初中九年级语文第三次月考试卷及答案解析

一、第一部分(1—6题 22分)

1.下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

  A.瞬间(shùn) 啜泣(chuò) 浑身解数(xiè) 肥硕(shuò)

  B.确凿(záo) 归省(shěng) 亢奋(kàng) 吞噬(shì)

  C.寒噤(jìn) 狼藉(jiè) 根深蒂固(dì) 阔绰(chuò)

  D.倒坍(tān) 恻隐(cè) 禁锢(gù) 颔首(hǎn)

2、下列每组词语书写都正确的一项是( ) (2分)

A、恍然大悟 重蹈复辙 莫衷一是 妇孺皆知

B、相安无事 断章取义 一视同人 忍俊不禁

C、一泄千里 自知之明 随机应变 转弯抹角

D、孜孜不倦 小心翼翼 骇人听闻 郑重其事

3.以下句子照应上没有语病的一项是 ( ) (2分)

A.电门一关,就可以阻止电流不再进来。

B.内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。

C.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。

D.为了实现四个现代化,必须加强和提高科学技术水平和基础理论研究。

4、下列句子中,标点使用有误的一项是( )(2分)

A、和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。

B、这也能算答案?我细想,应该算的,人生最彻底的失败就是放弃。

C、现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。

D、李老师说:“张珊同学是个着迷于建筑的孩子”。

5、诗文默写: (8分)

(1)、等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上, ,微微露出点粉色。

(2)、岑参在《白雪歌送武判官归京》中写下的咏雪名句是________________________,___________________________。

(3)、非独贤者有是心也,人皆有之, 。

(4)、杜甫《春望》中移情于物,形象鲜明的表达了感时伤世的情感的诗句是 , 。

(5)、《雁门太守行》以比喻和夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句

, 。

6、我校将以班级为单位举行“安全教育周”活动。作为班委成员的你,请根据下面的要求,完成活动内容。(6分)

(1)、拟写一条体现活动主题的标语。(必须用上一种修辞方法)(2分)

(2)、你准备在班上开展哪些活动?(写出两种活动形式) (2分)

(3)、课间时,有几个同学在教室追逐打闹,你该怎样对他们进行劝阻?(2分)

第二部分(7—25题 48分 )

一、阅读古诗,回答问题。(4分)

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

7、请从“大漠孤烟直,长河落日圆”一句中选取一个字,赏析诗人的炼字功底。(2分)

8、此诗表达了作者什么样的思想感情?(2分)

二、文言文阅读题(14分)

《邹忌讽齐王纳谏》选段

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣 ,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之巨莫不畏王.四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:”善。”乃下令:“群巨吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭芳市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

9.《 邹忌讽齐王纳谏》 选自《 》一书,相传是 朝 (人名)根据战国时事编纂而成。(2分)

10.解释下列句中加点词语的意思。(2分)

(1)闻寡人之耳者 ( ) (2)时时而间进( )

11.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)、群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

(2)、 臣诚知不如徐公美

12.齐王虚心纳谏表现在哪些方面?收到了什么效果?请用自己的话表述出来。(4分)

答:

13.邹忌成功说服齐王的故事,对我们今天的人际交往有什么启示?(至少写出两条)( 2 分)

答:

三、说明文阅读。(10分)

“绿色产业”完美转身

——迅速崛起的温州森林旅游业

⑴随着时代的发展,人们开始追求一种健康文明、绿色时尚的休闲娱乐方式。到“天然氧吧”中去,共赴一场森林之约,已经成为人们旅游休闲的首选之一。

⑵温州公园有着得天独厚的资源优势。全市森林覆盖率近60%,已有5个国家级森林公园,12个省级森林公园,5个市级森林公园。森林旅游规划面积达590平方公里,占全市国土面积的5%。

⑶ 温州森林公园前身大都是位于穷山僻壤的国有林场。当初,这些国有林场一方面面临以消耗森林资源为代价的困局,另一方面却拥有良好的旅游吸引物——森林。于是,从上世纪90年代初,温州国有林场开始寻求变革:建设森林公园,发展森林旅游。1990年,全市第一个森林公园——雁荡山森林公园正式挂牌成立。

