既要简单介绍一下事件，又要阐发自己的观点，即形成 事件+观点”的形式。你现在的标题就是没有对事件的介绍，所以不知道你的观点来自哪里。】当我们津津有味地看着有趣的综艺，为爱豆们加油助威时，我们是否会想到我们早已不知不 觉卷入了一场商业化竞争？面对商业资本对综艺节目的过分侵蚀，青年人理性拒绝是第一 步，提升道德修养才是至关重要的一步。随着“倒牛奶打投”事件的发酵，北京广电局责令 爱奇艺暂停对综艺《青春有你》第三季的录制，爱奇艺官方给出坚定的服从答复。虽亡羊补牢，但为时已晚，影响和舆论也连通事件不断升温。【emmm，评论的课程还是要好好听哦。评论首段的写作要求是，对事件作一个整体的概述 ＋过渡句＋自己的核（中）心观点态度。首段字数控制在 150以内，90-120为佳，卷面上显 示 3-4行。红色部分一是不应该出现在评论首段，“面对商业资本...至关重要的一步”已经 是一种建议了，适合出现在建议段或者作为总结的结尾段，也可以作为你的中心论点，提起 全文；二是不要使用我、我们这样的表达，评论虽然有观点，但依然是新闻文体，有客观性 要求，不可使用这样有主观色彩的内容。】【绿色部分是你对此次事件的概括，还是挺简明扼要的。蓝色部分是你对事件发展的一个评述，但是加入这句话的作用是什么呢？】前有各种投票争夺流量，为偶像爱豆加油助威，助力出道，现有“倒牛奶打投”商业资本全面运作，为偶像出道铺路。【这句话是怎么推出来的？前和现的来处没有根据。】身处网络迅猛发展的洪流，我们【这个表达要注意】理应辩证地看待身边发生的事情，面对“倒 牛奶打投”这类商业资本过分运作地发生，青年人应坚持社会道德标准和行为准则，拒绝“商 业化”青春。【颈段，使用与材料事实表达的内涵相似或相同的其他案例，作为由总论点过渡分论点的过 渡段。但是你所引用的案例，实在是无法令人信服呀。】青年人的青春拒绝由“商业”定义。【分论点 1】随着网络的发展，越来越多的青年人 开始崭露头角，青年人表现自己的需求也越来越强烈。各种综艺节目的舞台，给予许多平凡 又特别的青年人一个机会去展现自己，这是节目的初衷，是值得肯定的。当各种乘着网络顺 风车应运而生的投票式呐喊助威的诞生，初衷开始变味。”倒牛奶打投“火爆根本在于投票 机制的商业运作。【首先，这个对“根本”原因的判断很突兀，其次“倒牛奶打投”“火爆” 这样的表达也有待商榷。买牛奶打投，可以说是投票机制的商业运作，但是倒牛奶，是未被预期出现的恶性事件啊。】当投票形式由线上转为线上线下双结合时，大部分来不及思考的 粉丝们便开始了疯狂的打投行为。当追星打投后剩下的一地鸡毛无法处理时，除了置之不顾 也别无他法。节目以年轻人出道梦想作为噱头和营销卖点进行运作时，就已经走向了一条不 归路。【你的这段逻辑非常混乱了宝贝。论点中的青年人，是这些处在选秀中的练习生们， 还是为他们打投的粉丝们？现在的论点是要讲什么？】青年人的青春由自己说了算，每个人都会绽放独特的光彩。【分论点 2】此次“倒牛奶 打投”的现象背后，一定程度上暴露出当下青年人的追求和三观。这样一来，大部分青年人 很容易被贴上“追星狂热”“不顾后果”的负面标签。【前面的青年人，没有形容词限定， 后面又有了，前大后小，主语不一致。】对于不合理的投票行为，在互联网环境下成长的一 代青年人，思想判断易受鱼龙混杂的信息影响，难以判断好坏。追星本无错，但合理进行思 考后的理性追星更适合青年人。面对不合理综艺乱象，青年人首先应理性拒绝，更重要的加强平时的思想道德建设，正 确思考和判断事情好坏，拒绝被定义，打造更健康更完美的青春。【结尾总结升华。】👩🎓 批改人：奶茶学姐本篇作业得分标题(8分）：4分 论证角度（10分）：2分 语言优美（10分）：4分 论证结构和逻辑表达（12分）：3分 综合得分（40分）：13分 总评及建议：emmmmm，崽崽的这个评论，问题有点多哈。