推荐图书:《做幸福的老师》

推荐图书:《做幸福的老师》

张姿

宁远县特殊教育学校

推荐图书:《做幸福的老师》

作者:王三阳

内容简介:

本书以“书写改变人生,草根促动教改”为出发点,拟在五年之内推出尽可能多的中小学一线教师的教育著作,扶持并培养一批能将其有价值的思想和探索付诸文字的专家型教师,从而在更大程度上推进教师的专业化发展,改变中小学教师们的观念和行动,达到推动基础教育进一步改革和发展的目的。这是目前国内第一本关于改变教师生存状态、提升教师生命质量的书!此书,就怎样减轻教师负担、改变教师生存状态、提升教师生命质量、做个幸福的老师,进行了有益的探讨。

读后感及推荐理由:

很久没有静下心去翻阅书籍,最近忙里偷闲,静下心来读了一本书,《做幸福的老师》,最初是被书名吸引,当思想融入散发着墨香的字里行间,真是庆幸自已拿到了这本书,真正明白了什么叫与大师对话。书中没有高深、枯燥的教育理论,而是深入浅出融教育理论于一个个生动形象有趣的故事之中。

目前在教师这个领域里,相信大家都有一个共同的感受:做教师太累了——身累、心累、脑累,我们特教教师,自不用说。我们每天在琐碎中忙碌,是否想过:我们累是不是必需的?是不是对学生真正那么有益?我们是否认真思考和寻找过既省力又高效的办法?课堂上,我们能不能多给学生一点思考的时间?班级管理中我们能不能多给学生一些自主管理空间?想提升教师这个职业的幸福指数,我们个人可以怎么做呢?书中给出了答案,现从中撷取其中几点与大家分享共勉。
    其一,做幸福的老师,要学会微笑教学。作者说:“微笑在教育教学中须臾不可缺少的。教育应该是在微笑中进行的一项事业,每一位教师都应该把自己最美丽的微笑奉献给学生,那是我们最好的名片。”对孩子微笑吧,它不仅是一门学问,一种技巧,更是一种艺术。首先,你的微笑是对他人的信任。英国作家乔治。麦克唐纳说:“信任是比爱更好地赞美。”第二,你的微笑是对学生的赏识。生在美国纽约州的贫穷黑人罗尔斯,长大后成为第53届州长,他得益于小学校长皮尔。保罗善意的微笑与充满鼓励的话。老师一个善意的微笑,一个鼓励的眼神,一句真诚的表扬,对孩子来说,就是老师给他们的最好的礼物。孩子们收获到的是被人认可、被人肯定的莫大的成功感,这种成功感将会变成促进他们取得更大成功的无形的动力。此外,微笑还是鼓舞学生向上的勇气,更是心与心沟通的桥梁。然而,老师的微笑对于学生,不仅体现教育的艺术,更树立了一种形象,塑造了一种品德,暗示了一种心态,让孩子们感受到文明、修养、友善、和谐与美好。

其二,做幸福的老师,要学会向孩子心灵撒播阳光。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。这是要求我们教师要尊重全体学生,真正用赏识和发展的眼光来看待学生,不能单纯的以程度与分数划分好学生坏学生,要根据不同孩子的个性特点给孩子不同的发展、提高的机会和空间,促其进步和成长,教师不能做学生心灵的“杀手”。书中以“木桶理论”“期待效应”“赏识艺术”等丰富的案例和故事诠释了教师要呵护孩子的心灵,向孩子播撒幸福的阳光是何等重要。构筑快乐课堂,宽容而严格的对待犯错误的学生,让老师的欣赏、认可、正确的批评、指导,成为学生健康成长的阳光和促进学生进步与发展的强心剂,这样我们在阳光孩子的同时也阳光了自己。

其三,做幸福的老师,要善于读书、学习和总结。几乎每一本教育理论书籍都提到阅读对于教师的重要性。教师读书,就是为自己打好一口井,为自已、为学生提供甘甜、清冽的水,滋润学生的心田,提升自已的思想修养。作者认为:读书的过程是一个人精神建构的过程,书读得多了,思考得多了,一个人的气质和涵养和境界便渐渐发生变化,逐渐走向深刻。作为特殊教育行业的教师,更离不开专业知识的学习。面对家长以及我们的随班学校老师的困惑,我们怎样从专业的角度去解疑答惑?我们常说“授人以鱼不如授人以渔”,但是,如果我们自己都不知道何以为“渔”,又怎能授予他人呢?这本书不仅倡导教师要读书,还指导教师读杂书,倡导教师不读死书,也读社会之书,做智慧型教师。书中无论是国外的故事还是国内名家的案例,都给我一个启示,那就是在工作中还要不断总结、反思和研究,才会使自己的工作富于乐趣,当看着自己不断成长,用勤奋书写工作和生活时,采撷的颗颗果实会是多么的甜蜜与自豪!

