杨振宁推荐| 孩子死做题海，不如活读《数学三书》
数学世界真奇怪：农民伯伯总是喜欢把鸡和兔装在一个笼子里，甲、乙二人总是从某地出发，或相向而行或相背而行或同向而行，年龄和植树问题也总是让人摸不着头脑……
曾经登上《我是演说家》演讲台的游斯彬，一个毕业于英国华威大学数学专业的数学痴学者，用一场精彩的演讲告诉大家，数学到底多有用，它不仅是一切学科的基础，更是人类认知世界最底层的思维方式。
众所周知，多做题是学习数学的诀窍。但在大多数情况下，是否重视阅读数学书籍、会不会读数学书籍、在读数学书籍上花了多长时间，这也直接影响了数学成绩！
被誉为“中国现代数学之父”的华罗庚在初三时的几次考试中，数学老师王维克向他推荐了一些数学书籍让他阅读。
被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”“东方第一几何学家”“数学之王”的苏步青，无论在中学，还是大学，成绩都非常优秀。他说，对于数学书中的某些内容，有时需要反复读6遍才行。
跟华罗庚和苏步青比，在做数学题的数量方面，同学们一般相差无几，但在阅读数学书籍的数量方面，同学们却相差甚远。
那么应该如何挑选适合中小学生阅读的数学书籍，从而让孩子更好地理解数学概念，建立数学思维呢？
数学和文学相结合、用图解法直接来解答算术问题，是一个很好的导入点。
今天推荐一套丰富、有趣的数学书籍，特别适合中小学生阅读，这套书是《给孩子的数学三书——原来数学可以这样学》，一共有3册。
这套书为什么值得推荐？
01
中国数学科普著作的开创者
数学教育家刘薰宇的数学科普经典
横跨民国和新中国两个时期
有这么一位数学家
他曾任多所大学和中学数学教师或校长
担任过人民教育出版社副总编辑
审定过我国中小学数学教材
出版了中小学数学教科书和科普读物
发表了大量数学教育方面的论文
他的论著对杨振宁、谷超豪、丰子恺等都有着深远的影响
他就是著名数学教育家刘薰宇
马先生谈算学
——讲述如何用图解法求解一些算术四则问题
——收集100多道题目加以解释
——收录学习算学的态度，思索问题的途径，探究题目间的关系和变化
——便于观察和思索，使算术更贴近实用
《马先生谈算学》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。
本书以第三人称——“马先生”的口吻进行书写，比如：
例一：酒4升可换茶3升；茶5斤可换米12升；米9升可换酒多少？
马先生写好了题，问道：
“这样的题，在算术中，属于哪一部分？”
“连比例。”王有道回答。
“连比例是怎么一回事，你能简单说明吗？”
“是由许多简比例连合起来的。”王有道。
“这也是一种说法，照这种说法，你把和这个题做出来看看。”
主要围绕如何用图解法求解一些算术四则问题，收集了100多道题目加以解释，充分体现了作者对数学严谨的态度。
怎样具体地表出数量以及两个数量间的关系：
就讲和差算罢：
数学趣味
著名画家丰子恺作序
在嬉皮笑脸中来谈点严肃的数学法则
说理浅明 深挖数学的内在趣味
《数学趣味》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。
本书中所收录的都是作者从日常生活中随处拾来的数学文章。
通过“王老头子的汤圆”，想到计算他一生做过多少汤圆，进而引出本章节要学的算法——积弹。
贴近人们日常生活的枯燥、繁难、令人头痛的数学题材和算法经过作者巧妙地书写，都变成趣味丰富、令人爱读的文字了。
“堆罗汉”，来学习等差级数的计算：
“恨点不到头”，来计算掷骰子的概率：
数学的园地
一部数学基础概念的传播史
一部数学江湖的演绎史
一部高等数学入门手册
《数学的园地》是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。
本书比较系统地说明了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。
无限小的变数——诱导函数：
函数和变数；
抽象、枯燥的高等数学内容，经过作者巧妙的手法写出来，只要学过初等代数和几何的人，就会很轻松、毫不费力读完并掌握，所以该书完全可以作为中小学生必备的重要自学书籍。
通过一个“火柴盒”，演化推导“局部诱导和全部的变化”：
为什么突然站起来你走的前几步会比较慢？为什么赛跑到终点后要真的停住，总得慢跑几步？
02
他们一致向中小学生诚意推荐：
诺贝尔物理学奖获得者 杨振宁：
有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。
——1983年和香港中学生的谈话
著名数学家、中国科学技术大学校长谷超豪：
对我影响最大的，是刘薰宇的《数学的园地》。它介绍的微积分和集合论的初步思想，把我带入了一个全新的世界。
著名作家、画家 丰子恺：
我一直没有尝过数学的兴味，一直没有游览过数学的世界，到底是损失！最近给我稍稍补偿这损失的，便是这册书里的几篇文章。我与薰宇相识后，他便做这些文章。
他每次发表，我都读，诱我读的，是它们的富有趣味的题材。我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。
——丰子恺1933年为《数学趣味》作序
03
原来数学可以这样学
“图解法”在数学中的妙用
孩子学习数学，如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜。
用图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际。图解，本来已沟通了代数和几何，成为解析算学的骨干。
所以若从算术起，就充分地运用它，我想，这不但对于进修算学中的其他部门有着不少的帮助，而且对于学习理工科，乃至于统计等，也是有益的。
04
数学与文学相结合
情景交融、风趣幽默
在数学中什么是“八仙过海”和“韩信点兵”？
王老头子一生到底卖了多少汤圆？
假如我们有十二根手指头又该如何记数呢？
……
数学确实有着迷人的魅力，但这数学的殿堂也不是能轻松攀登的。对于那些精深的数学理论，用一种文学的方式来呈现，怕是别有一番意味吧。
如书中的题目是这样被引出的：
“这本来是咱们中国的一个老题目，它还有一个别致的名称——韩信点兵。它的算法，有诗一首：
三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，
七子团圆月正半，除百零五便得知。
你们懂得这诗的意思吗？”
“不懂！不懂！”许多人都说。
于是马先生加以解释：
“这也和‘无边落木萧萧下’的谜一样。三人同行七十稀，是说3除所得的余数用70去乘它。五树梅花廿一枝，是说5除所得的余数，用21去乘。
七子团圆月正半，是说7除所得的余数用15去乘。除百零五便得知，是说把上面所得的三个数相加，加得的和若大于105，便把105的倍数减去。
因此得出来的，就是最小的一个数。好！你们依照这个方法将本题计算一下。”
又如：马先生看见大家的呆相，禁不住笑了起来：“从前有个先生给学生批文章，因为这学生是个公子哥儿，批语要好看，但文章做的却太坏，他于是只好批四个字‘六窍皆通’。
这个学生非常得意，其他同学见状，跑去质问先生。他回答说，人是有七窍的呀，六窍皆通，便是‘一窍不通’了。”
05
图文并茂，印刷精美
真正让孩子发自内心的愿意学数学
这套书的品质大家放心，做工非常细致，绝对会让大家满意。
图书版式采用图文并茂，便于分析题目，直观更清晰。
舒适的字间距、行间距都确保了孩子大幅提高了阅读体验。
装订牢固，不容易掉页，经得起反复翻阅，常读常新；绿色环保印刷，呵护健康，可以放心给孩子阅读。
《给孩子的数学三书》
——原来数学可以这样学 全三册
中国数学科普著作的开创者
数学教育家刘薰宇的数学科普经典
数学与文学相结合
融知识性 趣味性 故事性 可读性为一体
激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力