首先，我们先来明确一下评论的写作框架。1.标题：事件的提炼＋对事件的核心态度。（例如：倒奶打投：畸形的粉圈文化应当被治理， 前半部分是对事件的提炼，后半部分是对此事件中折射出的问题及态度。这里的态度要明确直白。） 2.首段：对主要是事实进行概括，并开门见山的给出自己的观点（核心论点）。基本的写作内 容包括：事实概括＋过渡＋态度表达（核心论点） 3.颈段：总论点过渡分论点的过渡段。一般出现在千字左右的评论，用以补充介绍事实，再次点明观点。800字评论中可有也可以没有。所点出的观点≠对核心论点的照搬，只是再次重申，最佳作用是承接下文。（1）论述段（即分论点呈现，一般为三个分论点。）总论点下属的分论点和论述部分，是需要和总论点保持所属逻辑关系，并且分论点与分论点之间也需有逻辑的联系。建议初学阶段可以采用是什么（对事件本身的剖析）-为什么（对原因的探究，可以由点到面。比如，在分论点1中提出倒奶打投是对物质的浪费及对价值观的误导；分论点2接其他案例，从原材料上升到粉圈文化的畸形。资本竞逐、平台助推、粉丝情绪感染，失去判断....）-怎么办（提出治理措施，也可以以措施段结尾。）（2）在写作的过程中，可以按照分论点-展开说明分论点- 案例加持或材料事件进一步剖析-评价分析-总结回扣分论点（可省去），这样的简单模式练习。比如，倒奶打投，是对物质的浪费，更是对价值观的侵蚀+为打榜投票购买奶票尚且情 有可原，但是将未变质的奶制品倾倒这种铺张浪费的行为，有悖于我国传统价值观，应当被 坚决抵制+《反食品浪费法》+以浪费食物的方式使自己的“偶像”站上顶峰，本就使其失去了偶像内生的标杆作用。4.结尾：总结升华或呼吁展望或省去。主要是要回应升华中心论点。标题部分的问题在于没有对事件的提炼；首段是加入了不应该存在的评述，导致首段过长，且没有亮明中心论点；颈段对于相似案例的引入不正确，但有点明观点（标题）；分论点问题比较严重，主要是你对“青年人”的定性非常模糊。一会好像在说参与竞赛的练习生，一会又在说粉丝，看完整则文章觉得云里雾里，不知道你想要点评的对象是谁。 PS：选择练习生不是好的角度。粉丝、企业（对于本则材料而言不是特别好）、平台都可以思考切入。03作业三及点评（优秀作业）MUD（）过度浪费背后是节目组的吸睛牟利 【核心点抓得很对，说明你的材料的理解很对，但是我们在写评论标题的时候更多的时候要 把它“突”出来，就是说你表现出的应该是一种观点和态度，而不单纯是“什么是什么”， 具体的可以参考一下光明网，人民日报在做社论的时候怎么去突出观点的，他们标题是怎么写的，比如说我举个例子“打投浪费无度？节目组吸睛牟利要有底线”，相信你能理解，下次肯定会写的更好～当然应试能少用激动形式的标点符号就可以少一点哦~容易把握不准】随着《青春有你3》的热播，商家将爱豆的热点发展为卖点【这句很棒！在首段就把亮点的句子抛出来让阅卷人能一眼看到你的文字功底！】，开始了以“扫描牛奶瓶盖二维码” 的打投活动，随后发生了“倒牛奶事件”，造成了无数瓶牛奶的浪费。【这里有几点问题。第一：在对事件进行概括的时候说的不是很清楚。我懂你的意思，但这个部分用双引号引起来的部分并不能简单直白的表明发生了什么，这里可以大胆的多用一些字数把这个话说清楚，正好连接你上面说的热点变成卖点，例子如下“粉丝需要购买商家的牛奶才能获得瓶盖 内的二维码为爱豆进行打投”，这样“卖”就突出来了，主动被动的关系会比较清楚。第二：具体表述上面可以再注意一下。这里你说的是“无数瓶牛奶的浪费”，这里我们想要突出的 点是他们浪费了很多牛奶，那么这个时候用瓶作为单位进行计数的话突出效果就不够明显？