2019年上期随班就读巡回指导工作总结

2019年上期随班就读巡回指导工作总结 

   汇报人：熊贝玲   

  所在学校：宁远县特殊教育学校  

随班就读工作推进普通教育和特殊教育的融合，促进健全学生和残障学生的工作发展。随班就读巡回指导工作是我校重要的工作之一，它是义务教育公平性的重要体现。本期我以党的教育方针为指导，认真贯彻落实教育主管部门有关随班就读的工作要求，紧紧围绕学校制定的随班就读工作计划，遵循残障学生的身心发展规律，对随班就读学生、随班就读学生的家长和随班就读学生所在就读的学校进行理论和实践的指导，为我县的随班就读工作的进一步发展和为本县残障学生的健康快乐成长增添了光彩。我现将本期本人的随班就读工作总结如下：

 一、积极配合学校开展随班就读巡回指导工作

本学期我校在吸取本校与他校的经验和教训的基础上对随班就读巡回指导工作进行了一些调整，我对照调整方案对自己的分组分工积极主动地和同事们交流协调好自己的工作。我通过与管理我校随班就读工作的负责人、随班就读巡回指导副组长和同组随班就读巡回指导工作的队员交流合作，尽最大努力地把随班就读巡回指导工作高效率高质量地完成。

二、深入了解随班就读学生、随班就读学生的家长和随班就读学生所在就读的学校的情况

由于本学期我由随班就读巡回指导工作三队调到随班就读巡回指导工作五队，导致我对五队所要进行随班就读巡回指导工作的学生、家长和学校的情况不熟悉。为了我能在五队更快更好地开展随班就读巡回指导工作，我首先通过与同队同事、随班就读学生、随班就读学生的家长、随班就读学生的学校交流来深入了解了解随班就读学生、随班就读学生的家长和随班就读学生所在就读的学校的情况各方面的情况。其次，我也在随班就读巡回指导的过程中仔细观察了解随班就读学生、随班就读学生的家长和随班就读学生所在就读的学校的情况。最后，我在分析、整理和熟悉好自己所负责的随班就读学生、随班就读学生的家长和随班就读学生所在就读的学校的情况，为自己开展随班就读巡回指导工作打下基础。

三、认真学习专业的知识技能全面提高自身各项素养

为了能更好和更高效地进行随班就读巡回指导工作，我本期不仅依然坚持认真学习先进的教育教学理论、先进的现代教育技术和好的随班就读工作经验方法，而且还积极地通过交流、自学和参加培训来提高自身各项素养。

四、加强指导和培训随班就读教师开展随班就读工作必要知识技能

为了快速提高和加强随班就读学校随班就读教师开展随班就读工作的能力，促使随班就读教师高效高质量地完成随班就读制定和实施个别化教育计划、课堂教学、作业布置和课外辅导等工作，我作为随班就读巡回指导教师是对随班就读教师从易到难、缺什么补什么随班就读相关知识技能等方面来帮助随班就读教师来学习如何开展随班就读工作。

五、加强培训和指导随班就读学生家长让其高效地指导随班就读学生进行补偿训练

随班就读就巡回指导工作不仅仅是指导随班就读学生和随班就读学校的随班就读老师，还要注重加强指导和培训随班就读学生的家长，因为家长是孩子的第一任教师，在随班就读学生的成长过程中家长也更方便去为他们进行补偿训练。为此，我在随班就读巡回指导工作中会通过直接谈话、微信和QQ来对家长进行指导和培训学习随班就读学生补偿训练的有效方法，或者让随班就读学校的随班就读教师转述和培训家长，这样利于随班就读学生的家长更好更快地为随班就读学生进行补偿训练。

六、坚持定期对每个随班就读学校进行随班就读工作巡回指导  

本学期以来，我还是按照学校和本队副组长的对随班就读巡回指导工作的要求定期进行随班就读就读巡回指导工作，在每次随班就读巡回指导工作吸取经验教训，为后面的随班就读巡回指导进行调整和开展打下基础,这样促使了我越往后开展随班就读巡回指导工作越顺利。

工  作

感  悟

总之，本学期我开展随班就读巡回指导工作的过程中获得了一些经验和取得了较大的进步，但也存在一些不足，在今后随班就读巡回指导工作中我会扬长补短，争取把随班就读巡回指导工作做得更好。

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