社会纪实专题摄影探讨：如何阅读

如何阅读
------社会纪实摄影专题摄影探讨之二十六
作者：占有兵

全部图片由威廉·克莱因（William Klein）拍摄
前言
作为摄影师，读书时，可能会陷入读不懂、读了记不住、看书就催眠、经验与阅读知识相悖等困境。
知识的获得，是一个循序渐进的过程，如果没有基本功，直接读深层的摄影理论知识，就会读不懂。读不懂的坏处，是打击读书人的信心，觉得摄影太高深，自己无法探究。这时，就要先放一放深奥的理论知识，花两年左右的时间，先读易懂的知识，逐步入门。
记不住，不是你的记忆力退化了。是因为你读的次数少了，如果同一幅经典图片，你在至少20篇以上的文章中读过，还能记不住吗？这种情况，说明你的阅读范围窄，读的书太少了。
看书就催眠，是很高的境界，说明头脑已关闭通道，拒绝接受任何知识了。恭喜你，可以直接用冥想，进入大彻大悟的境界。摄影师作为平常人，岂有如此高的境界，只能说明你变得固执，固步自封了，进步与你不再有任何关系。
经验与阅读知识相悖，说明你有独立的动手能力，产生了比较独特的经验。知识有共性，也有个性。有时相悖，是你的知识宽度或深度不够；有时相悖，是阅读知识本身的不严谨或差错；有时相悖，是情境不同；有时相悖，是时代变了、、、、、、
书读得越多，越知道自己的渺小，也越有挑战精神，当然能迅速地越过常识直达学理。书读得越少，越拨不开迷障，前行的路上，总有夹杂着私利的知识在绊脚。
如何阅读，我们进行以下探讨。

病毒式链接
病毒在生物体内发作时，是几何级的增长，全面入侵。当我们读书时，总是一本一本地读，一点一点地理解。如果我们获取知识时，像病毒一样，会如何呢？
摄影方面的阅读，先从严谨的书入手。书是知识完美的载体，既完整又有学理。而各类屏幕阅读（如微信、微博、博客、网页等），知识是破碎的，因为篇幅所限和考虑到传播的及时性，存在背景信息不完整、只讲吸引眼球的事等各种缺陷。从一本严谨的书入手，既能在此书中获取知识，也能通过附录和参考书目，展开阅读，进而再通过参考书后面的附录和参考书目，进入病毒式的链接，展开知识系统又而有条理的获取。
读一个评论家的作品，如果认为这个评论家写得好，要通过各种方式，搜索他写过的所有评论再细读。还能从这些评论中，去搜索文中提到摄影师的作品，进而展开研读。
见到喜欢摄影师的作品，要穷尽一切可能，找到他（她）的全部作品、相关访谈、理论批评、相关报道、出版书籍等，把他的老底兜一兜。
通过一棵树，我们能感知四季的变化；通过一个人，我们能细究心智成熟的历程；通过一本书，我们能深知作者背后付出了多少努力。
读书时，要如病毒一般，钻进去，再用几何级增长的能力，全面入侵，去探个究竟。

阅读与独立
阅读，最终的目的是打开自己，让自己怀疑一切，让思考独立，让行动独立，让言行与内心保持同步。
摄影师，从刚入门时的模仿，到在人堆中凑热闹、到当独行狭探世界、到回归内心找自己，到用影像表过哲理和人性，都是不断成长，越来越独立。
追潮流，只读畅销书，只看热门的影像、总想着快速地成名获利，都是社会纪实专题摄影师的天敌。
从纷繁的社会中，你能找到一条与自己适合的话题，用影像去表达，是真正独立的开始。独立的，除了行动，还有思想，人格。只有独立，才能真正地去观看，去深思，去挖掘，最终呈现有力度的影像。

深究与细思
阅读，是间接经验的获取。直接经验的获得，还是靠摄影师的独立行动。
摄影师开始独立行动时，刚开始可能会很表面，很肤浅。但随着行动的持续进行，摄影师会进入深究，会思考用了什么方法，这些方法对专题的呈现是否足够，如果不够，还有没有更好的方法。有了这样的思考，摄影师就会去搜索，摄影史上还有谁拍过类似的专题，他（她）是如何进行的，有什么经验可以借鉴。当越过这个阶段后，又会思考已经拍到了什么？还缺少什么？已有的影像与被摄对象生活本身有什么样的关系？拍摄本身的意义是什么？拍摄后对被摄对象有什么影响？被摄影对象作为社会的一员，他是如何影响社会和被社会影响的？作为人，他的人性在影像中表达到位了吗？他的人性与摄影师自己的人性有共同点和差异吗？如果有，这些差异产生的根源是如何产生的，用影像如何表达？

深究，带来的必定是细思。细思，必定产生条理清晰的线索，随着一条线索的探索展开，一系列的线索也不断浮现。
摄影师，从不知道如何拍，通过阅读，通过行动，到成为知识渊博的人，让内心充盈，最终成为不行动就心慌的摄影师，一切都拜阅读所赐。