这里可以用两种方法，第一种是为了突出量的大那么可以用“成箱”，是不是比“瓶”的效 果会更好？或者直接把这个单位省掉，就说造成了大量牛奶的浪费，就可以啦～】5月 5日， 北京市广电局暂停节目录制，令其整改。青春有你官方回应称坚决服从，认真整改，并停止了相关活动。但是，敲响警钟、认真整改仅是第一步，是非反思才是解决问题的关键。【这 里看得出来你平时对评论是有一些了解的，能在第一段准确的描述清楚事件的同时把你的中心观点提出来，这点非常好！从事件到背后的问题，思维很清晰！这里有一个小点需要注意一下，“是非反思”这个说法的意思我大概能懂你是想说反思一下背后的原因？但是好像没 有这样的固定用法哟，是不是是否反思打错了呀？】一段时间以来，选秀节目热度居高不下，官方与商家共同举办的联名活动也不断增多， “倒牛奶事件”正是在这样的环境下滋生，【因果分析，从现象背后的原因，而且是长期的背景原因进行分析，这个意识很好！】或是制作官方的“吸睛”游戏、或是商家的“暴利”游戏【前面的背景分析其实已经做的可以了，这里的两个游戏用的比喻不太好哦，我们一般可能会说资本游戏，有一种玩弄股掌之间的感觉，这里就是单纯的官方为了能够吸金商家为了谋取利益，直白一点表述会更好。而且一定要注意前后内容的连接性，你前面讲的是在什么样的环境下滋生，那么这里的“或是”的主语指的是环境？还是滋生的内容？并不太清楚。举个例子帮你理解一下“官方为了吸睛制造的“爆点”和商家为了牟利想出的“妙招”，最终导致了必然的浪费”这样会不会更清晰一点？】……利用牛奶瓶盖打投，争一时之流量、 获一时之利而不顾后果是节目组目光短浅，此类节目终将会葬送节目的长久利益。【前面直指问题的关键，语言运用的非常好！但是后面的指代有一点问题哦，你用了两个“节目”， 各自指代的什么不清晰，你应该是想用第一个“节目”指代青春有你 3本身，第二个“节目” 指代的是选秀类节目，一定要注意指代清晰，这里可以变成“这样的行为只会断送此类节目 的前路”】打量牛奶的背后【“倒牛奶打投”是原文当中对它的简化，不要自己用别的代指哦】，是对法律的亵渎和蔑视，最终误导、侵蚀的是青年人的追求和三观。【后面的观点表 达很正确，但是要注意一点你是直接引用材料当中的观点作为你的观点，但是材料当中发出了四个观点而你引用了两个，那么另外的两个是舍弃了？还是你别的方式替代出现了？你要表现出来。】机遇与挑战是并存的，节目组在抓住机遇的同时，也需要对其自身的生长环境进行检测 并分析。【机遇与挑战并存这个说法是正确的，但是怎么分别去解释机遇和挑战的含义是一个很重要的点，不能仅仅说节目组抓住机遇也要面对挑战，而是要分析清楚机遇和挑战到底 是什么，这里要牢记一点就是这两个词都是基于外部去谈论的，是外部给他的机遇和外部让他必须面对的挑战而不是他自己导致的，这里你说的生长环境很明显你对这个理解的是正确的～这里的机遇你可以说是这个时代对造星，对粉丝经济的宽容之类的；挑战是这样的节目 他们会成为一些人价值观的引导者，或者说他们自身拥有的强宣传力，会导致他们要对自己 的行为更多的负责，可以理解吗～】《青春有你3》本来应该是一档充满活力、阳光又励志的节目，而“牛奶瓶盖打投”活动却将原本积极向上的节目消费化，透着“商业信息”，这与节目组的初衷相违背，即使获得短暂的利益，从长远看来反而得不偿失。【其实你的理解是对的哦，而且点找的非常好，就是“初心”或者说“形象”问题，但这段话的表达可以更好一点，因为这里出现了好多不同的主体。节目想在观众面前树立的是“充满活力阳光励志”， 以此来获得更多的关注和观众的认同，而节目组自身的需求肯定是“提升影响力最终盈利”。所以说节目想盈利本身并不是问题，问题是这个本应该在背后进行的环节，变成了节目的主环节，副产品变成了主需求，主次不分了。