⑷近年来,温州市政府投入大量资金,不断建设和完善森林旅游设施,使森林旅游事业得到迅速发展。全市森林旅游游客接待量从2000年86万人次,增至2008年的300多万人次,总收入也从2000年的2600多万元,增至2008年的7.1亿元。 从“砍树卖木头”到“种树卖生态”,温州市的国有林场实现了“完美转身”,变成了喜迎四方客的森林公园。

⑸实现“完美转身”后,“ 不走寻常路”的温州人为促进森林旅游业迅速崛起,采取了许多创新措施。首先,精心打造森林旅游品牌,把森林旅游融入大旅游中去。2007年6月,在永嘉县的龙湾潭举办了温州市第一届森林旅游节。2008年5月,在苍南县玉苍山举办了温州市第二届森林旅游节,并升格为浙江省首届森林旅游节。2009年5月,在文成县举办了温州市第三届森林旅游节,规格再次提升,冠名为“中国(温州)森林旅游节”。于是,温州森林旅游的知名度和影响力大大提升,并带来了实实在在的效益。举办首届森林旅游节的龙湾潭森林公园,当年游客人数提高了3倍,门票收入是前一年的5倍多,一举成为楠溪江风景名胜区的主要景区。

⑹不仅如此,市林业部门还组建了温州市森林旅游公司,与10家旅行社共同成立旅游“绿色联盟”。这样,加强了与市内外旅游业界的联络,实现了优势互补。

⑺与此同时,温州的森林旅游还以“体验、教育、健康”为主题进行旅游产品的创新,突破观光旅游的框框,相继开发了森林浴、野外探险、动植物考察、野营漂流、攀岩登高等典型森林旅游产品。

⑻温州市正以“绿色、生态、自然”的开发理念,将生态文化融入森林旅游,把森林旅游成为全市旅游业的拳头产品和特色产品。

14、阅读文章,说说第⑷段中加点的“完美转身”具体指什么。(2分)

15、温州市为促进森林旅游业迅速崛起采取了哪三条具体措施?阅读⑸—⑺段作出回答。(3分)

16、文中第(3)段画线句中的加点词有什么作用?请作简要分析。(3分)

17、阅读下面两则链接材料,并结合选文,请你就“温州森林旅游产生的影响”这个问题进行探究,用简洁的语言写出一条发现。(2分)

【链接材料】

材料一:2009中国(温州)森林旅游节暨第五届浙江山水旅游节举行前夕,38位温州市民远离都市喧嚣来到铜铃山森林公园,并在“游客纪念林”种下了22棵金钱松,为景区增添新绿。

材料二:雁山云影,瓯水波光。五月中旬,温州市百名画家来到玉苍山、龙湾潭等森林公园采风、泼墨,将森林公园的美景尽情挥洒于纸上。

四、议论文阅读。(8分)

创新的快乐从哪里来

①我国著名数学家谷超豪院士,曾将自己的三大研究领域——微分几何、偏微分方程和数学物理,亲昵地称为“金三角”,并告诉别人:“别看它们表面上枯 燥,其实只要深入进去,就会发现其中奥妙无穷,充满快乐。而正是这快乐给予了我无穷的动力。”谷先生的数学人生启示我们,科研工作者要在创新之路上不断前行,不可缺少那种发自心底而又融入生活的创新的快乐,否则就缺少了动力。可是,在很多人眼里,科研创新是艰深、枯燥、乏味的“苦差事”,又如何成为快乐的源泉呢?其实快乐就来源于创新的各个环节:从源头到过程再到结果。

②创新的快乐,基于对科研的热爱。许多从事基础创新科研的学者,对自己所研究的学问怀有真诚的喜爱、极大的兴趣、澎湃的激情与乐道的情怀,把治学作为人生最高价值来追求。科学巨匠们都有这样的心得:搞科研要有对科研的热爱。【甲】有了这种热爱,学者们才会对艰辛的研究工作甘之如饴,兴味盎然,产生创新的恒久动力,在创新之路上越走越远。

③创新的过程虽然充满着艰难曲折,但其中却有着无限的乐趣。从谷超豪到邓稼先、孙家栋,科学家们或埋头于复杂的数字演算,或跋涉在人迹罕至的荒漠,或坚守在偏僻孤寂的实验室,虽有艰辛,但乐趣无穷。【乙】为了科技攻关,科学家们战胜了无数的挑战,攀登了无数的险峰。正是在这样的过程中,他们享受着因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐趣。

