孩子考双百，奖励三十秒抢购玩具，这样靠谱吗

网上一个视频引起了大家的兴趣，湖北恩施的秦先生，因为上一年级的儿子考了双百，兑现了之前给儿子的承诺——让儿子到超市三十秒任选。

视频中，父亲拿着手机读秒，三十秒内，儿子在超市兴奋地选购玩具，可以看得出孩子确实挺激动的，毕竟这是自己努力得来的奖赏。

我看下面的评论，大都持赞成态度，有人夸赞家长重承诺，有人觉得孩子肯定对这个奖励印象深刻。只有一个网友提出疑问：“这种教育方式不太好吧？”。

老实说，以前我对于用奖励（也有惩罚）的方法来刺激孩子学习，也没觉得有啥问题，毕竟很多孩子因此成绩提高了。很多家长会用买手机，买电脑，或者其他奖励方式来激励孩子努力学习，也确实管用了。

但是，之后呢？作为从教多年的老师，据我长期观察，这样的激励方式是有问题的。

问题在哪呢？

父母之爱子，必为之计深远。

作为家长，不能只是急功近利，也不能因为立马见效就觉得这个方法靠谱。如果深入分析，这就涉及一个孩子学习动机的问题。

家长的奖励对于孩子的学习来说，是外部力量的推动，这和大人在工作中业绩突出了，奖金就高是一个道理。但是，作为家长，我们仔细想一想，如果不是为了奖金，我们会那么努力工作吗？

努力工作从来就有两种动机，一种是真正热爱自己的职业，从工作中不仅收获了工资奖金，还收获了快乐。

另一种人则是不得不去做，因为不做这项工作，就没法生存，没法满足自己和家人生活的需要，这种动机之下，工作带给自己的可能更多是枯燥乏味和劳累疲惫。

一般来说，如果想让人们如你所愿地行动，比如让孩子考高分，那么，你给予的强迫或奖赏越多，就越可能实现你的愿望。

诱惑越大，顺从越易。

就像这个家长，很有可能是这个奖赏太有诱惑力，才让孩子更加努力地学习。

但是，我们必须想到，作为家长，我们除去让孩子考高分，还有另外的目的，那就是我们想让孩子喜欢上学习或者自主学习。

没有任何一个家长不希望孩子自主地喜欢上学习。

有人可能认为，这不是一回事吗？考高分不就是喜欢学习吗？喜欢学习才能考高分啊？

其实，这两个目的是有明显区别的，就像家长自己——我工作业绩突出，并不代表我就喜欢这个工作；我喜欢这个工作，也不代表我每个阶段业绩都能那么突出。

如果家长想让孩子最终喜欢上学习，从心理学的认知失调理论来说，方法恰恰相反，你的诱惑越小，孩子喜欢上学习的可能性越大。

我知道这样说，估计很多人认为我是自相矛盾，并且也不会同意，我只能说我还没说明白，所以，有兴趣的家长还是要耐心地看下去，我们继续分析：

现在，我们假设，有甲和乙两个学习基础一样（对学习的喜欢程度一样）的同学，他们学习成绩都提高了，提升的幅度是同样的，比如都从90分提高到了99分。但是，甲的家长对他承诺了一千元的重赏，乙的家长只是象征性地奖赏他看一场电影。

然后，我们继续来探讨：

因为我们不可能永远重奖孩子，也不可能无限制地层层加码地奖励孩子，总有一天，比如孩子考上大学、参加了工作（终身学习），我们还能用这种奖赏来刺激孩子学习吗？即使能用，到底多少奖励能管用呢？

所以，现在，我们如果撤去对孩子的奖励，接下来的学习生涯中，大家预测一下，哪个孩子更有可能保持成绩提升呢？

心理学家研究发现，如果想培养一个人自主做一件事情——比如主动学习，诱因不能过大，这和让一个人顺从的诱因正好相反。研究结果显示——诱因小而态度改变大。这是因为小的诱因给了人们更多自由选择的空间。

由此看来，还是那个只是奖励看场电影的乙同学更有可能在以后主动喜欢上学习。家长无意中（非本意）的重奖行为，会让孩子内心对学习的态度发生微妙的变化，时间久了，这种变化就会慢慢加剧，一旦外力消失，动力也可能不复存在（也有特例，不能一概而论）。

认知失调理论对此有很多的实验支撑，鉴于读者的耐心程度等原因，我就不再啰嗦了，如果真有兴趣，可以看《态度改变与社会影响》这本书。

有的家长会说，考虑那么多干啥，这个办法现在管用就行，再说，专家说的也不一定适合自己的孩子。

如果你真的这么想，那么，现在我举一个例子，大家体会一下。

以前孩子感冒发烧了，医生会给他输激素类药物，孩子很快就会退烧，大家觉得也没啥问题。但是，现在专家告诉我们，激素会破坏人体的免疫系统，将来对孩子身体健康会有很多隐患，还可能造成股骨头坏死。那么，如果现在孩子感冒了，你还让孩子输激素这样的药物吗？当然了，负责任的医生也不会答应你。

用重赏孩子的办法来刺激他们学习，其实就像感冒了给孩子打激素，暂时好像管用，也看不出有啥危害，但是会带来孩子对学习认知的扭曲，难以培养孩子主动学习、终身学习的理念，影响孩子未来的发展。

想一想，那么多功成名就的科学家们，那些在学习中收获了快乐的学霸，真的是需要重赏才努力学习的吗？

家长要真的为孩子好，就必须从培养孩子热爱学习入手，培养孩子对这个世界的好奇，培养他们良好的思维习惯和学习习惯，而不是单纯地相信重赏之下必有勇夫，简单地用奖赏来控制孩子。

当然，孩子考好了，全家高兴，给孩子一点奖励表示一下未尝不可，这种事后奖励问题不大，千万不要提前许诺用重赏来刺激孩子努力学习。

这是我的建议，请家长们参考。