那么你这里要讲的就是节目既然想要给观众树立的形象是一个正面积极阳光向上的，就要不忘初心，别让附带的盈利行为导致观众对节目的认同感下降或者说造成路人的反感，也就是我们常说的吃相不要太难看，具体怎么去组织语 言相信你能好好处理哦～】利用粉丝对爱豆的喜爱而举办此类活动【这个对此类活动的定义可以把它说出来哦，比如直接说利用粉丝对爱豆的喜爱牟利】争热点、夺眼球，利用粉丝创收难免会使得节目媚俗 化，形成不正之风。作为媒体，节目组的错误引导【电视是传媒产业当中的一环，但对于媒体的常用理解上一般指的是新闻媒体，这个要注意一下具体用法哦】很有可能带来非理性、情绪化、浮躁等不良的社会风气【从节目本身上升到影响，点的很好】。另外，虽然节目组的练习生都十分对粉丝的口味，但理性的的粉丝却是占大多数，节目组的舆论引导不仅不会 获得长久利益，反而会使节目口碑下降。【这句话观点是很正确的但是在表述上有两个明显的错误要注意一下。第一：关联词的运用一定要正确，这个虽然但是的转折是没有明显必然 性的，前后联系并不紧密，可以考虑以同一个对象为主体转折，可以改为比如说“虽然部分 粉丝存在不理智行为但理智的粉丝仍然占大多数”。后面的不仅和反而也是同样的问题，可 以改为“能获得目前短暂的利益，但长此以往定会口碑下降”。第二：每一个短句的正面还 是负面性一定要明显，不能让受众读完了整句话才知道你的前半句和后半句哪一个是你想表 达的观点，比如你最后讲的节目组的舆论引导，不如改成像前面一句一样直接说节目组的错 误舆论引导，点出来，否则节目存在舆论引导的作用是一个客观现象，是不会导致后面的口碑下降的结果的，在表述的时候一定要注意。】想要办好一档优秀的综艺选秀节目，节目组需要借互联网之势，从长远的眼光看，不拘泥于眼前小利，从而实现节目组、代言商家与粉丝共赢【这里观点还是很不错的，你思考的角度是正确的而且还比较深入。但有几个问题要注意。第一：关键点不要一带而过，你提到 了要借互联网之势这样的一个观点，具体是怎么借如果你把它点出来会更好，因为现在它的传播也是借助互联网的，只不过是错误的借助，最好是能够举例说明你的论证会更完整。后面的说的共赢也是一样的，如何实现共赢？大家共赢的点各自在哪？可以说一下。第二：具体表述要注意一下，代言商家和赞助商不一样哦～】。其关键还需商家守住道德底线，杜绝浮夸、浪费之风【仔细的看一看材料，这里的商家其实不是主观在浪费，浪费是商家引导导 致的一个客观结果，这两个要区分一下，表述的时候可以再仔细一点，万一改卷老师要和你纠结那就不划算了哟】，引导粉丝向美向善。以长远的眼光看待粉丝经济、守住法律和道德底线、维护好公共利益，在公共利益实现 的同时考虑自身利益是节目组需要反思的关键。【结尾从节目组的角度非常好的总结了问题的关键点在哪以及改进的方法。不过还有上升的空间，前面你提到了其实有多方面的主体，包括粉丝自身是否理智的去看待这个问题。其实结尾的时候也可以去点一下你的这个观点，让改卷老师可以看到你的思维是多元化多方面的～说不定还能再多拿几分】学员学号：ZC383 👩🎓 批改人：兔子学姐本篇作业得分标题（8分）：7 论证角度（10分）：8 语言优美（10分）：7 论证结构与逻辑表达（12分）：8 综合得分（40分）：30总评及建议：总的来说，你的评论基础很好哦，在这个阶段能够做到有观点，观点是正确的是贴近材料的，并且能通过不同的视角来解读材料，是非常好的。而且你已经基本的掌握了评论的大致结构，首段需要讲材料和观点，然后进行分论点的论述，以及结尾的提升。也看得出来你具有一定的文字功底，在一些具体的句子表达上有亮点，这是很好的基础， 能让你从批阅的卷子当中脱颖而出。 