④创新的快乐,还在于对创新成果的分享。爱迪生用电灯给人类增添光明,袁隆平用杂交水稻为人类解决温饱,高锟用光纤使人类加强交流……一直以来,全球的科学家都有一个共同的梦想:让全人类共享科技进步的成果。【丙】用创新成果为大众创造美好生活,是科研工作者最大的快乐。

⑤科技创新事业,因其兴趣的基础、挑战的过程和共享的目的而充满了魅力,带给了科研工作者无限的快乐,也因为这样的快乐,创新智慧才会竞相迸发,创新成果才会大量涌现,国家自主创新的步伐才会坚实有力。

【注】①邓稼先,我国核物理学家,被誉为“两弹元勋”。②孙家栋,我国运载火箭与卫星技术专家。③袁隆平,我国杂交水稻育种专家,被誉为“杂交水稻之父”。④高锟,华裔物理学家,被誉为“光纤之父”。

18.文章第①段引用谷超豪院士的事例意在表明 。(不超过25个字)(2分)

19.阅读第②-④段,简要分析为什么说创新的快乐来源于“对科研的热爱”、“创新的过程”和“对创新成果的分享”。 (3分)

答:

20.根据文意,将下面三句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。(3分)

①孟子认为,独乐乐,不若与众乐乐(自己一个人欣赏音乐快乐,不如与众人一起欣赏音乐更快乐)。

②古希腊哲学家苏格拉底说:“世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”

③俄国文学批评家车尔尼雪夫斯基说:“幸福的斗争不论它是如何的艰难,它都不是痛苦,而是一种快乐。”

【甲】处应填: 【乙】处应填: 【丙】处应填:

五、读《假币》,完成后面题目。(12分)

①人有时一犹豫就错过了良机,辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情,辰就没办法把两千元钱交上,而早上乘乱交这笔钱再好没有,可那时辰就是犹豫了一下,错过了,辰为此如坐针毡。

②终于熬到了下课,辰把钱递上,这时,辰脑子嗡的一声,大片空白,他感到一种灭顶之灾的降临,还好还好,老教授点了点,装在上衣兜里。

③辰这一夜没合眼,那钱是单独交的,万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深造,他卖光了全部药材,没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去,可小贩们不收这假钱,他已没有更多的的钱了,逼急了才出此下策,但他又怕被识破。假币的事抖搂出来,他如何混得下去?

④辰决定主动坦白,就说不小心夹带了,求老教授容他宽限些日子借来补上,这样总比当众揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必经路上,见到他说:“老师,我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来:“别提你那钱。”辰魂飞魄散,却听老教授说:“早不交晚不交,偏我揣了你的钱,在市场上走,被小偷割了兜。”啊呀,谢天谢地!辰一边赔礼,一边回到教室,这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。

⑤兴奋之后,辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱,想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样,他心里就凉了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作,不断写出好文章,连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地,老教授时常当众夸赞。每当这时,辰就暗自道:等着,老师。

⑥学习期满,辰直接成了市文联干部,又一年,他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天,阔步文坛,名声大得吓人,辰从此再也不愁没钱。

⑦辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授,该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万元现金,专程来京。

⑧老教授高兴:“学生出了大名,不忘师恩,这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部气力,向教授认错:“老师,我交给您那两千元学费中,混着三张该死的假币……”他的眼圈红了,并哽咽起来。老教授哈哈大笑:“3张假币,你还没忘哪?在,我留着呢,如今集什么的都有,我集几张假币玩玩有何不可?”说着,从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师,那你说让贼偷了……”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。辰急着问:“为什么?你当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来:“揭穿容易,但我更知道一个山里的孩子该多艰难,那样做对他产生的后果不堪设想,为区区300元钱扼杀一个人才,吾不屑为之也。”

⑨“老师,”辰扑通一声跪了下来,泪流满面,“我不回去了,我还要跟您学几年,您一定要收留我!”(有删节)

21.本文叙事主要写了两个情节,请用简洁的语言概括。(2分)

① ;② 。

22.第⑦段辰觉得老教授“可怜兮兮”的原因有:(3分)

① ;② ;③

23、第⑧段写老教授在影集中留下那三张假币的原因是:(2分)

24.假如你是文中的辰或者老教授,在假币交出之后,你会采取什么方式妥善处理这件事情?说说你的处理方式和理由。(任选其中一个人物)(2分)

25.研读第⑨段,再自拟一道题目并给出答案。(3分)

题目:

答案:

五、作文。(50分)

快节奏的现代生活,让我们常常忽视了身边的亲情、友情、幸福……请你停下脚步,细细去品味,慢慢去感受一番吧! 