虽然是浅浅读了这本书,但是却能给人很大的启发,我不仅领悟到了当老师要想获得幸福人生,就要不断发展自己的专业,提高自身素养,更要学会真正的爱学生,爱教育事业,还要善于调节心态,把工作的压力变为动力,学会平心静气,拥有自己的纯净的精神家园。我们应当在忙碌中好好思索,重新审视我们的教育行为,放松心态真正谋划自己的专业发展,在工作中来静静体会生命的纯净,学会享受教育,享受生命,享受人生!教育中,痛苦与快乐并存,等待与炼狱同在。

书中的精华比比皆是,将一本厚书读薄,即是从中汲取精华,将一本薄的书读厚,就是将精华与自己的实践有机结合,书读活了才不算白读,如此看来,《做幸福的老师》真是老师们幸福工作和生活的一盏指明灯。

关注我们

(0)

相关推荐

  • 教师演讲稿:为学生的幸福人生奠基

    教师演讲稿:为学生的幸福人生奠基 尊敬的各位领导.专家.评委: 大家好! 我演讲的题目是:为学生的幸福人生奠基. 幸福,是我们每个人追逐的理想:幸福教育,是我们每个教育工作者追寻的真谛!为学生的幸福人 ...

  • 潘书朋:经典语录——学习是一种幸福和快乐

    56.如果我们的教育像理发师对待顾客一样,按照学生的需求进行分类教育,让每一个学生都能够自主发展,也就会体会到学习是一种快乐,教育是一种享受! (2013-12-08 18:57) 57.好的教育就是 ...

  • 书香校园六问

    一所学校只要有书,有能为我们经常敞开世界之窗的书,那么,这就足以称得上是学校了. --苏霍姆林斯基  李镇西老师说,就如同菜香是饭店应有的味道一样,书香本来就应该是校园里最不可或缺的味道.如果哪个饭店 ...

  • 【我是老师我自豪38】王学群:守望幸福

    [我是老师我自豪]长期征稿 教育是民族的基石,教师是文明的旗帜.根据绿汀文萃平台顾问钟石山先生的安排和要求,本台"我是老师我自豪"专栏将长期面向教师征稿.旨在"弘扬社会正 ...

  • 共读一本书,做幸福的老师

    刊发日期:2020-11-17 语音阅读: ◇蒋君英 曾经,有人这样形容读书:"阅读虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度.阅读虽然不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点." ...

  • 【发表论文】潘书朋:做一个幸福的老师(2018.10)

    做一个幸福的老师   一个人热爱自己的专业,淡漠名利,会获得身心愉悦,这种幸福任何外物无法取代. --吴非 我是一名普通的扎根乡村教育24年的中学物理教师.一直以来,自己心中就有一个梦想,那就是让我的 ...

  • 潘书朋:做一个幸福的老师 (五)

    做一个幸福的老师  (五) 文/潘书朋 一个人热爱自己的专业,淡漠名利,会获得身心愉悦,这种幸福任何外物无法取代. --吴非 幸福,在于找到了教育回家的路    "学生深度学习的思考与实践& ...

  • 潘书朋:做一个幸福的老师 (四)

    文/潘书朋 --吴非 研修,伴我一路幸福走来 参加2018年山东省"互联网+教师专业发展"工程工作坊主持人高级研修班    谈到研修,想必大家是再熟悉不过的名词了.每年暑假都要进行 ...

  • 潘书朋:做一个幸福的老师 (三)

    做一个幸福的老师  (三) 文/潘书朋 一个人热爱自己的专业,淡漠名利,会获得身心愉悦,这种幸福任何外物无法取代. --吴非 教师的幸福在于迷恋他人的成长 实习老师在授课 一所学校的发展离不开高素质的 ...

  • 潘书朋:做一个幸福的老师 (一)

    做一个幸福的老师  (一) 文/潘书朋 一个人热爱自己的专业,淡漠名利,会获得身心愉悦,这种幸福任何外物无法取代. --吴非 我是一名普通的扎根乡村教育24年的中学物理教师.一直以来,自己心中就有一个 ...

  • (原创)教育随笔:为做“幸福教育”的郑立平老师们喝彩

    今天在郑立平老师的QQ空间里看到了郑老师的一段留言,让我不禁为之感到振奋,为用心在做幸福教育的郑老师们喝彩,点赞: 近来有老师又问我:郑老师,你们团队那么多人,而且有那么多骨干,为何不搞个实验课题什么 ...

  • 做小学语文老师还是一件比较幸福的事,因为...

    做小学语文老师还是一件比较幸福的事,因为小学生写作文虽没有华丽的语言,但都是真情实感,也不会考虑什么顾虑,写出的作文都比较搞笑,想到什么写什么. 一位小学生,写自己妈妈和爸爸的故事,居然用<女人 ...

  • 五里牌小学开展“塑阳光心理,做幸福老师”活动

    幸福总是不期而遇.2021年2月26日新学期上班的第一天,五里牌小学的老师们收到了一份意外的惊喜,他们的座位上都摆放着一张贺卡和一个精致的礼盒. 打开礼盒,希朵曼蛋糕散发的新鲜果奶香让每一位老师倍感浓 ...