但同时也存在一定的小问题，整体来讲你的分论点表述上可以更加清晰，建议在具体开始写之前可以把分论点的小点在纸上列一下，让每一个点更具针对性，比如说是面对不 同的主体？或者说每一个点是层层递进的？能够让老师在阅读的过程当中能够清晰地感觉 到你的思路，感觉到不同分论点之间是存在一定关联的。整体阅读下来的观感会更好。 其次的话在具体的语言表达上要更加的注意，虽然你有一定语言的功底，但是在成段论述的时候还是犯了一些小错误，比如关联词的运用不当或者前后的主语发生变化，虽然阅卷老师不一定像学长学姐看的这么细，但是他大致是能感受到部分地方出现了问题。这些小问题他不会逐一去扣分，但会影响他观看整个评论的感受。就会干扰他对你整体逻辑 性的判断，很有可能因小失大，建议在评论作业完成之后整体通读一下，自己有针对性的 去注意一下这几个点。 非常期待你的下一次作业哦。04作业四及点评（优秀作业）MUD（）广电责令《青你》暂录：漠视社会责任终将自食其果 【这个标题可以的，可能需要注意的是，以后可能尽量少用这种格式的标题，有些比较容易总结的事件，会容易产生大量同质化的标题。】爱奇艺《青春有你》节目选秀粉丝为打投购买“奶票”后大量倒奶造成浪费现象，事发 后北京广电局责令节目禁录。对此，我们不仅想问策划这种打投方式之初是否考虑过造成大 量浪费的可能？为偶像打投买“奶票”是否承担引导社会风气的责任？答案到事发至今已经见分晓。【前者我的答案应该是不太清楚？毕竟可能想到了浪费，但大量浪费可能真的没有预料到。后者变相集资或者错误的打投方式确实是错误引导了社会风气。但你这里写的是为 偶像打投买“奶票”是否承担引导社会风气的责任，一般来说，我们说学校承担起教育学生的责任，前面应该是好的行为或者平台机构等，而不是为偶像打投买“奶票”，这句话的逻辑应该有点问题。】为了逐利性而漠视承担社会责任，主办商和赞助商资本联合的策划酿成 了“粉丝为打投而浪费”的后果，其终将受到法律制裁。【目前只是叫停，好像没有受到法律制裁。其次，没说清楚到底是主办商还是赞助商，还是二者都要接受惩罚。】有需要就有买卖，“奶票”策划导致“买椟还珠”。【这一段还是在就事论事的评价 这件事情，挺好的。】《青春有你》是以粉丝投票选择偶像出道的选秀性节目。对于粉丝而言，为了让自己的偶像出道，需要的“奶票”非常多，但是这些牛奶大概率是喝不完的。粉丝个人或集资完成购买，但由于主办商和赞助商在策划之初将投票码印在瓶盖内，开盖扫码后的牛奶很难在转卖或者送人，只好倒掉造成大量浪费。粉丝买的是“票”不是“奶”，于 是就出现了现代版的“买椟还珠”。【买椟还珠比喻取舍不当，次要的东西比主要的还要好。这里用的基本没问题。但可能你需要更突出一点就是不仅“还”回去，甚至倒掉了，问题可能更严重一些。你的标题是从你前面是叫停青你，所以你后面的主体我也理解为是节目组， 但从你的中心论点来看，你是在写节目组和企业两者。但你这一段探讨的是粉丝的投票行为， 不管是跟标题还是跟节目组和企业都是不契合的。】反浪费法刚通过，“顶风倒奶”必严惩。4月 29日，《反食品浪费法》刚通过，“浪费” 俨然从破坏社会公德变成了触犯法律红线的行为。而此时由于“奶票”策划导致的大量的倾 倒牛奶现象顶风出现，违规者必然遭受法律的严惩。而广电发出的禁录令更是对饭圈企业的一记警示：随着饭圈的规模扩大，架构在粉丝情感的经营行为需要得到一定的规范。【这一段更像一个过渡段，先将上一段内容上升到法律层面，再引出下一段经营行为需要得到规范。】主办商和赞助商在策划之初因该对后续风险多一些预判，在追求经济利益之时要承担其 应有的社会责任。其实这样的浪费行为完全有杜绝的方法，例如把投票码印在瓶身或者奶箱上。饭圈文化企业如果不注重自身的制度管理，很可能会错误地诱导规模越来越大的“饭圈”。 