 请以"感受 "为题,写一篇文章。 

 要求:①根据所写内容,在横线处填上恰当的词语,使题目完整。 

②不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

九年级语文答案

一、第一部分1、A 2、D 3、B 4、D

5、(1)那点薄雪好像忽然害了羞 (2)忽如一夜春风来,千树万树梨花开(5)贤者能勿丧耳(6)感时花溅泪,恨别鸟惊心(7)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开

6、(1)示例:树立防范意识,消除安全隐患;珍爱生命,远离毒品;高高兴兴出门,平平安安回家。(2)示例:征文比赛;知识讲座;小品表演;演讲比赛。(3)示例:某某,你们不要再疯打了,这样做很危险。有可能伤到别人,也可能伤到自己。我们可不愿意看到流血事件发生。

二、第二部分

(一)、古诗阅读答案

7、这一句写进入边塞见到的塞外奇特壮美的风光。意境雄浑,视野开阔 。一个“孤”字写出了景物的单调,“直”字,表现了它的刚劲、坚毅之美。“长”字,表达出黄河横贯其间给人的感觉。“圆”字,给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这就把诗人孤寂的情绪巧妙地融在广阔的自然景象的描绘之中了。

8、表达了诗人的抑郁、孤寂的思想感情。

(二)、文言文答案

9.〈〈战国策〉〉西汉 刘向) 10、(1)使……听到 (2)间或,偶然

11.所有大臣、官吏、百姓,能够当面指责我的错误的可得到上等奖赏。

12.① 齐王称赞邹忌的建议很好。并立刻下令:臣民们凡能指出君王错误的,都能得到奖赏,并根据提意见的方式设立奖赏等级。②群臣纷纷进谏。一年后,人们都找不到意见可提。燕赵韩魏都纷纷来齐国朝见。

13.① 说话要注意对象。② 说话要讲究方式方法。

三、说明文答案

14、温州的国有林场变成了森林公园。 或:从“砍树卖木头”到“种树卖生态”。  15、(1)打造森林旅游品牌(举办森林旅游节)  (2)组建森林旅游公司,成立旅游“绿色联盟”  (3)开发典型的森林旅游产品(创新森林旅游产品)  16、“大都”一词是绝大部分的意思,在范围上作限制,说明温州森林公园的前身大部分是位于穷山僻壤的国有林场,但不排除有例外,体现了说明文语文的准确性。 17、温州人正以亲近森林、关爱森林等方式,与自然相亲相融。  或:森林旅游越来越受到温州人的青睐。 或:温州市民正为森林旅游业的发展尽一份力量。  或:森林旅游影响了温州人的生态观念,促进了生态文化的形成。

四、议论文答案

18.答案:创新的快乐是在创新的道路上不断前行的动力。

19.答案示例:

对科研的热爱可以产生创新的恒久动力,在创新之路上越走越远;创新的过程可以使人享受到因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐趣;创新成果的分享为大众创造了美好生活,这正是科研工作者最大的快乐。

20.答案:【甲】② 【乙】③ 【丙】①

五、记叙文答案

21、①交假币自责愧疚,②表心意深受教育。(意近即可)(2分)

22、①老教授穿着寒酸;②收到钱后被小偷偷走;③收到假币却不知道学生在欺骗他。

23.这三张假币来历不寻常,留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念

24、示例:辰:可以及时直接向教授说明情况,表达内疚,向老师认错。免得内心长时间受到良心谴责。 (言之有理即可)

老教授:可以暗地里找辰谈话,及时指出他的错误,也可以允诺辰缓交学费或帮代交学费,这样可以让辰及时明白并纠正自己的错误

25、示例:(1)题目:“泪流满面”写出了辰当时怎样的心理活动?

答案:写出了辰明白真相后内心的震撼,激动。

(2)题目:辰决定还要向老师再学习几年,他还要向老师学习什么呢?

答案:学习老师爱护学生,不计较个人得失的高风亮节。

(3)题目:这一段在全文中起什么作用?

答案:起到了收束文章,再次烘托老教授高尚师德的作用。

(4)题目:辰要求再学习几年,老教授会答应他吗?老教授又会怎么说?请为文章补写一个合理的结尾。

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