而组成“饭圈”的多数是青少年群体，由此资本联合平台要更加注重对于观众价值观的正确引导。公共性和资本的逐利性似乎存在天然的冲突，然而正确处理好两者的关系，正是此次广电禁令给每一个饭圈企业的一记警言。【也不能说是饭圈企业，只是利用粉丝经济的一些 企业而已。】平台科学设置比赛环节，正确引导粉丝而非挑战社会底线，才能发挥选秀经济的正向作 用。粉丝想要助力的应该是选秀节目中为梦想努力的“正能量”偶像而不是资本的逐利。平 台应担起应有的社会责任弘扬真正的正能量，我们不愿再看到以浪费为代价的打投，也不希 望青春有浪费挥霍的“你”。 【很好】学号：ZC072 👩🎓 批改人：火火学姐本篇作业得分标题(8分）：7分 论证角度（10分）：8分 语言优美（10分）：8分 论证结构和逻辑表达（12分）：7分 综合得分：30分总评及建议：我觉得整体看下来其实写的很不错，语言很好。基本上没有太多的毛病可以挑。但有一 个问题是，看你的正文写的主要是主办方或者企业的责任，但你的标题有点主要想写节目组的嫌疑。但是你比较重要的第二个论点写的是粉丝的行为，这个点是偏题的，跟你的核心论点即节目组和企业漠视社会责任是没关系的。建议你把这一段删掉，重新写，要跟你的中心论点更契合才行。其他的点问题都不大，语言也很好，写的已经是很不错的了。二、实务共性问题总结经过系统学习及实🍀大森学长：1.对主要核心事件把握不准确，导致标题和导语的写作拉垮；2.段内逻辑和段间逻辑不清楚，导致整篇消息杂乱无章；3.出现明显摘抄原材料的痕迹，消息写作的归纳概 括能力不足；4.一些细节问题需要改善，例如：标题和消息头格式问题；语句不通顺； 字数、段落数过多；段内冗余，出现不同要点内容（包括：危害、措施、原因、背景材料等） 结合在一起的“大杂烩”；5.写作过程中加入自己的主观态度（消息具有客观性）；6.背景材料过多，未把握消息改写的重点内容等🍀鱼仔学姐：1.标题的基本格式和细节（标题含逗号，标题缺主副或引主标志，标题被动语态没有主动语态更直接） 2.标题及导语没有很好的体现材料的主要内容 3.消息改写缺乏直接引语 4.照抄原文痕迹较重 5.整体逻辑存在问题 6.专业名词或专家名称未写全🍀郑郑学姐： 1.消息主要内容把握不准确，大多把公告和措施当做主题，导致标题 和导语跑偏。2.文章主体没有逻辑，大多是对材料的浓缩，没有自己的逻辑，结尾也存在跟导语内容比较雷同，信息增量不足。3.消息头的格式有一些同学出现偏差，“电”“讯”两 种类型搞错。4.个别同学对于导语的理解出现偏差，基本概念不清晰，把案例写成导语的情况有发生。5.还有个别同学存在消息和评论分不清楚的情况，把评论的语言用在标题和结尾中，导致四不像。6.整段抄袭材料，或者案例运用不完整，属于无效信息的。 🍀懿一学姐：1.对材料中的核心新闻事实把握不准确；2.对消息一段一意原则把握不清，段内内容杂糅在一起；3.对消息标题与评论标题没有很好区分开来；4.间接引语的使用仍待提高；照搬材料的痕迹很明显。这些都是平时看似无关紧要甚至直接忽略的问题，有些同学会疑惑，不就是直接摘抄出来合适的材料内容吗？顺着材料顺序来写不就可以了吗？No！当然不能那么简单啦！材料只是材料，其中的逻辑并不一定是有条理的，还需要我们进行一个逻辑的整理，运用好合适的关联词将其顺下来。三、错过了先导自测班怎么办？经过系统学习及实错过了自测班怎么办？嘿嘿实务班高能来袭！29.9元的自测批改《29.9带你学习实务一周，送两次一对一精批！（课程+实操+批改）》大家请看本文第一部分的作业批改展示，有了学弟学妹的认可和支持，【实务全程班】我们的爱只增不减！
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